在霍格沃茨的我只想摆烂 第34章 归心似箭：关于我只想回家当条普通咸鱼这回事

当霍格沃茨特快列车那熟悉的、喷着白色蒸汽的红色身影，缓缓停靠在霍格莫德站台时，空气中弥漫的情绪复杂得如同斯内普教授的魔药储藏室。有离别的伤感，有对假期的憧憬，有交换家庭地址的喧闹，还有猫头鹰扑棱翅膀和宠物笼子碰撞的嘈杂声响。

对于大多数学生来说，这是一个混合了兴奋与不舍的时刻。对于哈利·波特，这意味着暂时逃离德思礼一家的“魔爪”（虽然他知道那不可避免）；对于赫敏，她巨大的行李箱里塞满了打算在假期预习的二年级课本；对于韦斯莱家的孩子们，这意味着回到拥挤但温暖的陋居。

而对于我，李默，这只意味着一件事——解放！

终于！终于可以离开这个充斥着移动楼梯、吵闹幽灵、危险生物、以及各种突发事件的魔法城堡了！终于可以回到那个位于伦敦樱桃巷、虽然平凡但至少可预测的麻瓜家中！终于可以过上一种没有巨怪、没有黑魔王、没有动不动就炸坩埚的魔药课的、正常（或者说，符合我咸鱼理想）的生活了！

我的内心，充满了如同刑满释放人员般的激动和迫不及待。什么魔法界的奇妙，什么霍格沃茨的传承，什么“年度最诡异学生”的虚名，都见鬼去吧！我现在只想立刻、马上、瞬间移动回我的小卧室，锁上门，拉上窗帘，然后在我那张熟悉的小床上，进行一场持续到天荒地老的昏迷式睡眠！

怀着这种“归心似箭”的强烈渴望，我开始了离校前最后一项，也是我认为最麻烦的活动——打包行李。

我的宿舍里，另外三位拉文克劳室友正在热火朝天地收拾着。痴迷魔法史的罗伯特，正小心翼翼地将一本比砖头还厚的《中世纪魔法法典》用丝绸包好，放进箱子的最上层；天文爱好者正在纠结该带哪几架望远镜回家；而如尼文狂热者则对着几张写满扭曲符号的羊皮纸念念有词，仿佛在进行某种告别仪式。

他们的箱子里，课本、笔记、羽毛笔、羊皮纸、以及各种魔法小玩意儿被分门别类，摆放得井井有条，充满了对知识的尊重（或者说强迫症）。

而我？

我站在我的行李箱前，表情是前所未有的凝重，仿佛在思考一个关乎世界存亡的哲学问题。

我的箱子不大，就是一个普通的、略带磨损的皮箱。里面已经躺着我那根用软布包裹着的、散发着丝丝寒气的黑檀木魔杖，以及几件换洗的麻瓜衣服。

现在，轮到处理那一堆让我饱受折磨的课本了。

我拿起那本厚重的《标准咒语，初级》。封面上那个挥舞魔杖的小人笑得一脸灿烂，仿佛在嘲讽我那一塌糊涂的漂浮咒和照明咒。我面无表情，“啪”地一声将它合上，然后像扔砖头一样，毫不犹豫地把它塞进了箱子的最底层。很好，眼不见心不烦。

接着是《魔法理论》。里面那些关于魔力引导、咒语架构的复杂论述，看得我头晕眼花，每次翻阅都堪比催眠。我随手一抛，它精准地落在了《标准咒语》上面，发出了沉闷的撞击声。

《初学变形指南》？想到我那能把火柴变成带毛刺的牙签的“杰作”，我连翻开的**都没有。直接塞进去，压实。

《千种神奇草药及蕈类》？里面那些会咬人、会尖叫、会散发怪味的植物图片，让我对大自然的美好产生了深深的怀疑。进去吧你！

《魔法药剂与药水》？这本尤其让我心情复杂。它见证了我制造出【肉太岁】的“辉煌”历史，以及斯内普教授那持续一学期的死亡凝视。我几乎是带着一丝嫌弃，用两根手指捏着书脊，把它远远地扔进了箱底，仿佛那是什么传染源。

《黑暗力量：自卫指南》？奇洛教授那结结巴巴的授课和伏地魔的灵魂灼烧感瞬间涌上心头。晦气！赶紧埋起来！

最后是那本厚得能防弹的《魔法史》。我抚摸着它光滑的封面，内心竟然涌起一丝难得的“温情”。毕竟，这是唯一一门能让我安然入睡、并且还能增长【诡道值】的课程。我犹豫了零点五秒，然后还是毅然决然地把它也塞进了箱底！假期就是假期！绝对不能再碰任何跟学习有关的东西！哪怕是助眠神器也不行！

于是，在我的行李箱里，出现了一幅奇景：几件轻薄的麻瓜衣服可怜巴巴地铺在最上层，而下面则像是镇压着什么邪物一般，严严实实地夯着一座由各种魔法课本堆砌而成的“知识坟墓”。我甚至还在上面用力蹦跶了两下，确保它们被压得结结实实，绝不会在旅途中蹦出来打扰我的清静。

我的室友们看得目瞪口呆。

“李默，你……你的课本……”罗伯特指着我的箱子，一脸痛心疾首，仿佛我亵渎了什么圣物。

“不需要了。”我言简意赅地回答，拉上了箱子的拉链，发出了令人安心的“刺啦”声。

“那你假期不复习吗？下学年还有O.W.Ls……”天文爱好者好意提醒。

“到时候再说。”我拍了拍手，一脸轻松。O.W.Ls？那都是几年后的事了？对于一条咸鱼来说，规划超过二十四小时之后的事情都算透支生命！

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