时空基石 第120章 童守赛验技?优化续传脉

宣德十五年六月廿八，盛夏的阳光把双时守护阁前的广场晒得热烈，却挡不住各 “老艺传承点” 的热情 —— 广场上搭起了五座成果展台，分别对应 “老布缝补”“竹编储物”“草木染布”“农具修复”“渔网修补” 五大传承方向，展台上摆满了学员们的实践作品：补好的旧衣绣着精致补丁，编好的竹篮装着新鲜蔬果，染好的布巾印着枫海图案，连时空共鸣镜旁都架起了 “反馈留言板”，贴满了居民对老艺成果的好评。今天是 “老艺实践成果赛” 的日子，也是传承点优化升级的启动日，小小守护者们要通过比赛检验首训成果，更要根据反馈调整传承模式，让老手艺的接力之路走得更稳、更远。

辰时刚过，阿海就穿着浅红色 “传习导师” 礼服，站在主舞台前核对比赛规则。他的礼服袖口别着 “成果赛裁判长” 徽章，手里拿着的《成果赛手册》上，用红笔标注着评分维度：“实用性（40%）、技艺熟练度（30%）、创新适配性（20%）、居民反馈（10%）”。“阿蕊，各传承点的参赛作品清单再对一遍，” 他对着身边的阿蕊说，“比赛不是为了分高下，是要找出每个传承点的优势与不足 —— 比如老布点的补丁够结实，但样式不够灵活；竹编点的篮子够耐用，但重量偏沉，这些都要在赛后优化，让老手艺更适配现在的生活。”

阿蕊这时正带着队员们给展台贴 “作品故事卡”。卡片上写着作品的实践背景：“老布缝补?儿童棉衣：学员王婶为村里留守儿童修补，采用‘回针缝 梅花补丁’，既结实又美观，孩子穿了不排斥”“竹编储物?菜篮：学员小周为菜市场摊贩编制，加了可拆卸内衬，方便清洗，摊贩反馈‘比塑料篮耐用还环保’”。“还要在每个展台旁设‘体验区’，” 阿蕊指着刚搭好的体验台，“让居民亲手摸一摸、用一用，真实反馈感受，这样的评分才够客观，优化方向才够精准。”

新学员小辰和小妍正守在 “竹编储物” 展台前，给参观居民演示竹篮的承重能力。小辰往竹篮里放了五斤大米，笑着说：“您看，这篮子能装十斤东西，竹篾用温水浸过蜡，就算沾了水也不容易裂，比超市的塑料篮结实多了！” 一位买菜的阿姨接过竹篮试了试，点头称赞：“提着不勒手，还能折叠收起来，不占地方，要是能再编得轻一点就更好了。” 小妍立刻拿出反馈本记下：“建议优化竹篾粗细，在保证结实的前提下减轻重量。”

辰时三刻，成果赛正式开始。随着阿海一声令下，各传承点的学员代表依次上台展示作品、讲解实践故事。“老布缝补点” 的王婶拿着儿童棉衣，眼眶微红：“这孩子父母在外打工，衣服破了没人补，我用张奶奶教的‘回针缝’补好，还绣了朵小花，孩子现在天天穿，说‘这是新衣服’。” 台下居民纷纷鼓掌，镜中天启的渔民们也对着镜头点头，有的还举起了自己修补的渔网，隔空呼应。

“渔网修补点” 的学员阿波则通过共鸣镜，展示自己补好的渔网：“这张渔网原本破了个大洞，我用长老教的‘交叉补法’修了三天，昨天试捕，一网捞了二十斤鱼，比新渔网还好用！” 阿海立刻追问：“修补过程中遇到什么难题吗？” 阿波笑着说：“一开始线总打结，后来宣德的小辰教我‘蜡线法’，把线浸了点蜡，就顺滑多了，这就是双时互助的好处！”

午后，裁判组开始逐项评分。在 “草木染布” 展台前，阿海拿起一条染成艾草绿的围巾，仔细查看染色均匀度：“颜色鲜亮，没有色差，技艺很熟练，” 他对着学员小宇说，“不过现在夏天穿浅色多，能不能试着把艾草染液调淡，做‘浅绿渐变’，更受年轻人喜欢？” 小宇立刻点头：“我们试过加清水调淡，但颜色容易掉，下次想试试加天启的海盐固色，说不定能行！”

“农具修复点” 的评分则更注重实用性。学员老陈修复的旧镰刀，刀身磨得锃亮，刀柄换了防滑木柄，阿海试着挥了挥：“握感舒服，刀刃锋利，比新镰刀还好用，” 他翻看反馈本，补充道，“居民反馈‘修复价格比买新的便宜一半’，这就是老手艺的价值 —— 既能修旧物，又能帮大家省钱。”

傍晚时分，比赛结果正式公布 ——“老布缝补点” 获 “最佳温情奖”，“渔网修补点” 获 “最佳实用奖”，“竹编储物点” 获 “最佳潜力奖”。但阿海没有立刻颁奖，而是先公布了 “传承点优化方案”：“老布点增加‘创意补丁’课程，满足年轻人审美；竹编点优化竹篾处理工艺，减轻重量；渔网点建立‘双时线材库’，互通适合修补的线材；所有传承点每月开展‘老艺进社区’活动，让更多人接触老手艺。”

随后的 “老艺互助库” 启动仪式更是点燃了全场热情。阿海和天启的小导师阿溪一起，通过共鸣镜展示互助库的核心功能：“库内收录各传承点的‘难题解决方案’‘技艺小窍门’，比如老布点的‘回针缝速成法’、竹编点的‘蜡线防打结法’，双时空传承点随时可查、可学、可补充，让好经验不局限于一个地方。”

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