年代：重生1950，养仨娃！ 第96章 守岁夜话绘宏图

他的话像是一颗定心丸，让晓梅眼中的忧虑散去了不少。

“那……那明年，我能天天吃上白面馍馍吗？”卫国顺着话题，提出了他心目中最具象化的“更好”。

林向阳失笑，揉了揉他的脑袋：“能！不光白面馍馍，以后肉馅饺子也能经常吃！”

“真的？！”卫国眼睛瞬间瞪得溜圆，仿佛听到了世界上最美好的承诺。

“大哥，我想……我想快点长大，”

晓梅犹豫了一下，小声说，“长大了，我就能去合作社当售货员！听说她们一个月能挣好多钱！那样就能给家里买好多好多东西，给大哥买新衣服，给卫国买肉吃，给晓雨买花头绳……”

她的声音不大，却充满了认真的憧憬。

在这个年代，供销社售货员无疑是许多普通家庭女孩眼中顶好、顶体面的工作——干净、稳定、有保障，还能接触到紧俏物资。

这已是晓梅基于现有认知，能想象到的、最能帮助家庭的“美好未来”了。

然而，这话听在林向阳耳中，却让他的心像是被什么东西轻轻刺了一下。

不是觉得售货员不好，而是他知道，他的妹妹，拥有着过目不忘的天赋和惊人的逻辑潜力，她的未来，绝不应该被局限在方寸柜台之后。

她值得更广阔的天空，更耀眼的舞台。

“售货员不好吗？”晓梅看到大哥眼神中的复杂，有些不安地问。

没等林向阳回答，旁边困得迷迷糊糊的晓雨，听到“售货员”和“花头绳”，也奶声奶气地跟着说：“雨雨……雨雨长大了，也当售货员……买……买好多糖和头花……”

童言无忌，却让林向阳心中的那根刺更深了。

环境的局限，正在无形中束缚着弟妹们想象的翅膀。

他不能允许这样。

“售货员很好，靠自己的劳动吃饭，都光荣。”

林向阳先肯定了一句，随即话锋一转，声音温和却带着一种奇异的引导力量，“但是，晓梅，晓雨，你们想过没有，除了售货员，这世界上还有很多很多更重要、更有意思的事情可以做。”

“更重要的事情？”

晓梅眨了眨眼，有些不解。

在她看来，能赚到钱让家人过上好日子，就是最重要的事了。

“比如呢？”

卫国也来了兴趣，在他心里，除了吃，最重要的大概就是像大哥一样会修东西，或者力气变得更大。

林向阳的目光缓缓扫过弟妹们好奇的脸庞，他知道，是时候在他们心中种下另一颗种子了，一颗关于知识、关于未来、关于无限可能的野心的种子。

他集中精神，并非要使用复制或扫描功能，而是尝试调动虚拟图书馆内与“未来”、“大学”、“理想”相关的意象画面，试图将其清晰地呈现在脑海中，作为引导的蓝图。

这似乎只消耗极微小的精神力。

【请求调用激励性未来视觉素材。消耗：可忽略。】

【请求通过。】

瞬间，他脑中浮现出清晰的画面：庄严古朴的大学校门、窗明几净的图书馆、穿着白大褂在实验室忙碌的身影、工程师笔下精密的图纸、甚至还有未来城市璀璨的夜景……这些画面与他自身的记忆和虚拟图书馆的资料融合，变得无比真实而充满感染力。

他深吸一口气，目光变得深邃而明亮。

“比如……成为科学家，去研究天上的星星为什么发光，地上的机器怎么才能更听话。”

“比如……成为工程师，去设计比城墙还高的大楼，比火车跑得还快的汽车。”

“比如……成为医生，能治好世界上现在治不好的病……”

他顿了一下，跳过这个伤感的话题，“……让很多人不再受病痛折磨。”

“再比如……成为老师，就像陈老师那样，但教更多的孩子，把知识传给更多的人。或者……成为作家，写出比大哥讲的故事还要好听一百倍的故事，让全国的人都看到……”

林向阳用尽可能生动形象的语言，描绘着一幅幅超越这个时代、超越这个大杂院认知的蓝图。

弟妹三人听得目瞪口呆，连最困的晓雨都睁大了眼睛。

科学家？工程师？医生？作家？

这些词汇对他们来说，既熟悉又陌生。

熟悉是因为偶尔能从广播、大人的只言片语中听到，陌生是因为它们似乎永远存在于另一个遥远而崇高的世界，与他们的生活毫不相干。

“可是……大哥，那些……不都是……都是特别厉害、念了很多很多书的人才能做的吗？”

晓梅迟疑地问，语气中带着一丝自卑和敬畏。

她虽然学习好，但也隐约知道，通往那个世界的路，有多么艰难和遥远。

尤其是对他们这样的家庭。

“是啊，要念很多书，要上中学，要上……大学。”

林向阳缓缓地说出了那个在这个时代、在这个大杂院里几乎堪称“禁忌”又充满诱惑的词语。

“大学……”晓梅喃喃重复，眼神有些迷茫，又有些向往。

那是她只在极少数、极优秀的学长学姐传说中听过的地方。

“大学是什么？比合作社还大吗？”卫国傻傻地问。

林向阳笑了笑，没有直接回答，而是做出了一个让所有弟妹都意想不到的举动。

他翻身下炕，走到墙角那堆杂物旁，找出了一小块之前写春联裁剩的、相对平整的黄色糙纸，又拿起了那支秃头的毛笔。

他没有蘸墨，而是将笔尖在炉壁旁蹭了蹭，沾上了一些冷却的灰烬。

“来，你们看。”

他回到炕边，将黄纸铺在炕桌上，就着昏暗的煤油灯光，用沾满灰烬的笔尖，在纸上缓缓勾勒起来。

弟妹三人立刻好奇地围拢过来。

笔尖滑动，灰烬在粗糙的纸面上留下清晰的痕迹。

他画得很快，很稳，仿佛那景象早已深深刻在他的脑海中。

首先出现的，是几级宽阔的石阶。

然后，是高大雄伟、带着厚重历史感的门柱。

门柱上方，是飞檐斗拱，气势恢宏。

中间，是两扇沉重而庄严的大门，虽然只是线条勾勒，却仿佛能感受到其后的深不可测。

大门正上方，他精心描绘了一块匾额的轮廓，并在上面郑重地写下了四个虽略显模糊却骨力遒劲的大字——京北大学！

（注：此处采用虚指，以“京北大学”代表国内顶尖学府，避免具体校名可能带来的年代考据问题）

这还没完。