玉佩求生之路 第333章 夜校灯火，扫盲启智

蒙学的标准化教学解决了下一代的语言和文化认同问题，但成年庄民的语言障碍和识字困境，依然是影响同盟高效运转的短板。许多基层管事因不识字，无法准确传达政令、记录账目；士兵因听不懂标准军事术语，训练和作战时容易配合失误；普通庄民因不识字，看不懂约法公告、交易凭证，常常吃亏。

为了破解这一难题，宋阳决定开设“成人扫盲夜校”，鼓励成年庄民，尤其是各级管事、士兵和工匠，利用农闲夜晚学习“同盟正音”和常用字。“成年人是同盟的中坚力量，只有让他们识字、通语，才能让同盟的制度真正落地，让治理效率大幅提升。”宋阳在夜校开办仪式上强调。

夜校的教学安排极具针对性：时间定在每晚饭后一个时辰（避开农忙时节），地点设在各村庄的蒙学学堂；师资由蒙学先生和高等学堂的优秀学子担任，实行“一对一”或“小组教学”；教学内容以“实用”为核心，重点教授“同盟正音”、常用汉字（如姓名、数字、粮食、武器、约法关键词）、简单算术和公文常用语。

为了激发成年庄民的学习积极性，宋阳制定了明确的奖励机制：凡参加夜校并通过考核（能识五百常用字、熟练使用“同盟正音”交流）的庄民，可获得十斤粮票奖励；管事和士兵若通过考核，优先获得晋升机会；工匠通过考核，可享受工分加成。这一机制极大地调动了大家的积极性，不少庄民主动报名，夜校的名额很快就满了。

夜校的课堂上，灯火通明，成年学员们学得格外认真。赵家庄的管事赵小山，之前因不识字，每次记录账目都要请人代笔，常常出错。在夜校里，他跟着先生一笔一划地学写字，从自己的名字开始，到“粮食”“武器”“人数”等常用词，每天都坚持练习到深夜。三个月后，他不仅能独立记账，还能看懂同盟的公告和政令，工作效率大幅提升。

锋矢营的士兵张强，来自山西，口音浓重，训练时常常听不懂指挥官的指令。在夜校里，他努力学习“同盟正音”，跟着先生反复练习军事术语，如“冲锋”“撤退”“警戒”。渐渐地，他能准确理解指令，训练成绩突飞猛进，还因表现优异被提拔为小队长。

普通庄民的学习热情也毫不逊色。来自江南的张木匠，为了能看懂宋阳编写的《工匠手册》，每天晚上都准时参加夜校，不仅学会了识字，还能简单书写工具名称和制作流程。他感慨道：“以前觉得不识字也能干活，现在才知道，识字能学更多本事，还能少走很多弯路！”

夜校的学习过程充满了挑战。成年学员记忆力不如学童，口音难以纠正，常常出现“写错字”“读错音”的情况，但他们没有放弃，互相帮助、互相鼓励。先生们也格外耐心，针对成年人的特点调整教学方法，用实物、画图等方式辅助教学，让学习变得更简单易懂。

随着夜校的推进，越来越多的成年庄民摆脱了“文盲”的标签，能识文断字、能用“同盟正音”交流。基层管事的工作效率显着提升，士兵的协同作战能力大幅增强，庄民的交易更加顺畅，同盟的治理体系运转得愈发高效。宋阳看着夜校里亮着的灯火，知道这不仅是扫盲的灯火，更是启智的灯火，是同盟走向文明、走向强大的希望之光。

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