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红尘观棋者 第94章 非遗入堂与道润童心

作者:凤铭麒汕 分类:都市 更新时间:2025-11-24 11:08:12

“非遗进校园”的启动仪式选在古城实验小学的操场,春日的阳光暖得正好,操场上摆满了从传承基地运来的工具——木雕的刻刀、苏绣的绷架、陶艺的转盘,五颜六色的丝线和陶土堆在一旁,引得孩子们围着看热闹,叽叽喳喳的笑声像刚出巢的雏鸟。

丁元英没去主席台上就坐,选了个操场角落的老槐树下站着,像个普通的旁观者。他看着李老先生被孩子们围住,耐心解答“为什么木雕的凤凰没有眼睛”;看着陈师傅手把手教一个小男孩握刻刀,纠正他“手腕要稳,力气要匀”;看着肖亚文和欧阳雪忙着协调秩序,额角渗着薄汗,却笑得踏实。

这场景让他想起王庙村的那些村民,当年他们也是这样,握着陌生的工具,凭着一股“要活下去”的韧劲,把音箱做得精益求精。如今这些孩子,握着同样陌生的刻刀和针线,眼里闪着的,是“好奇”与“热爱”——这两种情绪,比任何说教都更能让文化生根。

“丁先生……,您怎么躲在这儿?”一个清脆的声音传来,是实验小学的校长,她陪着韩楚风走过来,韩楚风穿着一身休闲装,比在商场上少了几分威严,多了几分随和。

“韩总倒是稀客……。”丁元英微微颔首。

“再忙也得来啊……。”韩楚风看着操场上热闹的景象,眼中满是感慨,“当年你在王庙村说,‘弱势文化要想变强,得靠自己站起来’。现在看来,让孩子们从小接触这些,就是让文化‘站’得更早,更稳。”

“你这步棋走得比我远……。”丁元英笑了笑,“我当年做格律诗,是‘破’——打破垄断的格局;你现在做非遗进校园,是‘立’——立下传承的根基。‘破’是不得已而为之,‘立’才是长久之计……。”

校长在一旁听着,忍不住插话:“丁先生、韩先生,说实话,一开始我还担心孩子们坐不住,觉得这些老手艺太枯燥。没想到今天这么热闹,还有几个孩子跟我说,想以后专门学做陶艺呢……。”

“枯燥的不是手艺,是传授的方式。”丁元英看向不远处,一个小女孩正跟着苏绣艺人穿针引线,虽然线脚歪歪扭扭,却做得格外认真,“就像当年给王庙村的村民讲音箱技术,不能讲复杂的理论,得让他们亲手做,亲手试。孩子们学手艺也一样,让他们摸一摸陶土的温度,看一看丝线绣出的花纹,比讲一百遍‘非遗很重要’都管用。”

韩楚风点点头,想起了了尘师傅送他的诗:“杀尽愚顽傲慢念,济得清明智慧泉。”他忽然明白,这里的“济”,不仅是济文化的贫,更是济人心的贫——让孩子们在手艺里学会专注,学会坚持,学会尊重传统,这就是“清明智慧泉”……。

“对了……,元英……,”韩楚风忽然想起什么,“我这次来,还带来了一个消息。正天集团的公益基金,准备和‘匠心联盟’合作,在全国选十个贫困县,建非遗传承点,让当地的孩子也能学手艺,还能跟着老艺人做些文创产品,补贴家用……。”

“顺势而为,善莫大焉……。”丁元英的语气依旧平静,却难掩一丝欣慰,“当年格律诗‘济’的是王庙村一村人,你现在‘济’的是无数孩子的未来,这才是‘替天行道’的真正含义——不是拯救某个人,是给更多人一个‘自救’的机会……。”

说话间,操场中央传来一阵掌声。原来那个小男孩,在陈师傅的指导下,成功刻出了一只小小的麻雀,虽然算不上精美,却有模有样。小男孩举着木雕,跑到韩楚风面前,仰着小脸问:“叔叔,你看我刻得好不好?陈爷爷说,只要我坚持练,以后能刻出凤凰呢……!”

韩楚风蹲下身,摸了摸小男孩的头:“刻得真好!你要记住,不管是刻木头,还是做别的事,只要坚持下去,就能做出最好的作品……。”

小男孩似懂非懂地点点头,又跑回陈师傅身边,继续琢磨他的木雕去了……

丁元英看着这一幕,忽然想起小丹当年说的“生命的意义在于体验”。这些孩子或许不会都成为非遗传承人,但他们在摸陶土、握刻刀、穿针线的过程中,体验到的专注、坚持与快乐,会成为他们生命里的底色,这就是文化传承最珍贵的价值。

夕阳西下时,启动仪式结束了。孩子们依依不舍地和老艺人们告别,手里拿着自己的“作品”——歪歪扭扭的木雕、绣着小花的手帕、不成形的陶坯,却像宝贝一样攥在手里。

丁元英和韩楚风并肩走在校园的小路上,韩楚风忽然问:“元英,你说我们现在做的这些,算不算把你当年给小丹写的‘神话’,续写得更圆满了……?”

丁元英没有立刻回答,而是看向天边的晚霞,晚霞染红了半边天,像一幅铺展开的苏绣作品。半晌,他才缓缓开口:“没有圆满的神话,只有不断延续的‘道’。就像这些孩子,他们会长大,会离开校园,会把今天学到的手艺、感受到的热爱,带到更远的地方,传给更多的人。这‘延续’的过程,就是神话本身……。”

韩楚风深以为然。他想起了尘师傅的诗,想起了丁元英的《自嘲》,想起了王庙村的炊烟,想起了传承基地的刻刀声——这一切,都像棋盘上的棋子,看似零散,却在“道”的牵引下,走出了一盘最动人的棋局。

走出校园时,欧阳雪和肖亚文赶了上来,肖亚文手里拿着一个小小的陶坯,上面刻着一个歪歪扭扭的“道”字:“丁总,这是刚才那个小男孩送给您的,他说听陈师傅说您懂‘道’,想让您看看他刻的‘道’字好不好……。”

丁元英接过陶坯,指尖触到上面粗糙的纹路,心里忽然一暖。这枚不成形的陶坯,比任何精美的玉佩都更让他动容——它代表着最纯粹的热爱,最本真的传承。

他把陶坯小心翼翼地放进衣袋里,像珍藏着一份沉甸甸的希望。

夜色渐浓,古城的灯光次第亮起。丁元英知道,这盘“文化传承”的棋局,还在继续,而他这个“观棋者”,也会一直站在角落里,看着那些热爱与坚守,像春芽一样,在岁月里慢慢生长,生生不息……

故事,仍在继续……

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