太平洋底来的人 《太平洋底来的人》（301－310集）

第301集：“会抢镜的”浮游生物新年后遗症

新年派对过后，彩虹礁的浮游生物们得了个“后遗症”——彻底迷上了“发光表演”。以前它们只在迷航雾里当导航员，现在倒好，白天躲在水里养精蓄锐，晚上就集体浮到海面，组成各种形状的光团：一会儿拼成小海豚，一会儿拼成小海豹，最绝的是能拼出章鱼师傅画画的模样，活像一群会移动的“海底霓虹灯”。

“苏青！你快看！海面上那团光是啥？像只歪歪扭扭的章鱼！”林小满半夜被窗外的光晃醒，跑到甲板上一看，海面上的浮游生物正围着科考船转，拼出的“章鱼”还在“挥触手”，明显是在模仿章鱼师傅。苏青拿着夜视摄像机追出来，刚对准它们，浮游生物突然散开，又拼成了个举着颜料盘的小章鱼，甚至还在“颜料盘”里加了个亮晶晶的光点——像是在模仿苏青的实验灯。

耳麦里传来浮游生物们得意的声音：“好看吗？我们学章鱼师傅画画！比小浪花的特技还好看！”原来新年派对上，它们看见章鱼师傅画画、小浪花表演都能被夸奖，也想当“明星”，就天天晚上练“拼形状”，还特意让林小满带话：“我们也要办表演秀！要比新年派对还热闹！”

没办法，妙探组只好给浮游生物们办“夜光表演秀”——苏青在海面拉了几条荧光绳，作为它们的“表演舞台”；林小满帮它们设计表演流程，从“拼海洋生物”到“拼新年愿望”，最后还要拼出“蓝海妙探组”五个字；沈星则通知了渔民和游客，说晚上有“海底荧光秀”。

表演秀当晚，海面上挤满了人——浮游生物们先拼成一群小海豚，跟着海浪摆动；然后拼成小海豹顶球的模样，球还会“发光”（其实是几只发光藻在中间）；最后，它们慢慢散开，在海面上拼出了“蓝海妙探组”五个歪歪扭扭的光字，引得大家欢呼不已。可表演到一半，意外发生了——一群小鱼游进了“舞台”，浮游生物们慌了神，拼成的“小海豹”突然少了条腿，变成了“三脚海豹”，引得观众们哈哈大笑。

“别慌！跟着我摆！”林小满赶紧潜入水中，用手势指引它们，浮游生物们才慢慢调整，把“三脚海豹”改成了“坐着的海豹”，总算圆了过去。表演结束后，浮游生物们还不肯散，围着林小满的潜水服转，耳麦里传来它们的声音：“我们明天还要表演！要拼更大的字！”

现在，每天晚上彩虹礁的海面都有“夜光秀”——浮游生物们越练越熟练，不仅能拼复杂的图案，还能跟着音乐节奏变换形状；苏青甚至给它们配了“背景音乐”，用的是浪花妈妈的鲸歌，每次表演，海面上都挤满了观众，成了附近的“夜间网红景点”。沈星在日志里写道：“太平洋底的‘小明星’，用微光点亮海面，也点亮了每个人的笑脸——只要有想被看见的心意，再小的生命，也能绽放光芒。”

第302集：“会挑食的”小海龟们

老绿带着小海龟们（第297集）来观测站“蹭饭”了——自从新年派对上尝了林小满做的海带汤，小海龟们就天天来，可最近却越来越挑食：海带汤要放浮游生物才喝，新鲜海带只吃嫩尖，连老绿最爱的海藻，它们都挑三拣四，说“太硬，不好嚼”。

“你们以前不这样的，怎么现在这么挑？”林小满端着海带汤，看着小海龟们集体扭头，只盯着旁边的浮游生物，耳麦里传来最小的小海龟“小壳”的声音：“新年派对上吃的小鱼干好吃！我们要吃小鱼干，不要吃海带！”原来新年派对上，螃蟹军团给小海龟们分了小鱼干，它们尝过之后，就嫌弃海带“没味道”了。

老绿气得用鳍爪拍了拍小壳的背：“我们海龟是吃海藻的，不能总吃小鱼干，会生病的！”可小海龟们根本不听，反而围着林小满的脚边转，用脑袋蹭她的腿，像是在“撒娇要小鱼干”。林小满哭笑不得，只好和它们“谈判”：“每天喝一碗海带汤，就给你们一条小鱼干，好不好？”小海龟们立刻点头，连小壳都凑过来，用嘴碰了碰海带汤，算是“同意”。

