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周一班会课，张老师站在讲台前，目光温和地扫过全班同学，最后如同被无形的丝线牵引般，准确无误地落在了我的身上。
那眼神里带着熟悉的赞赏和一丝不易察觉的探究。
“同学们，”张老师清了清嗓子，声音清晰地说道，“为了更好地了解大家的学习和生活情况，老师准备开始进行家访。第一个家访的同学是——”
我的心跳微微加速，尽管早有预料，但当历史与现实重叠的这一刻，感受依旧奇妙。
“——谢意华同学。”
果然。和上一世一模一样。
教室里响起了一阵小小的骚动，同学们的目光齐刷刷地看向我，有羡慕，有好奇。
王子豪转过头，黑亮的眼睛里带着纯粹的、为我感到高兴的光芒。
我站起身，像上一世那样，乖巧地应道：“好的，张老师，欢迎您来我家。”
但我的内心，早已不是当初那个单纯因为老师青睐而雀跃的小女孩。
我知道，这次家访，绝不仅仅是老师了解学生那么简单。
这是我向老师展示家庭变化、为母亲争取更多可能性的一个重要机会，甚至……可能是改变某些事情走向的契机。
张老师对我温和地笑了笑：“那就定在明天傍晚，意华放学的时候等老师一起回家。”
“好的，张老师！”我用力点头，心里已经开始飞速盘算起来。
放学路上，芝兰和王子豪围在我身边。
“谢意华，张老师第一个就去你家，肯定是觉得你最优秀！”王子豪兴奋地说。
芝兰也小声附和：“嗯，华华学习好，当学习委员也认真。”
我看着他们，心里那个模糊的计划渐渐清晰。
我停下脚步，看着他们两个，表情认真起来：“子豪，张老师来家访，我想……请你帮个忙。”
“什么忙？你说！”王子豪立刻拍胸脯。
芝兰也专注地看着我。
“我想让张老师看看，我们家的泡菜，还有我们‘帮妈妈小分队’的努力。”
我压低声音，“周三晚上，你们能‘刚好’来我家送点东西，或者问作业吗？不用待很久，就让老师知道，我们不仅仅是在学习，也在用实际行动帮家里分担，而且我们合作得很好。”
王子豪眼睛一亮，立刻明白了我的“战略意图”：“没问题！包在我身上！我到时候就去问一道‘很难’的数学题！”
芝兰想了想，也坚定地点点头：“我……我可以把洗好的菜送过去。” 这是芝兰第一次想到加入我们小分队最能体现价值的方式。
“好！那就这么说定了！”我心里有了底。
回到家，我把家访的消息告诉了父母。
母亲显得有些紧张，下意识地看了看虽然崭新但依旧简朴的家：“张老师要来啊……这，咱家也没什么好招待的。”
父亲则比较镇定：“老师来了解情况是好事，咱们平常什么样就什么样，不用特意准备。”
“妈，”我拉住母亲的手，给她打气，“您忘了咱们家现在多好吗？雪白的墙，漂亮的窗帘，还有您做的那么好吃的泡菜！张老师来了，正好让她尝尝鲜！而且……”
我眨眨眼，“说不定老师会觉得您特别能干呢！”
母亲被我这么一说，紧张的情绪缓和了不少，也笑了起来：“你这孩子，就会哄妈开心。”
周二下午放学，我带着张老师来到我家。
母亲特意把家里又收拾了一遍，桌上摆上了洗干净的水果和一碟精心准备的、颜色鲜亮的泡菜拼盘（萝卜、黄瓜、白菜帮子，点缀着红辣椒和白芝麻）。
张老师她进门后，脸上立刻露出了和所有第一次来我家的人一样的惊讶表情。
“哎呀，谢师傅，谢妈妈，你们家收拾得真亮堂！这墙面，这家具，真不错！”
张老师由衷地赞叹，目光在屋里扫视了一圈，最后落在那些细节上——贴了红纸“谢”字的泡菜罐，崭新的窗帘，无不显示着这家人积极向上的生活态度。
父母热情地请张老师坐下。谈话自然从我的学习开始，张老师对我赞不绝口。
“意华同学难怪这么优秀，原来是有如此出色的父母亲。”张老师喝了一口母亲递给她的茶水，继续说道：“意华同学的成绩每次测验都是双百分，虽说已经是重读一年级，但这也太难得了。”
父亲和母亲听着张老师的话，含笑连连点头，就像在课堂上认真听课的学生。
“老师过奖了，都是老师教的好，华华也没有懈怠学习罢了。”父亲意味深长的看了我一眼，仿佛再说：不许骄傲哦！
我抿唇偷笑，我就是骄傲自满了，也能把成绩搞好，用父亲的口头禅来说：“老谢家的基因优秀！”
“听意华同学说谢师傅是画图纸的工程师？还是同济大学毕业的呢！那可是矿里挖过来的高级人才！了不起了不起！”张老师满含敬意的望着我父亲。
就在话题快要转向了解家庭情况时，门外适时地响起了王子豪响亮的声音。
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