蓝星：锤子砸神坛，镰刀斩神经 第69章 擦肩而过

“她的女儿？”

闪耀翻了眼资料，“她不就一个儿子吗？哪来的女儿？”

时以哗啦哗啦翻过去两页，指著那，“这不是流產了一个。”

“这也算？都没出生，有什么感情基础？”

时以瞥了他一眼，“呵，男人。”但闪耀某些方面缺失，她多费口舌给他解释，“在生理方面，怀孕的时候会產生孕激素，雌性激素和催產素，这些都会让母亲很爱自己的孩子。其次这个孩子五六个月了，母亲能感觉到她在自己肚子里动，这种生命的存在感会激发母亲的情感反应。”

“在心理方面，当女性得知自己怀孕后，就开始在心理上为母亲这个角色做准备。这种对未来角色的期待和想像，使得母亲在孩子未出生之前就开始投入情感。甚至母亲可能將自己的希望、梦想、未完成的心愿等情感投射到未出世的孩子身上。”

时以噼里啪啦说一堆，闪耀稀里哗啦没接收到信號。

“我迟早有一天会研发出让男人怀孕的技术。”时以在男女平等的领域衝锋陷阵，她的美眸扫了眼周围get不到姚念楠为什么发疯的男人，“迟早有一天。”

墨空把偏到不知道什么地方的话题拽回来，“她恨的是家庭中的男人，喜欢的是女人，但是这其中，她的父亲没有被提及，她的母亲和姐姐也没有被提到。”

“流產是两年前的事情了，五六个月大的孩子，写的是意外流產。”闪耀又看了一眼，“好像就是念儿即將高考的时候。”

保送生听著好听，但实际上是在说分配生名额的事情。在安良笙上台的时候，联邦大学才因为扶贫政策和为了平衡教育资源向各地区分配了几个名额，掐尖，选取第一名。

也就是说，该考生可能没有达到联邦大学的最低录取分数，但ta是扶贫地区的第一名，分数不会差得过於离谱，联邦大学就会酌情录取。

念儿则是如此。

她高考是市第一名，联邦又重点发展临禾市，差了没多少分数，自然是直接“保送”了。实际意义不是保送，但乡里乡亲说起来那就是保送了。

她备战高考的时候，姐姐流產，家里人都说念儿不知情。

十五天前，李寻冉意外身亡。

第二天姚念儿失踪。

时以抬眸，浅金色再次蒙上一层白色，她扫了一眼，依旧没看到异样，白色褪去，浅金色眼睛看著隔离室里面的姚念楠。

安良笙离开的审讯室，他捏了捏眉心，“动机存在，她用【感染】就是一种报復心理，我初步怀疑是在报復她的父母——重男轻女思想，所以现在出了事的都是男人。”

时以抬手打住：“首先，这个大家庭里已经死去的三个人都是女生。”

安良笙点头认同：“我们需要先找到姚念儿的死因和经过，这一定是关键。没有找到她回临禾市的车票或机票记录，但我建议长安和临禾同时著手调查更好。”

闪耀抬了下手，显示通讯器记录，“这边联繫蜀奕川了。”

安良笙看向易抚今，“那长安交给你了。一定要快。”

“保证完成任务。”易抚今敬了个军礼，往外走。

墨空扫了眼周围的研究人员，“那么，现在开始提取灵核吧。”

联邦有提取出灵核的技术，然后保存起来，但是无法使用。因为提取不会被异能者发觉，但是换了个容器，神明会知道，有很大概率会被神明直接捏爆。

低级灵核不会有神识存在，异能者的控制程度很弱，能量很快会用完。但高级灵核危险程度非常高，联邦会迅速转移到无人区销毁。

就销毁而言，玛伊雅弥的感染最麻烦。

目前没有技术能阻断神明与灵核之间的联繫。

当年没有直接杀了玛伊雅弥是联邦最后悔的事情。

研究员开始有序地启动仪器，其他人则离开地下十三层，避免被辐射之类的东西侵蚀身体。

“话说，真要找什么风水阴阳大师吗？”闪耀总觉得这类东西不靠谱，“我杀了这么多人，也没见有什么玩意来找我啊。”

时以道：“迟钟说的话都已经灵验了，这不是明摆著了吗？”

“你们说，迟钟现在还能看见吗？”伊简问，“让他帮我们问问怎么样？”

“不好说。”

“或者这样，真去找个有点能耐的风水先生，用迟钟测试一下是不是有真能耐，有用了就別费迟钟了。”

“他是水还是石油啊用点少点？所以去哪找？你们有门路吗？”

几人进入电梯，往上升。

闪耀最先开口，“我和墨空不在东亚长大，我俩可不清楚。”

一方神仙降一方妖怪，北美的神仙可能搞不了东亚的怪物。

“我没认识的。”时以耸肩，她一没长辈二不接触这些。

安良笙保持微笑，没有说话。

安家没人信鬼神。

伊简捏著下巴，“那群老封建特別信，我去问几个岁数大的老爷子，也许能请一个过来。但是咱们用什么藉口？总不能直接说联邦大厦有东西吧，良笙在这里镇著哪有东西敢来？”

“联邦大厦这么大，安总又不能確保方方面面，指不定搁哪藏著呢。”时以看向电梯显示的数字，“直说唄，年纪越大越信这东西，也许他们意识到严重性搞来一个真大师呢。”

“行。”伊简说，“诺依，先送我去一楼。”

“好的，一楼马上到。”

“联邦年长的老爷子，墨家，郁家，唐家，我拜访一下去。”

闪耀说：“还是觉得很离谱。”

时以疑惑：“都有异能者了，有点鬼怪不是挺正常的吗？”

“那联邦为什么宣传唯物主义？”

诺依一板一眼地回答：“符合科学认知与发展规律：推动科学进步、促进理性思维的发展。適应社会变革与建设需求： 指导社会生產和经济建设、构建公平正义的社会秩序。改变封建传统。”

“诺依大可不必跟我说这么多。”

——魔都——

“餵？凇儿啊，我们下飞机了，h188號出口，你搁哪呢？s126號？ok我需要导航一下，魔都这机场是真的好大啊。”

沈辽拖著不需要託运的行李箱往前走，打著电话呢一不留齐鲁就坐上去了，他眯起眼睛，两只手握住行李箱拉杆一阵猛推加速，就在齐鲁呜呼衝刺的时候，他瞬间剎车。

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