火影：从平民开局 第49章 规划修炼计划

他想了想，决定。

“好吧，我先不管这个事件了。这件事不应该以任何方式影响到我。其次，是我的实力。现在虽然经验不足，但可以说，虽然我的武器库中C级忍术并不多，但我的忍术应该可以达到中忍水平。”

影分身这三个月的日常陪练帮助风正解决了忍术中的许多问题。他的查克拉储备量也飞速增加。

风正现在可以制作3个满足卷轴中提到的要求的影子分身。也就是说，他的查克拉水平也已经接近中忍水平了。

至于体术，风正有信心比大多数参加《火影忍者》中忍考试的人都强。但他在毕业考试中还是输给了那个日向族的人。

如果假设他和日向穗高在体术方面已经达到了中忍水平，那就意味着风正可能也达到了这个水平。

最差的情况，风正的体术恐怕也已经达到了下忍级别的顶峰了。

但他真的还需要更好的体术风格。现在体术方面唯一的优势是他的体质对于他的年龄来说非常好。

风正觉得他的剑术应该在他学习了武士剑法后会有所改进。它的杀伤力应该会比他的体术强很多，但是剑术也有它自己的弱点。

拿着两把剑就意味着风正无法做出任何结印手势。而像螺旋丸、风爆术这样需要双手的忍术是无法使用的。

但风正想获得中距离的斩击可能会在某种程度上弥补这一点。

不管怎样，等他学会了武士剑法之后，应该多思考一下这个问题。

风正作为感知忍者的能力也得到了增强。

他的查克拉场现在可以延伸超过750米。

风正觉得他几乎可以完成感知忍者所期望的一切能力，尽管这需要几年的时间来掌握所有这些技能。

风正当前的战斗能力主要是围绕着10种忍术——瞬身术、推风术、地军移动术、影分身、风分身、大突破术、风爆术、烈风涌动术、岩盾术、投射物控制术。

除此之外，他还严重依赖查克拉流动来增强剑、苦无和手里剑的威力。

风正也会螺旋丸，但他还没有接受过在战斗中使用它的训练。

虽然他确实有使用它的好主意，但就目前而言，他不能冒险让别人知道他会这个忍术。

所以总的来说，如果风正愿意充分利用他所拥有的一切技能，那么他将达到中忍水平，尽管只是勉强达到。

风正现阶段或许能够击败像浦木和水木这样的人，但面对像安达源树甚至中谷道这样更强大的人时，他唯一能做的就是逃跑。

说到逃跑，以风正的风分身和影分身，再加上瞬身术、地军移动术，再加上他隐藏查克拉的能力，从精英中忍手中逃脱，说不定也是有可能的。

除非是专门跟踪的人，否则应该不成问题。

事实上，如果有人问他现在最拿手的技能是什么，他的答案肯定是逃跑之术！

至于接下来要做什么，风正需要浏览一下图书馆的C区部分。

风正必须得学习C级的风遁忍术了。如果有什么C级的土遁忍术好用的话，他也要去学一下。

除此之外，风正还需要学习一种C级幻术，并完成当前的封印卷轴，然后继续下一个。

他总结道。

“嗯，这么多应该够了。之后我可以着手提高我已知的忍术。我还有医疗忍术想学，但是……唉，我的任务栏已经满了。我稍后要检查一下。”

他对眼前的计划很满意，决定开始制定长期计划。他心想。

“现在我已经在这里呆了将近五年了，我对这个世界有了更深的认识。以我的体质和查克拉成长的速度，我有信心达到上忍级别。”

“而且如果图书馆的A区有很好的忍术，那么成为精英上忍也不是什么问题。但是，我该如何超越精英上忍，成为像影一样强大的人呢？”

他认真地思考了这个问题。半个小时后，他总结道。

“可能我最简单的方法就是学习仙人模式。”

第二个方法是学习迈特凯的八门遁甲。

但是，这需要风正与迈特凯建立良好的关系，让他教风正这一点。

更何况，他不确定仅仅依靠努力是否能够学会它。

第三种方法是以某种方式获得秽土转生术并创建他自己的A级和S级死亡忍者军队。

第四种方法，就是获得并掌握飞雷神术。

第五种方法是发明风正自己的A级以上的忍术。加上速度快，力量增强，剑术高超，或许就可以达到那个水平了。

另一种选择可能是成为一个人柱力。

但是，这会让晓组织盯上，这不是他想要的。

但如果风正足够强大，他仍然可以冒这个险。获得一些强大的召唤也会有所帮助。

得出结论后，他感叹道。

“即使是最简单的方法也很难实现！我真的很想知道我是否能够达到那个水平。”

然而就在这时，风正突然有了一个疯狂的想法。

他想道。

“没错。我可以探索这个选项。但是，这真的能做到吗？”

他又分析了几分钟，想道。

“我不能确定。但是，如果我能成功做到，我将获得变得极其强大的手段。更不用说，我确切地知道什么时候我会有合适的机会获得所需的资源。”

他想了更多，分析了所有可能的情况，并决定道。

“好的，我一定要努力实现这一目标。如果成功的话，进入影级就不是问题了。即使没有，为此所做的努力也不会白白浪费！”

这个想法让他精神振奋。

时间所剩无几，他决定先吃晚饭，睡前再打坐。

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接下来的几天对于袁飞日斩来说是非常忙碌的。

他需要为新晋的忍者分组并分配他们的教练，这涉及大量的文书工作和分析。

他不仅需要与学校的教师进行大量讨论，还要与决定好的小队老师进行沟通。

他首先通过组建了三人小组开始。他想。

“今年共有135名学生成为了下忍。六年级有超过200人失败，他们将被加入忍者预备队。至于今年通过的，六年级的94人，希望不大。我们已经把前一年的优秀人才毕业了。哪怕只有四分之一成为中忍，那也足够了。所以我就指派中忍来引导他们吧。”

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