大秦：开局天幕曝光秦二世而亡 第3章 过目不忘

要实现这个目标，就必须将更多时间与精力投入到国家政务之中，以向始皇展现自己的才能。

再者，话说得现实些，扶苏如今不过只是长公子而已，连太子之位都尚未坐定。

即便将来真能继承大统，那也不知是何年何月之事。

搞不好等扶苏登基之时，他早已年迈致仕，甚至早已不在人世。

即便到时扶苏对他依旧亲近，又能对他有何实质性的助益？

因此，与其耗费时间与精力去取悦长公子扶苏，倒不如将更多心力投入到讨好始皇帝，唯有如此，他才有可能早日坐上大秦丞相之位。

而淳于越的情况则有所不同，他仅是一名博士而已。

博士一职，是始皇帝在三公九卿制度之外，另行设置的官职。

品秩并不高，但各官吏皆以“先生”尊称，享有特殊礼遇。

他们有权参与朝堂议政，对国家制度的建设与发展方向提出建议与谏言。

通俗而言，淳于越不过是大秦智囊团中的一员罢了。

更何况，秦国并非依靠儒家治国而强大，始皇帝更倾向重用法家学派，而非儒家。

淳于越也并非始皇帝身边的亲信重臣。

因此，淳于越等儒学之士，想要在始皇帝统治之下大力弘扬儒学，恐怕希望渺茫。

于是，包括淳于越在内的众多儒家博士，便将希望寄托在长公子扶苏身上，希望借由影响扶苏，进而影响未来的大秦政局，使儒学在日后能够取代法家的地位。

这一计划原本进行得颇为顺利，经过多年的耳濡目染，长公子扶苏也确实对儒学表现出亲近之意。

然而，谁也没料到的是，天幕竟将他们往日教导扶苏时，贬低其他学派的言论一一展现出来。

更糟糕的是，这些话还被当事人当面听了个真切，场面顿时有些尴尬。

不过，淳于越很快便镇定下来，理直气壮地质问道：

“法家严刑峻法、粗暴无礼，不先教化百姓便动辄施以刑罚，我这些话，哪一句说错了？”

