种菜被笑？我六岁成万元户首富 第194章 校长又一次拍板

陈校长的话掷地有声，在宽敞的办公室里激起层层回响。

方文静怔怔地看着眼前这位激动得满脸放光的校长，一时间竟不知该如何回应。

这个决定实在是太大胆，太出格了。

在“分数至上”的九十年代，任何占用主课时间的行为都会被视为离经叛道。

更何况是全校停课。

这要是传出去，恐怕会在整个县的教育系统里引起轩然大波。

“校长，这……这能行吗？”方文静的声音带着一丝不易察觉的颤抖。

她既为校长的魄力感到振奋，又为可能面临的压力感到担忧。

“会不会……太冒险了？”

陈校长摆了摆手，脸上带着一种不容置疑的坚定。

“冒险？什么是冒险？”

他走到窗边，望着操场上嬉戏的孩子们，目光深远。

“把孩子们圈在教室里，让他们死记硬背那些脱离了生活的知识，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，那才是最大的冒险！”

“那是把我们的未来，变成了一群高分低能的书呆子！”

他的声音慷慨激昂，充满了教育家的热忱。

“文静老师，你还记得冒烟同学在菜园子说的话吗？”

“她说，要让菜的根喘上气，吃饱饭。”

“我们的教育，又何尝不是如此？”

“知识的根，就扎在生活里，扎在我们脚下这片土地上！”

“福娃合作社，就是我们宁川省最肥沃的一片土壤！它用短短不到一年的时间，创造了农业奇迹，让一个贫困村变成了远近闻名的富裕村。”

“它的成功，靠的不是老天爷赏饭吃，靠的是科学，是技术，是先进的理念！”

陈校长转过身，炯炯有神地看着方文静。

“让孩子们亲眼去看一看，一条鱼是怎么被科学地养大的；一只鸭子，是如何变成带动全村致富的金凤凰的。”

“让他们去问一问下溪村的村民，他们的生活发生了怎样翻天覆地的变化。”

“这比我们在课堂上讲一百遍‘科学技术是第一生产力’，都要来得深刻，来得震撼！”

“这堂课，将告诉他们学习知识到底是为了什么！”

“是为了走出农村吗？不！是为了更好地建设我们的家乡！”

一番话，说得方文静热血沸腾。

是啊，这才是教育的真谛。

点燃一盏灯，照亮一条路。

而不是把知识当成唯一的KpI，去考核，去排名。

她心中的所有顾虑，在校长这番充满理想主义光辉的言辞下，烟消云散。

“校长，我支持您！”她的声音坚定而有力。

陈校长欣慰地点了点头。

“光你支持还不够，我需要所有老师的支持。”

他说做就做，立刻让方文静去通知所有教研组长和行政领导，十分钟后到会议室开紧急会议。

会议室里，气氛有些凝重。

老师们交头接耳，不知道校长这么火急火燎地把大家召集起来，所为何事。

当陈校长宣布“全校停课一天，组织师生参观下溪村”的决定时，整个会议室瞬间炸开了锅。

“什么？全校停课？”

“这怎么行！五年级的课程多紧张啊，一天能讲好多内容呢！”

“是啊校长，家长那边怎么交代？他们会以为我们不务正业的。”

“万一路上出了安全问题，这个责任谁来负？”

质疑声、反对声此起彼伏，几乎要将会议室的屋顶掀翻。

“校长，我不同意。教学任务是第一位的，我们不能本末倒置。”

陈校长没有生气，他静静地听着所有人的意见。

等会场的声音渐渐平息下来，他才不疾不徐地开口。

“各位老师，你们的担忧，我都能理解。”

他的目光扫过每一个人。

“但我想请大家思考一个问题，我们办教育的最终目的是什么？”

“是培养只会考试的机器，还是培养一个有知识，有能力，有理想，并且热爱家乡、懂得感恩的，活生生的人？”

他将自己在办公室里对王文静说的那番话，更加系统、更加深刻地阐述了一遍。

从“下溪村模式”的成功，讲到林冒烟带来的“鲶鱼效应”。

从校园菜园子的改造，讲到实践教育的重要性。

他的声音不高，但每一个字都敲击在老师们的心坎上。

“我们红旗镇，是农业大镇。我们的学生，百分之九十以上都来自农村。”

“让他们看到农业的希望，看到自己家乡的未来，这难道不是最重要的教育吗？”

“至于安全问题，我们会做好万全的预案。租用县里最好的客车，每班老师跟车，划分小组，责任到人。”

“至于家长那边，我会亲自写一封《告家长书》，向他们阐明这次活动的重要意义。我相信，绝大多数家长是通情达理的。”

说到最后，他的语气斩钉截铁。

“这件事，我已经决定了。我希望得到大家的支持。当然，如果实在有老师不愿意去，也可以留在学校。”

“但是，”他话锋一转，“未来的教育改革浪潮中，故步自封的人终将会被时代淘汰。”

会议室里一片寂静。

所有老师都在低头沉思。

校长的这番话，尤其是最后一句给了他们巨大的冲击。

不知是谁第一个鼓起了掌。

紧接着，掌声如同潮水般蔓延开来，越来越热烈。

反对声最响的教导主任长叹一口气，最终也跟着鼓起了掌。

他走到陈校长面前，有些惭愧地说：“校长，是我思想僵化了。您说得对，这堂课，我们不仅要给学生上，我们自己也要好好上！”

陈校长用力地拍了拍他的肩膀，脸上露出了欣慰的笑容。

“好！那我们就一起，把这堂史无前例的实践课，上好！”

决议通过，整个学校立刻像一台精密的机器，高速运转起来。

陈校长亲自撰写《告家长书》，并安排人联系县运输公司。

教导主任和各班班主任，则开始制定详细的活动方案和安全预案。

方文静老师的任务，是把这个好消息告诉林冒烟。

当林冒烟得知自己只是想请个假，结果校长爷爷直接批了个“全校同游”时，她也惊得张大了小嘴。

这个惊喜，实在是太大了！

消息很快通过学校的大喇叭，传遍了校园的每一个角落。

“通知！通知！经校委会研究决定，下周我校将组织全体师生，前往下溪村福娃合作社，进行为期一天的劳动实践参观学习活动……”

广播还没播完，整个校园就彻底沸腾了。

“哇！真的要去下溪村啊！”

“太棒了！我早就想去看看冒烟家的合作社了！”

“听说那里有山那么大的猪，还有流着油的香肠！”

“可以不用上课喽！”

孩子们兴奋地又蹦又跳，帽子和书包被抛向空中，欢呼声响彻云霄。

这绝对是红旗镇中心小学建校以来，最受学生欢迎的一个决定。

就连老师们，也被这股欢乐的气氛感染，脸上露出了久违的、如同孩子般的笑容。

一场别开生面的，足以载入校史的旅程，即将拉开序幕。

而这一切的起点，都源于那个正在教室里，被同学们包围起来，有些无奈地笑着的小小身影。