他的温柔藏在晚风中 第103章 跨校的星光漂流

窗沿上的晨露还没干呢，小宇就攥着借阅本，蹲在图书角门口等着了。他特意把陆星衍送的那枚星星徽章别在胸前，晨光一照，亮晶晶的。一听到熟悉的脚步声，他立马抬起头，正好看见苏念抱着一摞牛皮纸信封走过来。“苏老师！”他噌地站起来，“我们今天要干嘛呀？”

苏念笑着蹲下身，把手里的信封递过去：“这是‘图书漂流卡’，咱们要和月牙小学、希望小学的小伙伴交换书籍。你得在每张卡上写下书名，再给别的小朋友留句话。”小宇接过卡片，手指小心地摩挲着上面的小船图案，眼睛一下子亮了：“就像让书坐船去旅行对吗？”苏念被他这想法逗乐了，从包里掏出彩笔：“对呀！你还可以画点画，收到书的小朋友肯定更开心。”

另一边，陆星衍正和老张、小林一起，把打包好的书往大巴车上搬。他昨天刚和另外两所学校的校长通过气，约好了今天进行第一次“图书漂流”，每所学校交换20本绘本和10本科普书。校长拎着一篮刚煮好的鸡蛋走过来：“路上垫垫肚子，别饿着。”陆星衍道了谢，转手就把鸡蛋塞给老张，校长摆摆手：“该我们谢你们，孩子们现在天天盼着来图书角呢。”

小宇手脚麻利，很快就填好了第一张漂流卡。他在上头画了颗小星星，旁边工工整整地写：“这本书里的小兔子很可爱，希望你喜欢——青山小学小宇”。苏念凑过去一看，噗嗤笑了，指着那个字说：“小宇，你把‘喜’字写成‘囍’字啦，那是结婚时候用的。”小宇耳朵尖一红，赶紧抓起橡皮：“我改我改，下次一定写对！”

等所有卡片都工工整整地贴好，陆星衍那边也把书都装车了。苏念带着小宇和另外两个小图书管理员，把一箱箱书搬到大巴车旁。小浩抱着一本《小熊的星空》，有点舍不得放手。苏念摸摸他的脑袋安慰道：“等它旅行回来，你不仅能接着看，还能看到其他学校小朋友写给你的话，多有意思呀？”小浩想了想，这才点点头，小心翼翼地把书放进箱子里。

大巴车发动的时候，三个小家伙还在门口使劲挥手。小宇扯着嗓子喊：“苏老师！陆老师！别忘了把别的学校的书带回来啊——”陆星衍从车窗探出半个身子，比了个“oK”的手势：“放心，保证完成任务！”

车子开起来，窗外的树影刷刷地往后跑。苏念靠在椅背上，翻看着手里厚厚一沓漂流卡，每张卡片上都画着星星、月亮或者歪歪扭扭的小兔子，那些稚嫩的笔迹里，满满都是期待。

“哎，对了，”苏念忽然想起件事，“我昨天整理书单，发现希望小学低年级孩子特别多，绘本怕是有点不够，下次咱们是不是多准备点？”陆星衍手握方向盘，侧头瞥了她一眼，语气挺平常：“我已经跟出版社打过招呼了，下次会多寄50本低幼绘本过去，专供希望小学。”苏念愣了一下，随即笑起来：“你动作可真快。”陆星衍没接话，只是嘴角弯了弯，脚下轻轻给了点油，车子在乡间小路上跑得更稳了。

到月牙小学的时候，校长早就领着孩子们在操场上等着了。大巴车一停，孩子们就呼啦啦围上来，七嘴八舌地问：“是漂流书来了吗？”陆星衍刚打开后备箱，小林和老张就忙着往下搬书。苏念则拿出那叠漂流卡，分给月牙小学的小管理员们：“每张卡上都有我们青山小学小朋友写的话，你们看看呀。”一个扎着羊角辫的小女孩拿起一张画着小兔子的卡，惊喜地说：“他画得真好！”

交换书籍的时候，苏念留意到月牙小学图书角里有几本绘本的封面都磨毛了边。她蹲下身，轻轻摸了摸书皮：“这些书是不是被翻了好多遍呀？”旁边的小管理员使劲点头：“大家都抢着看这本《小蚂蚁搬家》，都快翻烂啦。”苏念心里一软，立刻从车上找来胶水和彩纸，带着孩子们一起修补起来。她教大家把卷边的书角抚平，再用彩纸仔细贴好。那个小女孩还在彩纸上画了只神气的小蚂蚁，得意地说：“这样它就更漂亮啦！”

