明末军火商，用汉阳造逆天改命 第244章 检验海军实力

李默站在宁波船舶建造学院的空地上，望着眼前充满朝气与干劲的中外师生，从穿越者的现代视角出发，开始阐述对学院发展的建议。

“诸位，学院如今已汇聚众多人才，且有了一定的发展基础，但想要培养出能引领大明海军走向世界巅峰的人才，我们还需从多方面做出改进。”

李默目光坚定，缓缓开口。

“首先，课程设置方面，要更加系统全面。除了现有的造船技术、航海知识等课程外，应增设数学、物理等基础学科。

数学是一切科学的基础，精确的数学计算能帮助我们更好地设计船体结构、规划航线。

物理知识则关乎到船舶的力学原理、动力原理等，理解这些原理，才能在技术上取得更大突破。

例如，通过对浮力、阻力的深入研究，我们可以进一步优化船型，提升战舰的性能。”

“其次，实践教学要加强。

学院不应仅仅局限于建造模型和理论讲解，要让学员有更多机会参与到实际的船舶建造项目中。可以与港口的造船厂建立紧密合作，让学员们在真实的建造环境中锻炼。

同时，定期组织学员出海实习，在实践中积累航海经验，熟悉各种海况下的船舶操作。只有经历过风浪的洗礼，才能培养出真正优秀的海军人才。”

“再者，科研创新机制需完善。我们要鼓励师生勇于提出新想法、尝试新技术。对于有潜力的创新项目，学院应提供充足的资金和资源支持。

设立专门的科研奖项，对在船舶设计、航海技术等方面取得重大突破的团队或个人给予重奖，激发大家的创新热情。

而且，科研成果要及时转化应用到实际生产中，让我们的战舰始终保持技术领先。”

“另外，国际交流合作要常态化。

如今我们学院已有不少葡萄牙、荷兰等外籍工匠和学者，但这还远远不够。

我们要与更多国家的先进航海院校、科研机构建立联系，定期互派师生交流访问。

了解世界各国最新的航海技术和造船理念，同时也将我们大明独特的航海文化传播出去。在交流中学习，在竞争中进步。”

“最后，人才培养要注重全面发展。

一名优秀的海军人才，不仅要掌握专业技术，还应具备良好的领导能力、团队协作精神和国际视野。

学院要通过组织各类社团活动、模拟海战演练等方式，培养学员的综合素质。

让他们明白，未来的海战不仅是技术的较量，更是团队协作和战略智慧的比拼。”

李默的一番话，如同一盏明灯，为宁波船舶建造学院的未来发展指明了方向。

李默与沈廷扬回到海军都督府，刚一落座，李默神色严肃地看向沈廷扬，说道：“廷扬，忠勇军海军发展至今，是时候检验一番军事实力了。你即刻通知郑芝龙，就说忠勇军海军要在南海进行军事演习，你划定演习区域，让郑芝龙约束他的水师，务必避开这片区域。”

沈廷扬领命而去，迅速安排人将消息送往福建。

此时在福建，身为总兵官的郑芝龙收到来自宁波的通知。

他眉头微挑，嘴角浮现出一抹复杂的笑意，心中暗自思忖：这李默搞的军事演习，怕是醉翁之意不在酒。

不过，如今忠勇军海军势力渐大，自己虽称霸东南沿海多年，但也不好轻易得罪。

他缓缓放下手中的信件，对身旁的幕僚说道：“这忠勇军海军要演习，咱们按要求避开便是，不可与之起冲突。”

然而，郑芝龙麾下的一些将领却对此颇有怨言。郑之豹忍不住说道：“大哥，咱们在这东南沿海向来来去自如，如今却要给他们让地方，这不是示弱吗？”

郑芝龙手下大将则皱着眉头分析道：“大帅，忠勇军海军近年来发展迅猛，听闻战舰皆是新式，装备精良。此次演习，恐怕意在展示实力。咱们还是谨慎为妙，以免无端生事。”

郑芝龙摆了摆手，神色凝重：“我自然知晓其中利害。如今局势复杂，咱们不宜与忠勇军海军正面抗衡。传令下去，让水师都按要求避开演习区域。”

再说宁波这边，李默与沈廷扬在都督府的密室中密谈。

李默压低声音，眼神坚定地说道：“廷扬，此次南海演习只是幌子。我打算出动宁波的大部分海军，一艘战列舰，两艘巡洋舰，10艘盖伦战舰，四十艘巡逻舰，10艘运兵船。

舰队绕过演习区域，直奔台员（台湾），将盘踞在台员（台湾）南部热兰遮城的荷兰殖民者驱赶出去。”

沈廷扬眼中闪过一丝惊喜与振奋，毫不犹豫地说道：“大人此计甚妙！荷兰殖民者在台员作恶多端，早该将他们驱逐。咱们海军如今实力不弱，定能完成此重任。”

二人又详细商讨了行动细节，确保万无一失。

时间来到十二月底，一切准备就绪。寒风凛冽中，李默在沈廷扬的陪同下，登上旗舰“镇海”舰。这艘战列舰高大雄伟，舰上的火炮在阳光下闪烁着寒光。

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