学渣要逆袭当白富美！ 第5章 不辜负

姜羡耷拉着肩膀回到座位，把数学课本重重地塞进抽屉，发出一声闷响。的一声，引得前桌的李艺好奇地回过头来，压低声音问：“怎么了这是？挨张老师骂了？”

姜羡撇撇嘴，有气无力地趴在桌上，小声嘟囔：“没有…就是头疼。数学好不容易搞懂一点点，后面还有英语这个老大难在后面虎视眈眈等着我呢…”

话音未落，“铃——！”上课铃尖锐地响起，打破了课间的喧闹。这节是班主任老刘的物理课。说到老刘，班里大部分同学都挺喜欢他。虽然身为班主任，但他身上丝毫没有那种令人窒息的严厉感。

老刘本名刘建军，是个四十出头的中年男教师，身材微胖，总是乐呵呵的，像只和蔼可亲的熊猫。

他尤其爱穿那件洗得有些发白的灰色文化衫，胸前印着最佳班主任几个褪色的字。

圆圆的脸上架着一副宽大的黑框眼镜，镜片后的小眼睛总是眯成两条缝，带着笑意。他说话带着点亲切的方言腔调，课堂上时不时蹦出几句接地气的俏皮话，总能逗得大家哈哈大笑。

虽然他以粉笔头扔得准而“闻名”，但从来只精准地打在课桌边缘“警示”，美其名曰“给你们提神醒脑”。

最让学生们津津乐道的，是他批改作业时那些幽默的评语——比如曾在姜羡胡乱作答的物理题旁边龙飞凤舞地写道：此答案颇具创意，建议投稿科幻杂志。

自从原主开始闹辍学、厌学之后，老刘每次看到她那副油盐不进的样子就忍不住直叹气。

前两天，姜羡刚穿越回来，魂不守舍，被老刘叫去办公室谈话时，她还沉浸在重生的震惊中，根本没听进去几句。

但现在不同了，她下定决心，从今天起，每一节课都要认真听讲，要让所有老师都看到她的改变，不辜负老师的苦心，父母的期待，更不辜负自己这重来一次的珍贵机会。

她将物理课本端端正正地摆在课桌中央，刚拿出笔记本，就看见老刘抱着几本卷边的教案，慢悠悠地晃进了教室，那件标志性的文化衫随着他微胖的身形轻轻晃动。

“同学们好啊~”老刘把教案往讲台上一放，操着那口熟悉的、带着乡音的普通话，“今天咱们讲点有意思的，牛顿第一定律，说白了就是那个‘懒人定律’。”班里顿时响起一阵会意的轻笑，连心情沉重的姜羡也不由自主地勾起了嘴角。

老刘笑眯眯的小眼睛在镜片后扫视全班，像探照灯一样，在经过姜羡时明显停顿了一下，闪过一丝讶异。

姜羡立刻下意识地挺直了腰板，把摊开的笔记本又往中间推了推，握紧了笔。

老刘的眉毛惊讶地挑了一下，随即露出个颇感欣慰的笑容：“哟？今天太阳打西边出来了？咱们班某些同学终于舍得把笔记本翻开，不是用来垫胳膊睡觉了啊？”

全班同学的目光“唰”地一下齐刷刷投向姜羡，她的脸瞬间红得像熟透的番茄，火辣辣的。

但这次，她没有像往常一样立刻趴下装鸵鸟，而是深吸一口气，认认真真地在笔记本顶格写下了“牛顿第一定律”几个字。字迹虽然还显得有些歪歪扭扭，但每一笔都咬得很重，仿佛要把决心也刻进纸里。

老刘转身在黑板上画示意图时，姜羡注意到他那件文化衫背后居然还有一行小字——“物理使我快乐”，随着他抬手写板书的动作，那几个字在他微胖的背上一抖一抖的，莫名有些滑稽。

但此刻她根本笑不出来，因为老刘画的那个斜面和小车示意图，在她眼里依旧如同天书。

“姜羡。”老刘突然毫无预兆地点了她的名字，“你来解释一下这个小车为什么会在斜面上停下来？”

姜羡手一抖，指尖的圆珠笔“刺啦”一声在笔记本上划出一道长长的、突兀的蓝线。她心脏砰砰直跳，咬着嘴唇慢慢站起来，脑子里拼命回想刚才飘进耳朵里的零星几个词：“因为…因为…有摩擦力？”

教室里安静了几秒，只能听到窗外隐约的蝉鸣。

老刘推了推滑到鼻梁中段的眼镜，镜片后的小眼睛惊讶地睁大了一些，随即弯成了两道月牙：“哎呦！不错嘛！看来今天真没走神，值得表扬！”他转身对着全班，用夸张的语气说：“来，咱们给姜同学鼓个掌！表扬她的进步！”

稀稀拉拉的掌声中夹杂着几声善意的轻笑，姜羡感觉脸颊烫得厉害，但一种陌生的、微热的情绪悄悄漫上眼眶。

她低头看着笔记本上那道歪歪扭扭的蓝线，忽然觉得，物理好像…也没那么面目可憎了。

老刘的声音继续传来，带着他特有的幽默：“这个摩擦力啊，就像你们爸妈每天的唠叨，虽然有时候嫌它烦人，但说实话，没有还真不行…”