可没过几天，小海龟们又挑食了——这次它们喝海带汤时，只喝汤，把海带都剩下；给的小鱼干，也只吃肚子部分，脑袋和尾巴都扔掉。“你们不能浪费粮食！”林小满假装生气，小壳却委屈地说：“海带汤里的浮游生物太少了，小鱼干尾巴不好吃！”

苏青给林小满出了个主意：“你把海带切碎，和浮游生物一起煮成‘海带粥’，小鱼干也切成小块，混在粥里，它们就没法挑了。”林小满照着做了，把海带煮得软烂，混上浮游生物和小鱼干碎，小海龟们果然不挑了，连小壳都喝了两大碗，还舔了舔碗底，说：“这个好吃！比之前的汤好喝！”

现在，每天早上，观测站的沙滩上都会有“喂龟时间”——林小满煮好“海带粥”，小海龟们排着队，一个个地来吃；老绿坐在旁边监督，谁要是想挑食，就用鳍爪碰它的头；吃完后，小海龟们还会跟着老绿去海里找海藻，慢慢也开始吃新鲜的海藻了。有一次，小壳还主动叼了一根嫩海藻，递给林小满，像是在说“这个也好吃，给你吃”。

沈星在日志里写道：“太平洋底的‘小挑食鬼’，用任性表达对新鲜事物的好奇——耐心一点，换种方式，就能让它们明白，每种食物都有自己的味道，每种选择都值得尝试。”

第303集：“会吃醋的”小粉

海葵小粉（第293集）自从戴上荧光花环，成了海葵湾的“小明星”，每天都有游客来看它，给它喂浮游生物。可最近，小粉突然又躲进了礁石缝里，不管谁叫都不出来——原来海葵湾来了只新的黄色海葵“小黄”，小黄颜色鲜艳，触手又长，游客们都围着小黄转，没人给小粉喂浮游生物了，小粉吃醋了。

“小粉，你别躲了，小黄只是新来的，大家还是喜欢你的。”林小满蹲在礁石旁，轻声说，耳麦里传来小粉委屈的声音：“他们都看小黄，不看我了……我的花环也不亮了，不好看了……”林小满一看，小粉的荧光花环确实暗了很多，是因为最近没怎么晒太阳，荧光藻的光芒减弱了。

苏青赶紧给小粉换了个新的荧光花环，这次用的是浓度更高的荧光藻，还在花环上串了几颗彩色的小贝壳；林小满则拉着游客们，给他们介绍小粉：“这是小粉，它很害羞，但是很可爱，你们看它的花环，是独一无二的哦！”游客们果然围了过来，给小粉喂浮游生物，夸它的花环漂亮，小粉慢慢展开触手，露出了开心的样子。

可小粉还是有点吃醋——看见游客给小黄喂浮游生物，它就会收缩触手，故意把花环转到另一边；看见苏青给小黄拍照，它就会用触手碰苏青的相机，像是在说“别拍它，拍我”。林小满只好和小粉约定：“每天上午，你当‘主角’，游客们都来看你；下午，你和小黄一起当‘主角’，你们可以一起玩，好不好？”小粉犹豫了半天，终于点了点头。

现在，海葵湾有了“海葵双明星”——上午，小粉戴着新花环，站在礁石最显眼的地方，接受游客们的夸奖；下午，小粉和小黄一起趴在礁石上，游客们给它们喂浮游生物，它们还会用触手互相碰一碰，像是在“打招呼”；苏青给它们拍照时，小粉会故意把花环亮起来，小黄则会展开长长的触手，配合着拍照，画面格外和谐。

有一次，一个小朋友问林小满：“姐姐，小粉和小黄谁更漂亮呀？”林小满笑着说：“它们都漂亮，小粉可爱，小黄鲜艳，就像彩虹一样，每种颜色都好看。”小粉听见了，用触手碰了碰小黄的触手，耳麦里传来它开心的声音：“小黄，我们都漂亮！以后我们一起当明星！”

沈星在日志里写道：“太平洋底的‘小醋包’，用躲躲闪闪表达不安，用慢慢靠近表达接纳——美从来不是‘唯一’的，每个生命都有自己的闪光点，学会欣赏别人，也能让自己更快乐。”

