元境边缘：觉醒的异端 第16章 共享的代码

第一次对话的余波，在两个世界激起了性质不同却同样深刻的震撼。

在SJ星的数据沼泽避难所中，凯洛、欧恩、伊拉和维特围绕着那组来自“真实”世界的π序列，以及他们成功送回斐波那契数列后接收到的一个简短的“确认”谐振信号，陷入了长久的沉默。这不是胜利的欢呼，而是面对巨大未知时的、近乎虔诚的肃穆。

“他们……理解抽象数学。”伊拉的数据云缓缓流转，带着前所未有的凝重，“不仅仅是接收，是理解其内在的逻辑和美。这排除了他们是低等混沌生命的可能性。”

欧恩的老者轮廓光芒微微摇曳：“π……斐波那契……这些存在于我们元境数学体系，也存在于‘地球’数学中的常数。这难道不是支持‘沙盒论’的证据吗？因为是我们创造了他们，所以共享了底层逻辑。”

“不！”维特的意识波动突然变得锐利，他一直在飞速分析着双方信号交互的底层数据流，“看这里！信号编码的基频振动模式，还有纠错协议的拓扑结构……它们使用的数学语言，其最基础的公理体系，和我们并非 100% 一致！”

他将分析结果投射到共享意识空间。

复杂的数学模型展开，显示着两种数学体系在极高阶逻辑和某些集合论基础上的微妙差异。

就像两棵大树，在肉眼可见的枝叶层面（如π和斐波那契）看似相同，但其根系扎入的土壤和汲取营养的方式，存在着根本性的不同。

“这不是复制，这更像是……独立演化，却导向了相似的结构！”维特的声音带着发现真理的颤抖，“他们的数学，带着一种……‘物质性’的烙印，更强调连续和直观；而我们的，则更纯粹，更抽象，源于意识的直接推演。但它们在描述宇宙规律时，在某个层面上……同构了。”

凯洛的银光轮廓剧烈地波动起来。他明白了维特的意思。

这不再是“父子”关系，而是“兄弟”关系！两个可能完全独立的文明，在探索各自宇宙的过程中，发现了相同的数学真理！这指向了一个超越任何单一文明的、客观存在的“宇宙数学”！

“还有这个，”凯洛将他之前发现的“物理常数修正”数据与维特的发现进行叠加分析，“那个修正事件所使用的数学工具……其风格，既不完全属于我们，也不完全属于他们刚刚传来的信号。它更像是一种……更古老、更底层的‘元数学’。”

一个更加宏大、也更加恐怖的图景开始浮现：也许SJ星和地球，如同漂浮在同一片数学海洋上的两艘船。他们各自独立，却共享着海洋的法则（数学同构）。而偶尔，会有来自海洋本身（那神秘的“元数学”）的洋流（常数修正），悄无声息地影响着他们的航向？

与此同时，在地球的秘密服务器机房。

林雪和她的两位助手同样处于巨大的兴奋与困惑之中。

“斐波那契数列……他们回了斐波那契！”年轻专家难掩激动，“这说明他们至少拥有和我们同等水平的抽象思维能力！”

林雪却盯着更深层的数据分析报告，眉头紧锁。“不止如此。你们看对方信号承载信息的‘容器’——那种数据压缩和加密的方式，其运用的数学原理，非常奇特。有些地方极其简洁优雅，有些地方又绕了远路，仿佛……他们的逻辑推演方式和我们有细微的差别。”

她调出了人类数学发展史的关键节点模型进行对比。“有点像……我们东方数学更偏向算法和构造性证明，而西方数学更偏向公理化和存在性证明。对方的数学体系，似乎是第三条路。”

他们开始尝试用对方的“数学口音”重新编码信息，发送下一个问题——一个简单的几何图形，以及关于勾股定理的询问。

在SJ星那边，凯洛等人立刻接收到了这个新的“包裹”。解读过程比之前艰难，因为其中蕴含的“数学口音”需要适应。

“他们在询问空间的基本关系……”欧恩沉吟道，“而且，他们表达几何的方式……更依赖于视觉和测量直觉。”

“回复他们！”凯洛果断道，“用我们最纯粹的、基于拓扑和公理的方式，证明勾股定理！让他们看看，同一条真理，可以有截然不同的路径抵达！”

又是一组精简到极致的数据流，承载着SJ星意识文明对空间关系的独特理解，沿着那不稳定的裂缝通道，逆向传输。

当地球这边收到这份“证明”时，林雪和专家们再次被震撼了。

“天啊……他们绕开了具体的计算和图形，直接从空间连续性和度量的基本定义出发……这太……太美了！”一位专家喃喃道，仿佛在欣赏一首由逻辑谱写的交响诗。

“就像用两种完全不同的乐器，演奏出了同一首宇宙的乐章。”林雪轻声道，眼中闪烁着前所未有的光芒。

恐惧依然存在，未知的威胁依旧悬于头顶。

但在这恐惧与未知之中，一种奇异的、跨越虚实界限的**理解**，正在悄然滋生。

他们共享的，不仅仅是π和斐波那契。

他们共享着探索真理的渴望，共享着对宇宙规律的敬畏，也共享着一种虽然路径不同、却最终交汇的智慧之美。

这共享的代码，不是某个先祖的遗产，而是他们作为两个独立、平等（至少在智慧上）的文明，共同面对的、客观的宇宙所赋予的。

这条连接两个世界的线，不再仅仅是好奇与危险的通道，更开始闪烁起理性与智慧交织的、微弱而动人的光芒。

他们开始意识到，对方不是“它”。

是“他者”。

是一个可以交流，可以理解，甚至可能……可以学习的对象。

而这，让一切变得更加复杂，也更加充满希望。