陆星衍也没闲着，正跟月牙小学的校长聊图书角的运营。校长感慨道：“自从有了这图书角，孩子们放学了都不急着回家，净想着多看会儿书。”陆星衍点点头：“我们下次带些阅读活动的方案来，搞个讲故事比赛什么的，让孩子们更有劲儿。”校长一听连连道谢：“那敢情好！孩子们准高兴！”

从月牙小学出来，大巴车又晃晃悠悠地开往希望小学。苏念有点乏了，靠在椅背上打盹。陆星衍从包里抽出条薄毯子，轻轻给她盖上。苏念迷迷糊糊睁开眼，正好瞧见他专注开车的侧脸，心里一暖，又闭上眼睛，嘴角悄悄翘了起来。

到希望小学已是下午。孩子们正在操场上玩呢，一见大巴车，全都呼啦啦跑过来。陆星衍和老张搬书的功夫，苏念却注意到有个小男孩独自躲在角落，偷偷朝这边张望。她走过去，蹲下来柔声问：“小朋友，怎么不和大家一起玩呀？”小男孩低下头，声音小小的：“我想看书……可是我不认字。”

苏念心里最柔软的地方好像被戳了一下。她从包里挑了本图画多的绘本，拉着小男孩坐下，一字一句地给他讲起故事。小男孩听得入神，眼睛紧紧盯着彩页，偶尔小声问：“小鸭子后来找到妈妈了吗？”苏念耐心地讲着，连陆星衍什么时候走过来，安静地蹲在旁边听，她都没察觉。故事讲完，小男孩脸上终于有了笑模样：“老师，这个故事真好听。”苏念摸摸他的头：“以后想听故事，就来图书角，老师教你认字，好不好？”

临走时，希望小学的校长硬塞过来一筐橘子：“自家树上结的，路上解解渴。”陆星衍推辞不过，只好收下。车子再次上路，苏念剥了个橘子，递一瓣给陆星衍：“尝尝，甜着呢。”他接过去吃了，点点头：“嗯，是甜。”

夕阳把天边染成暖黄色的时候，大巴车正朝着青山小学的方向驶去。苏念翻看着换回来的书，每本里都夹着精心制作的漂流卡。“你看这个，”她抽出一张递给陆星衍，“月牙小学的小朋友画的小熊，还说希望我们喜欢他们的书。”陆星衍瞄了一眼，笑道：“下回可以鼓励孩子们互相写信，这样交流起来更有趣。”

快到大门口时，他们老远就看见三个小身影站在那里，手里还举着个歪歪扭扭写着“欢迎回来”的纸牌子。车刚停稳，小宇就冲了过来：“苏老师！陆老师！书带回来了吗？”苏念笑着点点头，特意挑了本夹着月牙小学卡片的书递给他。小宇看到卡片上的画，高兴得直蹦：“太棒了！我明天就给他们回信！”

等把所有漂流书在图书角整理好，天都黑透了。陆星衍按下开关，温暖的灯光瞬间照亮了整齐的书架和墙上贴着的漂流卡。看着小宇他们还在兴奋地整理书籍，陆星衍忽然开口：“下次我们弄个‘星光漂流墙’吧，把所有卡片都贴上去，让孩子们能一眼看清这些书都去过哪儿。”苏念立刻表示赞同：“这主意真棒！孩子们肯定喜欢。”

等他们终于忙完离开，夜色已经很深了。大巴车在静谧的乡间行驶，苏念靠着车窗，望着天幕上越来越密的星星，轻声说：“今天真好啊，看到孩子们那么喜欢漂流书，尤其是那个听故事的小男孩，眼睛亮得像星星。”陆星衍手握方向盘，转头看了她一眼，声音很温和：“以后这样的好日子还多着呢。”苏念笑了笑，没再说话。但她心里知道，有陆星衍在身边，这份共同的事业，再累也值得。

窗外的星辉温柔洒落，就像这些载着孩子们心意的书籍，悄无声息地在三所学校之间传递着温暖。苏念明白，这仅仅是“星光漂流”的第一站。往后，还会有更多的书籍带着故事与问候，照亮更多孩子的童年。而她和他，会守着这份最初的承诺，把点点星光，撒向更远、更远的地方。