第304集：“会偷懒的”螃蟹军团

螃蟹军团自从学会“理财”（第292集），每天都要捡硬币、记账，可最近却越来越懒——早上不按时来叫早，捡硬币时也敷衍了事，捡了两枚就躲到礁石缝里晒太阳；记账时更是随便摆几下小石子，连硬币的数量都记不清了，宝藏盒里的硬币也少了很多。

“你们怎么回事？以前不是很勤快吗？怎么现在天天偷懒？”林小满蹲在沙滩上，看着螃蟹们集体趴在礁石缝里，连首领都缩着钳子，没精打采的。耳麦里传来首领的声音：“累……每天捡硬币、记账，还要给大家换小鱼干，好麻烦……我们想晒太阳，不想干活了！”

原来新年过后，天气越来越暖和，螃蟹们就想偷懒晒太阳，不想干“理财”的活了。林小满只好给它们“减负”——把捡硬币的任务改成“隔天捡一次”，记账也不用每天记，每周记一次就行；还答应它们，只要认真完成任务，就给它们多换一倍的小鱼干。螃蟹们立刻精神了，首领率先爬出来，用钳子夹着小石子，开始整理“账本”，其他螃蟹也跟着爬出来，排着队去捡硬币。

可没过几天，螃蟹们又偷懒了——这次它们倒是捡了硬币，却把硬币随便扔在沙滩上，没放进宝藏盒；记账时也乱摆一气，把“收入”和“支出”的石子弄混了，宝藏盒里的硬币少了好几枚都没发现。“你们再这样偷懒，小鱼干就没了！”苏青假装生气，螃蟹们赶紧爬起来，四处找硬币，首领更是急得用钳子夹着小石子，重新记账，连中午的太阳都顾不上晒了。

为了让螃蟹们不再偷懒，林小满和苏青给它们办了个“理财小比赛”——每周评选“最勤快螃蟹”，赢的螃蟹能得到额外的小鱼干奖励；还在宝藏盒旁边放了个“光荣榜”，用小石子拼出赢的螃蟹的样子。螃蟹们果然不偷懒了，每天都认真捡硬币、记账，首领更是每天都检查宝藏盒，生怕硬币少了；每周评选时，大家都积极表现，想当“最勤快螃蟹”。

现在，螃蟹军团又恢复了以前的勤快——每天早上按时来叫早，捡硬币时排着队，记账时认真仔细；宝藏盒里的硬币越来越多，它们还主动拿出硬币，帮小海龟们换海藻，帮小海葵们换浮游生物。林小满笑着说：“这群小懒虫，还是得用小鱼干激励，一有奖励就勤快了！”

沈星在日志里写道：“太平洋底的‘小懒虫’，用偷懒表达对舒适的渴望，用勤快表达对奖励的期待——有时候，一点小小的激励，就能让它们变得认真又努力。这份简单的动力，比任何大道理都管用。”

第305集：“会调皮的”章鱼师傅（二）

章鱼师傅最近越来越调皮了——自从在新年派对上画了“联名作品”（第300集），就迷上了“恶作剧”：苏青的实验笔记上，总被画上小章鱼吐墨汁的图案；林小满的声波翻译器上，偶尔会沾着颜料；甚至连沈星的日志本上，都有章鱼师傅用触手印的墨汁印，活像个调皮的小孩。

“章鱼师傅！你又在我笔记上画画！这是我刚整理的实验数据！”苏青举着笔记本，上面画着一只戴着眼镜的小章鱼，旁边写着“苏丫头”（苏青代笔的），气得她叉着腰。章鱼师傅却用触手抱着颜料盘，歪着脑袋，耳麦里传来它得意的声音：“好看！我画的苏丫头，比你本人好看！”林小满在旁边笑得直不起腰：“苏青，你就别气了，它这是喜欢你才画你的。”

可章鱼师傅的恶作剧越来越过分——有一次，它居然把苏青的实验灯涂成了彩色，还在灯上画了个小章鱼；还有一次，它把林小满的海带汤倒了一半，用墨汁在碗里画了个小海豹，说是“给小海豹的礼物”。“章鱼师傅，你再这样恶作剧，我就不给你准备颜料了！”苏青假装生气，章鱼师傅立刻蔫了，用触手把颜料盘推到苏青面前，像是在“道歉”。

