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小米阅读 > 都市 > 重生2002从收小龙虾开始 > 第88章 努力学习的兴趣小组成员

当刘子烨在家中努力学习,同时监督汪旺认真学习之际,陈倩也在努力学习。

兴趣小组里,陈倩无疑是对六步学习法领悟最为深刻的成员之一。

她此前的学习模式本就与六步学习法有几分相似,只是中间欠缺一两个关键大步骤,学习方法上也有所缺失。

今日经刘子烨这么一指点,她瞬间感觉如同打通了学习的任督二脉,学习起来轻松又快捷。

回到家后,陈倩仅用了以往三分之二的时间,便完成了所有学习任务。而后,她想起刘子烨给她安排的任务,立刻起身前往陈东陈西家。

陈东一回到家,便依照往日习惯,将书包随手一甩,准备出去玩,却被妹妹陈西叫住。

“哥,你要干嘛?你忘了咱们是兴趣小组的成员啦?回家第一件事就该学习,而且得严格按照班长教的六步学习法来。你倒好,回家就想着出去玩,这怎么行?”

陈东虽在学校里被刘子烨狠狠教育了一番,但贪玩的天性实在难改,回到家便立马把学习抛诸脑后。

此刻被妹妹提及学习的事,他的肚子又隐隐作痛起来。陈东有些不好意思地站在原地,右手挠着后脑勺,嘿嘿笑道:“这不是一时忘了嘛?我马上就学习!”

此时,太阳快要落山了,阳光已不那么强烈,两人把桌子搬到屋前的水泥坪上,开始学习。

有了刘子烨传授的六步学习法,他们不再对学习毫无头绪,翻开笔记本,依照刘子烨的提示,一步一步进行学习。

然后他们惊喜地发现,往日如一团乱麻的学习状况改善了许多。认真复习之后,做作业时基本都会做了。

两兄妹做作业的情况差别不大,只是陈西做作业更认真些,书写也更好,而陈东的作业则比较潦草,但好歹也完成了。

做完作业,陈东把笔一扔,又准备去玩,再次被妹妹陈西拉住:“哥,你是不是忘了还要预习?”

陈东在原地坐了一个多小时,早就不耐烦了,根本不管妹妹的话,说道:“预习不急,天也快黑了,我先出去玩会儿,晚上回家再预习也不迟。”说完,便一溜烟跑出去了。

今日连续学习了一个多小时,这可是陈东这辈子学习时间最长的一次,他实在不习惯。此刻终于能出去玩,他甚至哼起了歌。

可没走多远,就碰到前来监督他们学习的陈倩。陈倩见陈东哼着歌,一蹦一跳地往前走,一副欢快的模样,赶忙招手叫住他:“陈东,你这么高兴,看样子作业都做完了呀?”

正蹦跶着往前走的陈东看到陈倩,歌声戛然而止,支支吾吾地回答:“是,是啊,作业刚做完,我准备出去玩一下。”

说完,便想绕过陈倩开溜,却又被陈倩叫住:“我的作业都完成了,预习也做好了,本来没我啥事。但咱们是同一个兴趣小组的成员,班长安排我协助你们学习,我得去你家检查一下你学习的情况!”

陈东原本对陈倩的话不以为意,可一听到“班长”两个字,心里猛地一紧,只好老老实实跟着陈倩回家。

陈倩来到陈东、陈西家时,发现陈西还在认真学习。她检查了两人的作业,发现陈西完成得毫无问题,而陈东的作业不仅潦草,还有预习部分没做完。

陈倩立刻看向陈东,陈东自知理亏,只好嘿嘿赔笑,拿起书本,努力学习起来。

陈倩身材高高瘦瘦,眼睛不大,但板着脸,瞪着眼睛看向陈东时,还真有几分莫名的气势。

陈东其实并不怕她,可人家大老远从家里跑来监督自己学习,他心里也不好意思,总不能还对人家凶巴巴的吧?

再说了,这是班长刘子烨安排的学习搭子,今天放学才被刘子烨教训过,他就算不给陈西面子,也得给班长面子!

与此同时,在黄麻桥的段聪也回到了家。这次,他没像往常一样,一回家就跑去自家批发部拿东西吃,而是老老实实上了二楼开始学习。

因为放学时留了一会儿,此时妹妹段蕊已经快学习完了。段聪没有立刻冲出去玩,反而安静地坐下来学习,这让段蕊有些好奇。

“哟,这还是我那个贪玩好吃的哥哥吗?居然破天荒第一时间就学习,今天太阳从西边出来了吧?”

换作以往,段聪听到段蕊这般嘲笑,早就憋不住要和妹妹打嘴仗了。

可这次,他不仅没有生气,还歪嘴一笑,说道:“段蕊,我的好妹妹,你现在尽管嘲笑我,现在的我可不一样了,我找到组织了,还掌握了超厉害的学习方法。我才不告诉你呢,等我学习成绩突飞猛进的时候,看你还怎么说我!”

段蕊听着哥哥这番中二的言语,忍不住噗嗤一笑:“吹牛的毛病又犯了吧?这些年你吹过的牛,没有一百次也有八十次了,哪次成功过啊?”

段聪懒得理会妹妹的嘲笑,一门心思只想把六步学习法牢牢固化在脑海里,干脆不再搭理段蕊,翻开书本就开始学习。

段蕊见哥哥不理她,自讨了个没趣,也认真学习起来。

等学习了一段时间,周强来到段聪家,两人一起互相监督学习。这时,段蕊才发现,她这个哥哥或许真的变了。

而王超群和赵理两人在学习上也是如鱼得水。王超群本就成绩不错,赵理的成绩也处于中等水平。

有了刘子烨传授的六步学习法,王超群学习起来速度飞快。等她学完去找赵理时,发现赵理的学习进度也已接近尾声。

两人相互检查了预习、复习以及作业的完成情况,发现都完成得相当不错。

于是,他们进入背诵环节,把需要背诵的单词,和其他科目课本上需要背诵的段落,相互监督着背诵了一遍。

学习结束后,他们惊喜地发现,两人一起学习的效率比独自学习高了许多。此刻,他们也顾不上男女有别,兴奋地相互击掌喝彩。

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