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他的温柔藏在晚风中 第125章 星网织就

作者:福琅 分类:都市 更新时间:2025-11-14 08:00:32

深秋的山风带着收获的气息,吹过八所联动学校的校园。从最初的三校携手,到如今的八校同心,“流动星空”团队用两年时间,织就了一张覆盖偏远山乡的星光之网。今天,是八校联动首次年度总结大会的日子,来自云溪小学、青山小学、月牙小学、石峰小学、清溪小学、枫林小学、竹海小学、溪畔小学的校长、“星光小使者”代表齐聚云溪小学,共同回望成长,共绘未来蓝图。

“各位校长、各位小使者,欢迎来到八校联动年度总结大会!”陈校长站在多功能教室的讲台上,身后的大屏幕上播放着两年来的精彩瞬间——图书漂流时孩子们专注的眼神、亲情连线时感动的泪水、星光传信时认真的笔触、线下相聚时欢乐的拥抱、义卖会上忙碌的身影、捐赠落地时欣慰的笑容,每一帧都承载着温暖与成长。

陆星衍走上台,展示着八校联动的成果报告:“两年来,我们累计组织图书漂流18次,交换书籍6000余册;开展亲情连线课96节,帮助1200余名孩子与父母视频沟通;收到星光传信4500余封,交换手作信物2400余件;举办线上交流会12次,线下相聚4次,爱心义卖2次,捐赠图书3000余册、视频设备18套,覆盖留守儿童2000余人。更重要的是,孩子们的心理健康水平显着提升,自信心、沟通能力和责任感都得到了极大增强。”

屏幕上随之出现一组对比数据:联动前,80%的留守儿童存在内向、自卑、缺乏安全感等问题;联动后,95%的孩子变得开朗、自信、懂得感恩与分享,70%的家长反馈与孩子的沟通频率明显增加,亲子关系更加亲密。

“这些成果,离不开八所学校的通力合作,离不开老师们的辛勤付出,更离不开孩子们的积极参与。”苏念走上台,手里捧着八本精致的《星光成长长卷》,“这是我们为每所学校定制的成长纪念册,里面收录了你们的活动足迹、孩子的优秀作品、家长的反馈感言,是八校同心成长的珍贵见证。”

校长们接过《星光成长长卷》,翻看着里面的内容,感慨万千。枫林小学的张校长眼眶湿润:“两年前,我们学校的孩子还很少有机会读课外书,更别说和父母视频。现在,‘星光图书角’里的书换了一批又一批,‘星光亲情连线点’成了孩子们最向往的地方。是八校联动,让我们的孩子看到了希望,感受到了温暖。”

竹海小学的李校长补充道:“最让我感动的是孩子们的变化。以前,很多孩子因为缺少陪伴,性格孤僻,不愿与人交流。现在,他们主动参与星光传信、手作义卖,还和其他学校的孩子成了好朋友,脸上的笑容越来越多了。”

总结大会的第二个环节,是“星光小使者”成长分享。来自八所学校的小使者代表轮流上台,讲述自己的成长故事。

小浩穿着整洁的志愿服,自信地走上台:“我以前是个害羞内向的男孩,想念爸爸的时候只能偷偷哭。通过星光传信,我认识了林林;通过线下相聚,我交到了更多好朋友;通过爱心义卖,我学会了奉献。现在,我不仅能勇敢地在众人面前发言,还能带动身边的同学参与公益活动。谢谢八校联动,让我成长为更优秀的自己。”

石峰小学的石头接着说:“我以前觉得,我们山里的孩子什么都不如别人。直到参加了八校联动,我才知道,我们也能通过自己的双手创造价值。义卖会上,我画的画被爱心人士买走,还为偏远学校的孩子筹集了资金。现在,我想好好学习,将来用自己的知识回报家乡,帮助更多需要帮助的人。”

溪畔小学的阿雅轻声说道:“我以前一年只能见到妈妈一次,总是很孤单。自从有了‘星光亲情连线点’,我每个月都能和妈妈视频,还能把自己的学习成果和心里话告诉她。妈妈说,看到我越来越开朗,她也放心多了。谢谢‘流动星空’团队的老师们,谢谢八校的小伙伴们,让我不再孤单。”