全班顿时哄堂大笑，姜羡也忍不住跟着笑了起来，紧绷的肩膀稍稍放松。

笑着笑着，一段模糊的记忆忽然浮现——上辈子毕业后，有次在嘈杂的街头偶遇老刘，他看着她，嘴唇动了动，最终只是叹了口气，那个欲言又止的眼神里，除了明显的失望，似乎还有些别的东西。

现在她忽然懂了，那里面或许藏着惋惜——明明初一时的她成绩还算可以；

或许还有一丝不易察觉的懊悔——后悔当初发现联系不上她父母（用的不是家长本人手机号）后，为什么非要较真地去追究到底，如果当时处理得更委婉些，这个学生是不是就不会彻底放弃了呢？

但他身为班主任的责任心，又让他无法对明显异常的情况视而不见。

【叮！班主任好感度 10，当前好感度35】系统的提示音轻轻响起，【检测到宿主学习态度积极转变，奖励专注力 5%】

姜羡猛地握紧了手中那支黑色的中性笔，冰凉的笔壳硌着手指，她在心里默默发誓：这一次，一定要让老刘露出真正放心、欣慰的笑容，而不是那种总是带着担忧和无奈的调侃。

窗外阳光正好，明亮的光线投在黑板上，照那些曾经如同天书般的物理公式上，此刻看去，那些符号似乎也柔和亲切了些。

下课铃刚一响，老刘抱着教案刚走出教室门，姜羡就立刻抓起英语书，像只灵活的兔子一样窜出了座位。走廊上挤满了打算去小卖部的，或嬉戏打闹的同学，她侧着身子，艰难地在人流中穿梭，差点撞到抱着一摞作业本的英语课代表。

“报告！”她气喘吁吁地刹在英语办公室门口，几缕头发因刚才的奔跑而挣脱了皮筋，毛毛躁躁地贴在微汗的额角。

周老师正坐在办公桌前整理下一课的课件，闻声抬起头。看见是姜羡，她保养得宜的眉毛微微挑起，露出一丝讶异：“是你？”语气里带着点探究。

姜羡紧张地咽了口口水，几乎是手忙脚乱地把英语书摊开在周老师面前，手指指向那片让她头晕目眩的英文段落：“老师，这…这篇阅读理解…我完全看不懂…”她的手指无意识地紧紧绞着校服衣角，声音越说越小，最后几乎听不见。

周老师轻轻摘下精致的金丝眼镜，揉了揉鼻梁上被镜架压出的浅浅红痕。

午后的阳光从窗户斜射进来，恰好照亮了她桌上那杯冒着袅袅热气的红茶，茶汤色泽莹润。

她几不可闻地叹了口气，用指尖点着文章第一段：“这种文章不能慌，先静下心来，找关键词和主旨句，比如这里...”

大约八分钟后，在周老师条理清晰的点拨下，姜羡终于勉强理清了文章的大致脉络和出题意图。

她趁热打铁，鼓起所剩无几的勇气，又指向旁边那片更让她头疼的完形填空：“老师，那这个…”

“怎么？”周老师打断她，嘴上虽然说着调侃的话，但语气并不严厉，她抬手看了一眼腕表，“你是打算今天这一会儿功夫就把整本书的疑难杂症都问个遍吗？”

她顿了顿，“马上快上课了，下节正好是你们班的英语课。现在先放松一下，喝口水，去个洗手间。上课认真听讲才是正事，这些具体的问题，下课之后再来问我。学习不是能一蹴而就的。”

【叮！英语老师满意度 20%，当前满意度45%。阅读理解正确率临时提升10%】

姜羡乖乖点头，合上了英语课本。周老师将眼镜放在桌上，揉了揉眉心，语气比平时明显温和了许多：“能主动来问问题，已经是很大的进步了。别给自己太大压力，循序渐进。”

办公室墙上的挂钟滴答作响，声音在安静的办公室里显得格外清晰。

窗外的阳光移动着，正好落在周老师那个白色瓷杯上，杯口边缘有着几处不易察觉的磕碰掉漆的痕迹，显然已经陪伴主人很久了。茶包在清澈的茶汤里缓缓舒展漂浮。

“谢谢老师，”姜羡站起身，犹豫了一下，又认真地补充道，“下节课我一定认真听讲。”

周老师看着她，似乎还想再嘱咐点什么，最终只是温和地点了点头：“快去吧，记得喝点水。平时多背单词，你的词汇量确实是现在的短板。”她停顿了一下，补充道，“背单词急不来，刚开始一次记十个八个就够了，贵在坚持。以后可以慢慢增加。自己准备个单词本，随时记随时看。”

“好的老师，我记住了。”姜羡再次道谢，然后轻轻退出了办公室。

走到走廊上，大部分的同学们已经结束课间活动，开始说笑着陆续返回教室，准备迎接下一节课，她也加快脚步，汇入了走向教室的人流。