为了让章鱼师傅不再搞恶作剧，苏青给它准备了个“恶作剧专用黑板”——让它在黑板上随便画画，想画谁就画谁，想怎么画就怎么画；还答应它，只要不在实验用品上画画，就给它买新的彩色颜料。章鱼师傅果然不搞恶作剧了，每天都在专用黑板上画画，画的全是妙探组和生物们的“搞笑版”：林小满抱着小海豹，小海豹的肚子画得特别大；苏青戴着眼镜，眼镜画成了圆形；沈星拿着日志本，本子上画满了小章鱼。

有一次，章鱼师傅在黑板上画了幅“妙探组恶作剧图”——林小满被小海豹追着跑，苏青被颜料泼了一脸，沈星的日志本被嘎嘎叼走了，引得大家哈哈大笑。林小满笑着说：“章鱼师傅，你画得真像，就是把我画得太惨了！”章鱼师傅用触手碰了碰林小满的手，像是在说“下次画你赢小海豹”。

现在，观测站的实验室里多了个“搞笑黑板”——上面全是章鱼师傅画的恶作剧图，妙探组和生物们每天都来看，看完都笑得前仰后合；章鱼师傅也不再搞恶作剧了，每天都认真在黑板上画画，成了观测站的“搞笑艺术家”。沈星在日志里写道：“太平洋底的‘调皮艺术家’，用恶作剧表达亲近，用画笔传递快乐——有时候，一点小小的调皮，反而让我们的生活更有趣。”

第306集：“会治病的”老绿（二）

老绿最近又多了个“新病人”——一只受伤的海鸥，翅膀被渔网勾破了，飞不起来，落在了沙滩上，被小海龟们发现，送到了老绿面前。老绿用鳍爪轻轻碰了碰海鸥的翅膀，耳麦里传来它温和的声音：“别怕，我帮你治伤。”

老绿带着海鸥，爬到彩虹礁附近的礁石旁，用嘴叼来几片消炎的星藻（第287集），放在海鸥的翅膀上；又让小海龟们叼来干净的海水，轻轻浇在星藻上，帮海鸥清洗伤口。林小满和苏青赶来时，看见老绿正用鳍爪按住星藻，防止它掉下来，海鸥则乖乖地趴在旁边，一点都不害怕。

“老绿爷爷，它的翅膀能好吗？”林小满轻声问，老绿点了点头：“只要每天换一次星藻，过几天就能飞了。”苏青赶紧拿出急救箱，给海鸥的翅膀缠上纱布，还在纱布上涂了点疗愈藻汁液，帮助伤口愈合。林小满则每天都来陪海鸥，给它喂小鱼干，听老绿讲治病的经验。

过了几天，海鸥的翅膀果然好了，能飞起来了——它没有立刻走，而是每天都来沙滩上，陪着老绿晒太阳；老绿帮其他生物治病时，它就站在旁边，帮着叼星藻、递海水，成了老绿的“小助手”。有一次，小海星的腕足受伤了，海鸥还主动叼来星藻，放在小海星的腕足上，像是在“帮忙治病”。

老绿的“病人”越来越多——有被珊瑚划伤的小鱼，有被海胆扎到的小螃蟹，还有迷路的小海龟，老绿都耐心地帮它们治病；海鸥则一直陪着老绿，帮它叼海藻、递海水，成了“海底小护士”。苏青把老绿和海鸥的“治病组合”拍了下来，贴在《海底生物自救手册》里，旁边写着“老绿爷爷和海鸥护士，最靠谱的治病搭档”。

有一次，老绿有点不舒服，躺在沙滩上不想动。海鸥立刻叼来星藻和干净的海水，放在老绿面前；小海龟们围在老绿旁边，用脑袋蹭它的背甲；小浪花和小灰也游过来，用背鳍顶着海水，洒在老绿的背上，帮它降温。老绿看着大家很安心！

第307集：“会治病的”老绿（二）（完）

老绿看着围在身边的小家伙们，慢慢抬起头，用鳍爪轻轻碰了碰海鸥的翅膀——这只曾被它治好的海鸥，此刻正叼着一片新鲜的星藻，小心翼翼地递到它嘴边。耳麦里传来老绿温和的声音：“谢谢你们……我没事，就是有点累，晒晒太阳就好了。”

林小满赶紧蹲下来，摸了摸老绿的背甲——最近天气回暖，老绿的背甲上长了点青苔，之前帮太多生物治病，确实没精力打理。苏青立刻拿来软毛刷和清水，小心翼翼地帮老绿清理背甲，边刷边说：“老绿爷爷，以后别太辛苦，治病也要慢慢来，我们也能帮你。”

