刚回村就发现乡亲全是神仙！ 第28章 研学筹备疯了！凤凰鸡当导师教认庄稼

周一清晨的阳光刚漫过青竹村的屋顶，就把月光米田染成了浅金色。我被院外 “咚咚” 的凿石声吵醒，扒着门缝一看 —— 张大爷正蹲在磨盘旁修石磨，粗糙的手掌攥着凿子，每凿一下都溅起细碎的石屑，磨盘上的纹路被凿得锃亮，泛着浅灰色的光。成精的课件飘在旁边，用飘带当 “软尺” 量磨盘直径，飘带绕着磨盘缠了三圈，最后还打了个蝴蝶结，把自己绕成了彩色团子，嘴里却还喊着 “磨盘直径一米二，小朋友推着正合适～”，气得张大爷伸手去扯飘带：“你这课件是来帮忙还是来给磨盘扎蝴蝶结的！再捣乱我把你塞磨盘里磨成‘课件粉’！”

“大爷别生气，课件就是想帮点忙，就是手（飘带）不太灵活！” 我赶紧套上衣服跑出去，刚踩在磨盘旁的木屑堆上，就被滑得趔趄了一下，指尖蹭到木屑，带着阳光晒过的温热。凤阿婆抱着穿 “导师服” 的凤凰鸡走过来，新做的导师服是浅绿色粗布，针脚歪歪扭扭却很密实，胸前绣着 “青竹村研学导师” 几个字，用的是橘色棉线，在阳光下格外显眼。凤凰鸡的鸡冠上还别着个小徽章 —— 是用打磨光滑的螺蛳壳做的，上面用红漆点了个小圆圈，活像个 “持证上岗的鸡导师”，连走路都挺胸抬头，小碎步踱得有模有样。

“你看咱这鸡，穿上导师服多精神，比村里的小学老师还像回事！” 凤阿婆笑着把凤凰鸡放在磨盘旁，它立马绕着磨盘走了一圈，用嘴啄了啄磨盘边缘，像是在 “检查设备安全”，又用爪子扒了扒旁边的小竹筐 —— 筐里装着没磨的月光米，米粒泛着乳白的光，凑近能闻到阳光晒过的米香。我蹲下来摸了摸它的导师服，粗布蹭过指尖，带着凤阿婆针线的温度：“阿婆，凤凰鸡这架势是挺像导师，就是不知道会不会教小朋友认庄稼，别到时候把玉米认成小麦，误人子弟啊！”

可刚说完，就出了状况。河神爷爷领着小龙虾精们浩浩荡荡过来，每个小家伙都用虾钳夹着根小竹竿，竹竿上挂着写有 “研学向导” 的小旗子 —— 有的旗子被风吹得卷了边，有的还挂反了，“研学向导” 写成 “导向学研”，活像群刚上岗就摸鱼的 “迷糊向导”。“这些小家伙听说要带小朋友钓小龙虾，连夜用彩纸糊的旗子，结果忙到半夜，一半都挂反了。” 河神爷爷无奈地笑着，手里还提着给小龙虾精准备的螺蛳桶，桶里的螺蛳壳碰撞出 “咔哒” 声。最调皮的那只小龙虾精举着反旗凑过来，用虾钳夹着我的裤腿晃了晃，像是在求认可，连虾钳上还沾着没洗干净的彩纸胶。

“咱们得先把研学流程定下来，不然到时候小朋友们跟着反旗走，指不定走到哪去了！” 我赶紧把大家召集到村口的老槐树下，槐树的影子像把大伞，罩着半块晒谷场。刚掏出打印好的流程表，课件就飘过来 “添乱”，用文字在 “农耕体验” 旁边画了只歪歪扭扭的鸡，改成 “凤凰鸡教磨米，包教包会”；“小龙虾互动” 改成 “小龙虾精跳水表演，惊险刺激”；最后还加了行 “课件 rap 教学，学会能当青竹村代言人”，气得我伸手去拍它飘带：“你这课件是想把研学项目改成‘精怪才艺选秀’啊！小朋友是来学东西的，不是来看你们表演的！”

课件还想狡辩，用文字拼 “这是青竹村特色！别的地方学不到！”，结果被凤阿婆伸手拍了一下飘带：“别瞎闹！省台记者还要来拍专题片，别到时候让人家看笑话！” 课件立马蔫了，飘到旁边当 “安静的背景板”，只是偶尔用飘带偷偷勾我的衣角，像个犯了错还想求关注的小朋友。

好不容易定好流程，李婶风风火火地跑过来，手里拎着个粗布袋子，袋子上绣着小螺蛳图案，摸起来糙糙的。“不好了！课件说要给小朋友的礼物加‘惊喜彩蛋’，结果它把凤凰鸡掉的羽毛、小龙虾精蜕的壳都塞进去了，还贴了张纸条写‘青竹村精怪同款，非酋慎开’，这要是小朋友打开，不得以为咱们送的是‘生物标本’啊！”

我赶紧打开一个礼物袋 —— 里面躺着根凤凰鸡的胸口羽毛，软乎乎的，上面用金色马克笔写着 “鸡哥同款，祝你天天开心”，字歪得像蚯蚓；旁边还有个打磨光滑的小龙虾壳，壳上画着个笑脸，眼睛是用亮片贴的，在阳光下闪着光。“这礼物确实有点‘接地气’，不过说不定小朋友们喜欢呢！” 李婶凑过来看，笑着说，“上次省台的记者收到虾壳钥匙扣，还特意发了朋友圈，说这是最特别的采访礼物。” 正说着，课件飘过来，用文字拼 “我就说吧！这是特色！小朋友肯定喜欢！”，还故意把 “喜欢” 两个字写得特别大。

刚把礼物袋重新整理好，手机突然 “嗡嗡” 震起来 —— 是刘总发来的消息：“首批研学团队下周三到，二十个小朋友，都是小学三四年级的，还邀请了省台记者拍‘研学记’，到时候辛苦你们多配合！”

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