孩子们的分享真挚而动人,教室里不时响起热烈的掌声。家长们也通过线上直播观看了总结大会,纷纷留言:“看到孩子的成长,真的很感动。谢谢老师们的辛勤付出,谢谢八校联动给孩子们带来的改变。”“我的孩子以前很叛逆,现在变得懂事多了,还会主动和我们分享学校的趣事。”“八校联动不仅让孩子收获了友谊和成长,也让我们家长学会了如何更好地陪伴孩子。”

总结大会的第三个环节,是未来规划讨论。校长们和小使者们分组讨论,为八校联动的未来出谋划策。

“我觉得可以开展‘星光研学’活动,让八校的孩子互相参观学习,了解不同学校的文化和家乡特色。”青山小学的林林提议。

“我想设立‘星光广播站’,让八校的孩子通过广播分享自己的读书心得、成长故事和对父母的祝福。”清溪小学的安安说。

“我们可以组织‘星光才艺大赛’,让八校的孩子展示自己的特长,增进彼此的友谊。”月牙小学的小雨补充道。

校长们也积极发言,提出了“师资互助”“资源共享”“亲子夏令营”等宝贵建议。经过热烈讨论,最终确定了八校联动未来三年的核心规划:每年举办一次“星光研学营”,组织八校孩子互相走访;每季度开展一次“星光主题活动”,包括才艺大赛、读书分享会、手作创意赛等;每月更新一次“星光图书角”的图书,确保资源流通;建立“星光师资库”,组织八校教师互相交流学习;每年暑假举办一次“星光亲子夏令营”,邀请家长和孩子一起参与活动,增进亲子感情。

“这些规划既贴合孩子们的需求,又具有很强的可操作性。”陈校长总结道,“未来,我们要继续携手共进,把八校联动打造成一个有温度、有力量、有影响力的公益品牌,让更多的留守儿童受益。”

活动的最后,是“星网织就”仪式。八所学校的校长和小使者代表一起,走到教室中央的巨大地图前,将代表各自学校的星光徽章贴在对应的位置,然后用金色的丝线将它们连接起来,形成一张璀璨的星光之网。

“以星光为媒,以友谊为桥,以成长为翼,八校同心,星网织就,让爱与陪伴照亮每一个留守儿童的成长之路!”全体人员一起宣誓,誓言铿锵有力,回荡在教室里,也回荡在每一个人的心中。

夕阳西下,年度总结大会圆满结束。小使者们依依不舍地拥抱在一起,互相交换礼物,约定下次再见面。“小浩,明年研学营我一定要去你们学校,看看你们的桂花树!”石头说。

“好!我一定带你去后山捡栗子,给你编最大的竹筐!”小浩笑着回应。

“阿雅,下次才艺大赛我们一起表演节目吧!”小雨拉着阿雅的手说。

“好!我唱歌,你伴舞,一定很精彩!”阿雅开心地答应。

校长们也纷纷握手告别,约定要加强沟通合作,共同落实未来规划。“苏老师、陆老师,谢谢你们为八校联动付出的一切。”张校长握着苏念的手说,“有你们在,我们对未来更有信心了。”

“这是我们应该做的。”苏念笑着说,“八校联动的成功,离不开每一所学校的支持,离不开每一位老师的付出,更离不开孩子们的热情参与。未来,我们会继续坚守初心,与大家一起,让星光之网越织越密,让爱与陪伴永续传递。”

大巴车陆续载着其他学校的校长和小使者们离开,云溪小学的校园里恢复了宁静。苏念和陆星衍站在操场边,望着夕阳下的星光之网地图,心里满是感慨。

“两年时间,从三校到八校,从图书漂流到星网织就,我们真的做到了。”苏念轻声说。

陆星衍点点头,眼里闪烁着坚定的光芒:“我们做的或许只是一些小事,但这些小事汇聚起来,就能改变很多孩子的人生。就像星光,一点星光或许微弱,但无数星光织成的网,就能照亮整个夜空。未来,我们还要让这张星网覆盖更多的山乡,让更多的留守儿童感受到爱与温暖,让每一个孩子都能在星光的照耀下,勇敢成长,奔赴属于自己的美好未来。”

夕阳把天空染成了绚丽的橘红色,金色的阳光洒在八校联动的星光之网上,反射出温暖而璀璨的光芒。苏念和陆星衍知道,八校联动的故事还在继续,星光之网的编织永不停歇。那些跨越山海的友谊,那些温暖人心的亲情,那些孩子们的成长与蜕变,会像一颗颗闪亮的星星,永远镌刻在时光的长卷上,照亮留守儿童的成长之路,也照亮充满希望的未来。

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