从那天起，妙探组成了老绿的“治病助手”——林小满负责“问诊”，每天去沙滩上问问谁需要帮忙，把“病人”带到老绿面前；苏青负责“配药”，用星藻和疗愈藻做成药膏，帮老绿给“病人”上药；沈星则负责“记录”，把老绿的治病方法一条条记下来，补充到《海底生物自救手册》里。

海鸥依旧是最靠谱的“小护士”——每天早上，它会先飞到礁石上叼回新鲜的星藻，整齐地摆到老绿旁边；“病人”来了，它会用嘴轻轻啄“病人”的身体，像是在“检查伤口”；老绿给“病人”涂药时，它会站在旁边，防止其他调皮的小鱼打扰。有一次，一只小螃蟹的钳子肿得厉害，老绿让它敷星藻，小螃蟹嫌疼不肯敷，海鸥居然用嘴叼着星藻，轻轻按在小螃蟹的钳子上，直到小螃蟹不闹了才松开。

慢慢的，“病人”们也学会了“自己治病”——小海龟们被水母蛰了，会自己去礁石上找星藻敷；小螃蟹的钳子肿了，会主动来找苏青要药膏；甚至连最调皮的小浪花，不小心撞破了头，也会游到沙滩上，让老绿用清水帮它洗伤口，再也不瞎闹了。

老绿终于能好好休息了——每天上午晒晒太阳，下午帮几个“重症病人”看看病，傍晚就和海鸥、小海龟们一起看日落。有一次，林小满问老绿：“现在不用天天治病了，开心吗？”老绿笑着说：“开心，因为大家都学会了照顾自己，也学会了照顾别人——这比我一个人治病，更让人开心。”

现在，沙滩上经常能看到温馨的一幕：老绿趴在中间晒太阳，海鸥站在它的背甲上，小海龟们围在旁边，偶尔有“病人”来，大家就一起帮忙，分工明确，像个小小的“海底医院”。沈星在日志里写道：“老绿教会我们的，不仅是治病的方法，更是‘互助’的意义——真正的守护，不是一个人付出，而是一群人携手，把善意传递下去。”

第308集：“会争宠的”嘎嘎与小海豹（二）

新年过后，嘎嘎和小海豹的“争宠大战”又升级了——以前只是抢着要林小满喂，现在居然连苏青的实验时间都要抢。苏青在实验室修机器，小海豹会趴在她脚边，用肚子蹭她的腿，不让她碰工具；嘎嘎则会飞到她的肩膀上，用脑袋蹭她的脸，还时不时啄一下她手里的扳手，气得苏青哭笑不得。

“你们俩别闹了！我要修完机器去观测潮汐，不然就来不及了！”苏青假装生气，可小海豹把脑袋埋进她的怀里，嘎嘎则叼着扳手飞到桅杆上，谁都不肯让步。耳麦里传来小海豹的声音：“苏青姐姐陪我玩，别修机器！”嘎嘎也跟着喊：“陪我吃蔬菜！机器明天再修！”

林小满赶紧来劝架：“这样好不好？上午苏青陪你们玩，下午再修机器、观测潮汐，我们轮流来，谁都不偏心。”两人（鸟和海豹）立刻点头，小海豹从苏青怀里爬出来，乖乖地等着；嘎嘎也把扳手扔下来，落在苏青脚边，像是在“投降”。

上午的“陪玩时间”成了观测站的固定节目——苏青陪小海豹玩“顶球”，小海豹顶着球，绕着院子跑，苏青在后面追；嘎嘎则在旁边飞，时不时叼走小海豹的球，逗得小海豹追着它跑，院子里满是笑声。有一次，苏青陪它们玩“捉迷藏”，小海豹躲在柜子底下，嘎嘎躲在桅杆上，苏青找了半天都没找到，最后还是小海豹忍不住“呜呜”叫，才被发现。

可没过几天，两人又因为“谁先玩”吵架了——小海豹想先玩顶球，嘎嘎想先吃蔬菜，吵得林小满头都大了。最后，林小满想了个办法：“你们一起玩‘顶球吃蔬菜’，小海豹顶着球，嘎嘎叼着蔬菜，小海豹顶到球，嘎嘎就给它一片蔬菜，好不好？”