李斯闻言眉头一挑，正准备与淳于越展开一场关于法儒之争的辩论。

然而还未开口，天幕之上原本播放着【大秦·长公子扶苏】的影像缓缓隐去，而在右侧，【大秦·秦太宗扶苏】的画面渐渐浮现。

与此同时，站在前方的始皇帝微微转头，目光一扫，那无形的帝王威压顿时让两人纷纷噤声。

君臣众人再次安静下来，继续观看另一段“秦太宗扶苏”的人生事迹。

【“山有扶苏，隰有荷华，就以‘扶苏’为名吧。”】

【同样的名字，但这个扶苏，自出生起便有些不同寻常。】

【安静！】

【这位扶苏似乎天生沉静，极少哭闹。】

【只有在饥饿或需要如厕时，才会哭上几声，仿佛是借此提醒身边人注意。】

……

【待扶苏年满一周岁，能够说话行走之后，便再未出现孩童常见的啼哭吵闹行为。】

【到了三岁那年，在某日秦王嬴政前来后宫探望扶苏母子时，扶苏轻轻拉了拉父亲的衣袖，奶声奶气地说道：“父王，我想识字。”】

【三岁便想识字，这个年纪确实有些早。】

【一般来说，这个阶段的孩子尚处于懵懂无知、贪玩好动的年纪。】

【别说能否安安静静地识字了，就连按时吃饭都难以做到。】

【即便是王公贵族家的孩子，通常也要等到五、六岁才开始启蒙识字。】

【然而，扶苏并非寻常孩童，对于自己的第一个孩子，秦王嬴政也颇为了解。】

【乖巧、聪慧、省心！】

【任何事情几乎一点就通，且过目不忘。】

【自出生以来，从未让人操心过。】

【再加上识字之事本就是扶苏主动提出，略作思忖之后，嬴政便点头应允：“好，过几日寡人便为你安排先生教授识字。”】

【“我想父王亲自教我识字！”扶苏仰头望着身姿高大的父亲说道。】

【嬴政闻言一怔，下意识便想拒绝。】

【毕竟他身为一国之君，日理万机，别说抽出时间教导一个稚龄孩童，便是抽空来看望扶苏，也得三五天才得空一次。】

【还有一个不便言说的原因——他不知该如何与年幼的儿子相处。】

【寻常人家的亲子温情，嬴政自幼便未曾真正感受过。】

【他的父亲在他两岁时便弃他母子不顾，】

【而他的母亲，不久前更是选择了情人而抛弃了他。】

【可以说，他的父母带给他的，几乎全是痛苦的记忆！】

所以在这样的背景下，秦王嬴政实在难以找到合适的、合乎常理的亲子相处方式作为参考。

因此，当子女主动想要亲近他时，嬴政的第一反应竟有些不知所措。

于是，他选择了自己最习惯的方式——以对待臣子的态度，板起脸来严肃应对自己的子女。

天幕之下，文武百官皆低头沉默，不敢出声，气氛凝重得如同寒冬。

毕竟无论是先王早年在赵国抛弃妻儿，还是太后赵姬宠信嫪毐、引发叛乱的往事，对于当今陛下而言，都是难以抹去的过往阴影。

而今，这些旧事被天幕一一呈现，等于是将陛下不愿提及的过往**裸地公之于众，真正做到了天下皆知。

眼下，天下百姓或许正对此议论纷纷，甚至讥讽嘲笑，陛下心中的震怒可想而知。

会稽郡吴县，项梁望着天幕中浮现的嬴政少年质赵的画面，先是大笑，随后愤怒地开口：

“呸！都怪赵国那帮废物！”

“若他们当年在他还是人质之时，果敢下手，将他除去，又怎会有今日六国覆灭之祸！”

“赵国灭国，活该！”

虽说六国已然覆灭，但并不意味着各国遗民就同仇敌忾。

身为楚国旧贵族的项梁，一向瞧不起其余五国，认为正是他们的软弱无能拖累了楚国，才导致楚国也走向灭亡。

旧韩之地，张良终于从执念中稍作抽离，看着天幕上赵姬纵容嫪毐作乱的画面，冷笑道：

“父不亲，母不爱。”

“这暴君果然天生不祥！”

同时，张良开始思索，如何利用这一点大做文章，贬损秦皇嬴政的形象，煽动百姓的怨愤情绪。

沛县，刘季听着天幕的讲述，放下了手中的狗肉，咂嘴感慨：

“原来始皇帝也不是生来就一帆风顺、享尽荣华富贵的啊。”

他原以为像始皇帝这种身份尊贵之人，自出生起便顺风顺水、家庭美满。

如今听来，别的不说，单就父母亲情这一方面，始皇帝恐怕还不如他自己。

虽然他的父母也看不上他，经常责骂他，说他不如二哥勤勉有为。

但至少他的父亲不会抛弃妻儿，母亲也不会为了一个情人舍弃亲子。

咸阳宫中，一众公子、公主低头站立，不时偷偷瞥一眼他们的父王。

他们也是第一次听闻祖父、祖母当年的那些隐秘往事。

这也难怪，昔日先王弃妻别子、太后纵容嫪毐叛乱之事，在秦始皇嬴政的统治下，一向是避而不谈的禁忌。

谁敢拿这些敏感话题去给公子、公主们讲说，除非是活得不耐烦了。

更让他们意想不到的是，原来他们的父王竟不懂得该如何与子女相处，才会在面对他们时，总是摆出一副威严冷淡的模样！

这出乎意料的反差，让这些公子、公主们心中那高高在上、冷酷威严的父王形象，悄然发生了些许动摇。

甚至有几位公子、公主开始心想，日后是否可以在父王面前稍微放肆一点。

然而，这个念头刚冒出来，就看见前方的父王平静地回头扫视了一眼众人。

顿时，所有的公子、公主都吓得把头低得更深了。

放肆？

这辈子都不敢在父王面前造次！

秦始皇回过头，继续仰望天幕。

至于那些臣子们所猜测的，他因先王与太后旧事被公开而愤怒之事，他确实动怒了。

但对他而言，无论多愤怒，那些都已是过往之事。

若不是眼下正面临秦国覆灭的危机，他恐怕早已雷霆震怒，甚至下令严禁天下人谈论这些往事。

然而现在，他更关心的是秦国为何会灭亡，以及怎样才能扭转这一命运！

为此，其余一切都可以暂且搁置、暂时忍耐。

【看着面露迟疑的父王，扶苏再次恳请道：“每天只需半个时辰，父王只需每日教导我半个时辰便好。”】

秦王嬴政垂目注视着扶苏，而扶苏亦毫无怯意，坦然与父亲对视。

良久之后，嬴政方才缓缓开口：“取笔墨与丝帛来，今日寡人便先试着教他一二。”

嬴政此前从未亲自教导过子女，也无从知晓自己是否具备教导孩子的能力。

但既然是自己长子的请求，若力所能及，他仍愿意一试。

倘若今日教学顺利，他便打算此后每日亲授扶苏半个时辰，大不了夜间批阅奏章时多劳神片刻。

若教学效果不佳，则另择几位学识渊博的先生，专责教导扶苏。

随着秦王一声令下，侍从很快将笔墨与丝帛呈上。

于是，父子二人一个倾心施教，一个专注求学……