周四的幼儿园手工课上,李老师让小朋友们两人一组,合作完成一个“未来城市”的手工模型,需要用到彩纸、 cardboard、剪刀、胶水等材料。白杨主动邀请陈默和自己一组,陈默犹豫了一下,还是答应了。 开始做手工后,白杨发现陈默展现出了远超同龄人的能力。他不仅能快速画出详细的城市规划图,还能准确地计算出各种建筑的比例和尺寸,甚至还能提出很多有创意的想法,比如在城市里设计太阳能发电站、空中花园和智能交通系统。 “陈默,你太厉害了!”白杨惊讶地说,“你怎么知道这么多关于未来城市的知识呀?我连简单的房子都画不好呢。” 陈默小声说:“我……我在书上看到过很多关于城市规划和科技发展的知识,还自己画过很多设计图。” 白杨故意说:“这些知识都好难呀,我觉得只有大人才能懂这么多。你真是太聪明了,比很多大哥哥大姐姐都厉害。” 陈默的脸微微泛红,没有说话,只是继续认真地做手工。他先用 cardboard 剪出城市的底座,然后用彩纸折出高楼大厦、医院、学校等建筑,还细心地在建筑上画出门窗和装饰。白杨则负责粘贴和涂色,两人配合得非常默契。 在制作空中花园的时候,陈默提出用绿色的彩纸剪出藤蔓和花朵,再用牙签固定在高楼的顶部,这样看起来更立体、更真实。他还教白杨怎么剪出均匀的藤蔓,怎么搭配颜色才能让花朵更鲜艳。 “陈默,你教我的方法真好!”白杨开心地说,“这样剪出来的藤蔓和花朵真好看,比我自己瞎剪的好多了。” 陈默的嘴角露出了一丝淡淡的笑容:“只要认真观察,多练习,你也能做得很好。” 旁边的小朋友看到他们的手工模型,都忍不住围过来看。“哇!白杨和陈默的未来城市真好看!”“陈默你太厉害了,怎么能想出这么多好主意呀?”“我们也想和你们一起做!” 陈默听到大家的称赞,眼神里闪过一丝不易察觉的自豪,但很快又恢复了平静。李老师走过来,看到他们的手工模型,也忍不住赞叹:“白杨和陈默的未来城市做得真精致,有创意又有细节,还融入了环保和科技的理念,非常棒!” 手工课结束后,李老师把他们的手工模型放在了教室的展示区,还特意表扬了他们。白杨看着展示区里的手工模型,心里满是开心。他知道,通过这次合作做手工,不仅拉近了和陈默的距离,还让陈默感受到了被认可的快乐。 放学路上,白杨说:“陈默,我们的手工模型被老师表扬了,还放在了展示区,真开心!以后我们还可以一起做手工,一起参加比赛。” 陈默点了点头:“好。”虽然只有一个字,却让白杨心里充满了期待。他知道,陈默正在慢慢打开心扉,他们之间的友谊,也在慢慢加深。
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