这个游戏居然格外受欢迎——小海豹顶着球，小心翼翼地往前走，嘎嘎叼着蔬菜，飞在它旁边；小海豹顶到球，嘎嘎就把蔬菜放在球上，小海豹用鼻子顶着球，把蔬菜吃进嘴里，动作笨拙又可爱。苏青趁机用摄像机拍了下来，视频里，小海豹的球时不时掉下来，嘎嘎就叼着球还给它，两人配合得格外默契，再也不吵架了。

现在，每天上午，观测站的院子里都会响起笑声——小海豹和嘎嘎一起玩“顶球吃蔬菜”，林小满在旁边加油，苏青则坐在门口，边看边整理实验数据。有一次，小海豹居然顶着球，把蔬菜送到了嘎嘎嘴边，嘎嘎也叼着蔬菜，喂给小海豹吃——它们终于学会了“分享”，不再只想着自己。

沈星在日志里写道：“争宠不是为了独占，是为了确认自己被爱——当嘎嘎和小海豹发现，爱可以分享，玩可以一起，就会从‘对手’变成‘伙伴’。这份简单的转变，是最动人的成长。”

第309集：“会耍帅的”小浪花（二）

小浪花最近迷上了“组合表演”——自从和小灰一起表演“双人钻圈”后，就想拉更多朋友一起表演，可找了一圈，只有小海豹愿意陪它，其他生物要么没时间，要么不会特技。“小满姐姐，小海豹不会钻圈，也不会顶球跳跃，怎么办呀？”小浪花耷拉着脑袋，耳麦里传来它失落的声音。

林小满看着小浪花和旁边跃跃欲试的小海豹，突然有了主意：“小海豹会顶球，你会跳跃，你们可以表演‘海豹顶球，海豚跳跃’——小海豹在海面顶球，你从它旁边跃过去，碰到球，这样不就是组合表演了吗？”

小浪花立刻兴奋起来，拉着小海豹就开始练习——小海豹趴在海面上，顶着彩球；小浪花从旁边游过来，猛地跃出水面，用尾巴轻轻碰了一下彩球，彩球弹起来，又落回小海豹的鼻子上。第一次练习，小浪花跳得太近，差点撞到小海豹；第二次，小浪花跳得太远，没碰到球；练了十几次，终于成功了——小浪花跃出水面，尾巴刚好碰到彩球，彩球在空中转了个圈，稳稳地落回小海豹的鼻子上，引得旁边的小鱼们都拍着尾巴欢呼。

组合表演秀当天，海面上挤满了观众——小海豹先出场，顶着彩球在海面上转圈，引得大家鼓掌；然后小浪花游过来，围着小海豹转了一圈，猛地跃出水面，尾巴碰了碰彩球，彩球弹起来，小海豹趁机把球顶得更高，小浪花再次跃出水面，用嘴接住了球，又轻轻放在小海豹的鼻子上。

“太精彩了！”观众们欢呼起来，小浪花和小海豹都开心极了——小浪花用背鳍碰了碰小海豹的头，小海豹用鳍爪拍了拍小浪花的背，像是在说“合作愉快”。可表演到一半，意外发生了——小海豹不小心把球顶飞了，落在了礁石旁边，小浪花赶紧游过去，用嘴把球叼回来，递给小海豹，小声说：“别慌，我们再来一次。”

小海豹深吸一口气，重新顶着球，小浪花再次跃出水面，这次跳得更稳，尾巴轻轻碰了碰球，完美完成了表演。表演结束后，小浪花收到了很多“礼物”——章鱼师傅画了一幅它和小海豹表演的画，螃蟹们用小石子摆了个“最佳组合”的字样，老绿则用鳍爪碰了碰它的头，说：“比上次的单人表演，更精彩。”

小浪花终于明白，组合表演的快乐，比单人表演多得多——不用一个人紧张，不用一个人担心失误，有朋友在身边，就算出错了，也能一起解决。从那以后，小浪花和小海豹每天都一起练习组合表演，还加了新动作：小海豹顶着球，小浪花从球下面钻过去，尾巴把球挑起来，小海豹再用鼻子接住，越来越默契。

现在，小浪花的表演不再是“单人秀”，而是“组合秀”——每天下午，小浪花和小海豹都会在海面上表演，观众们看得更开心了；小浪花也不再只想着“耍帅”，而是更在意和小海豹的配合，每次表演完，都会和小海豹一起鞠躬（小浪花跃出水面，小海豹抬起头），成了太平洋底最受欢迎的“表演组合”。

