每日情报：霍格沃兹的预言大师 第二十六章 今夜无事发生

“我们已经到达独角兽聚集地附近了。”海格站在一处小土丘上，指著远方蜿蜒的林中小溪，那里有许许多多美丽的生灵在生活嬉戏。

邓布利多手中魔杖轻点一下前方的空间，隨后四人所站立的空间如同万筒翻转般变化，色彩不停的晕染著，直到从外界再也看不见一行四人。

“这是，幻身咒？”能够掩盖一片空间的幻身咒，莱恩还是第一次见，有点不敢认。

“当对魔法的理解到达一定程度之后，就可以拋却魔咒的形体，隨意的使用魔咒。”弗立维教授开口解释道。

邓布利多也说道：“就像多重施法一样，在对魔咒的运用异常熟练之后，可一次施法多个魔法，这一行为本质上同样是对魔咒形体的更改。从只能释放一个魔咒变成一次施法多个魔咒。”

“这是对魔咒的更改，也可以说是施法的本质。”

他扭头，问道：“莱恩，什么是魔法？”

什么是魔法。

这个问题莱恩思考过很多次，在《莱恩的疑问》这本笔记中记录了很多不同的想法。

这个问题和『什么是魔力』一样，被莱恩认为是代表了巫师本质的问题。

此时邓布利多还不至於让莱恩解答这一问题，他只是在问莱恩认为什么是魔法。

莱恩一点点说，语速很慢：“校长，我想，魔法是，使用魔力，达成愿望。”

“很好的回答，我要给拉文克劳加上十分。”邓布利多很高兴：“既然魔法是使用魔力达成愿望，那么魔咒本身的形態还重要吗？”

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莱恩如醍醐灌顶般理解了魔咒的意义。

正如普通人创造了数学，用数学作为工具衡量世界，从而认知世界，利用世界。

而魔咒，就是巫师创造出来的，用来达成目的，引导魔力，改造世界的工具。

数学很重要，不能出现差错，一点点偏差就会导致绝对失败的后果。

但这却又是相对的。就比如，声名显著的数学家可以使用两套截然不同的计数体系和运算逻辑对同一个目標得到两个同样代指这一目標的解。

魔咒亦然，出现些许差错，就已经让巫师进圣芒戈或者墓地。但是对魔咒有著本质理解的巫师可以使用很多种不同的施法方式达成这一魔咒的效果。

“莱恩，我说说我自己的感悟。”弗立维说，他露出了追忆的神情：“在我刚刚学会第一个魔咒的时候，也就是漂浮咒，那时的我认为，要一丝不苟的遵循魔咒施法方式。”

“当我学会十个魔咒的时候，我发现有些读音不標准似乎並不影响施法。”

听到这的莱恩无奈地笑一笑，对绝大多数巫师而言，学会十个魔咒也就一年级的水平，因为他们的学会和弗立维教授的学会根本不是一个概念。

他很怀疑，对弗立维教授而言，学会的意思可能是这个魔咒可以进行多重施法。

弗立维继续说：“当我学会一百个魔咒的时候，我觉得，改良和创造魔咒並不困难。”

啊对对对，你是教授你说的对.....莱恩已经无力吐槽了，这就是真正学霸的世界吗？

他这个氪金玩家果然不配和真正的天才站在一起。

“到最后，我已经记不清是哪一天了，可能在哪一天之中，我学会的魔咒达到了一千....或许更多。”弗立维教授说：“我发现，好像从来都没有过魔咒。”

好一个得剑忘剑，飞摘叶皆可为剑，手中有剑心中无剑......莱恩只能露出尷尬的微笑，弗立维教授说的內容对他而言压根没有可以参考的地方。

这就是优等生的意识流学习法，简称有手就行、学著学著自然而然就会了。

他尽力去理解弗立维教授想要表达的意思：“教授，你是在不同的魔咒之中找到了其中的共性，也就是用魔力达成愿望这一点？”

“在无数魔咒中將核心提炼出来，从而可以不藉助魔咒施法？”

“非常正確！”弗立维教授说：“我要给拉文克劳加十分。不过最后一句话说错了。不是不藉助魔咒施法，而是我每一个不存在於魔咒大全上的施法方式，都是一个全新的魔咒。”

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