沈星在日志里写道：“耍帅的快乐，不如分享的快乐；一个人的精彩，不如两个人的默契——小浪花从‘明星’变成‘搭档’，不仅学会了合作，更学会了珍惜身边的朋友。这才是最棒的成长。”

第310集：“会守护的”海洋生物守护队

最近，彩虹礁附近来了一群“不速之客”——几艘陌生的渔船，不仅在海里乱抛垃圾，还偷偷用拖网捕鱼，把珊瑚礁都刮坏了，好几株疗鱼藻也被拖网勾断了根。“疼……它们的网好硬，把我的根都勾断了……”疗愈藻委屈的声音传来，林小满听得心疼，立刻和妙探组赶过去。

可渔船根本不听劝，反而越捕越凶。林小满看着被破坏的珊瑚礁，突然有了个主意：“我们成立‘海洋守护队’，让所有生物都来帮忙，一起赶走这些不速之客！”

消息一传开，生物们都积极响应——老绿当“队长”，负责指挥大家；小浪花和海豚们当“巡逻员”，每天在海面巡逻，发现陌生渔船就发出警报；小海豹和海鸥当“侦察员”，小海豹在海里看渔船的动向，海鸥在空中观察，及时把消息告诉大家；章鱼师傅和螃蟹们当“破坏员”，章鱼师傅用触手缠住渔船的螺旋桨，螃蟹们用钳子夹断渔船的渔网；珊瑚们和海葵们当“信号员”，发现渔船就集体发光，提醒大家；疗愈藻则负责“疗伤”，帮受伤的生物和珊瑚恢复。

第一天巡逻，小浪花就发现了陌生渔船——它立刻发出“呜呜”的警报声，海豚们围成一圈，挡在渔船前面；海鸥在空中盘旋，对着渔船“嘎嘎”叫；小海豹则游到渔船旁边，用鳍爪拍打着船身，像是在“警告”。渔船的船长想把海豚赶走，可章鱼师傅突然游过来，用触手缠住了螺旋桨，渔船瞬间动弹不得；螃蟹们则爬上网，用钳子“咔嚓咔嚓”地夹渔网，没一会儿，渔网就破了好几个洞。

船长气得想骂人，可看着周围越来越多的生物——珊瑚们集体发光，把海面照得通亮；老绿慢慢爬过来，用背甲顶着船身；小海龟们围在船边，用脑袋碰船底——终于害怕了，赶紧把垃圾收起来，开着船跑了，再也不敢来了。

守护队第一次任务就成功了！生物们都开心极了——小浪花和小海豹互相碰了碰，章鱼师傅用触手拍了拍螃蟹们的头，珊瑚们的光芒闪得更亮了。林小满笑着说：“以后我们就是‘蓝海守护队’，一起守护彩虹礁，不让任何人破坏！”

从那以后，“蓝海守护队”每天都在彩虹礁附近巡逻——早上，小浪花和海豚们先巡逻；中午，小海豹和海鸥换班；下午，章鱼师傅和螃蟹们检查珊瑚礁；晚上，珊瑚们和海葵们发光警戒，老绿则坐在沙滩上，当“总指挥官”。

有一次，几个游客想偷偷挖珊瑚，刚伸手，海葵们就集体收缩触手，发出“警告”；小浪花立刻游过来，用背鳍碰了碰游客的手，像是在“提醒”；游客们看着周围的生物，赶紧把手缩回来，还主动把地上的垃圾捡起来，扔进了垃圾桶。

现在，彩虹礁越来越热闹，也越来越安全——没有陌生渔船乱捕鱼，没有游客乱抛垃圾，生物们和人类和平相处，每天都开开心心的。沈星在日志里写道：“所谓‘守护’，不是对抗，是团结——当海洋生物和人类站在一起，用善意和勇气守护这片海，就能挡住所有破坏，留住所有美好。蓝海守护队的故事，才刚刚开始，我们会一直在这里，守护这片蓝色的家园，守护我们永远的朋友。”

当天晚上，彩虹礁的海面上，珊瑚们集体发光，摆成了“蓝海守护队”五个大字；小浪花和海豚们围着大字跳跃，小海豹顶着球在旁边转圈，章鱼师傅在礁石上画了幅“守护队全家福”，螃蟹们用小石子摆了个大大的“守护”字样。林小满、苏青、沈星坐在科考船上，看着这一切，笑着说：“以后，我们就是一家人，一起守护这片海，永远不分开。”