心之回响：失忆者的读心奇缘 第83章 文创产品的研发

清晨的阳光透过百叶窗，在林辰的办公室里投下斑驳的光影。他坐在宽大的办公桌前，手中拿着一叠画作，目光温柔而专注。这些画来自青山小学的孩子们——色彩斑斓、笔触稚嫩，却充满了最纯粹的想象力与生命力。

第一幅是妞妞的《向日葵》。金黄的花瓣层层叠叠，像太阳的光芒一样向外绽放，花茎粗壮有力，根部还画了几颗小星星，仿佛在说：“我的向日葵能照亮整个世界。”

第二幅是小宇的《爸爸》。画面中的爸爸穿着工装，手里拿着工具，背景是光伏板下的中药材田。小宇用蓝色和绿色填满了整张纸，仿佛在说：“爸爸在阳光下工作，我也要像他一样勤劳。”

第三幅是孩子们集体创作的《我们的美术教室》。教室里有彩色的桌椅、墙上贴满了画作，窗外是青山绿水，还有一只小鸟飞进来，落在画架上。

林辰看着这些画，心中涌起一股难以言喻的感动。他想起上次去青山小学时，妞妞拉着他的手说：“林叔叔，我以后要当画家！”小宇则认真地说：“我要把我们村的光伏田画下来，让更多人看到。”

“这些画……不该只留在教室里。”林辰轻声自语。

就在这时，苏婉清推门而入，手里端着一杯咖啡。“在看孩子们的画？”她笑着坐下，“每次看都觉得心里暖暖的。”

“婉清，”林辰抬起头，眼中闪过一丝灵光，“我在想，能不能把这些画做成文创产品？比如笔记本、帆布袋、水杯……把孩子们的才华展示给更多人看，同时，每卖出一件，就捐一部分钱给‘乡村美育’项目，用来买画具和图书。”

苏婉清的眼睛瞬间亮了起来：“这个想法太棒了！既能帮助孩子们，又能让更多人了解乡村美育的意义。”

“而且，”林辰继续说道，“这些画本身就充满了故事和情感。人们买的不是一件商品，而是一份来自乡村孩子的希望。”

“我支持！”苏婉清激动地说，“我可以帮孩子们的画做一些设计调整，让它们更适合印在产品上。比如给小宇的画加上渐变背景，让妞妞的向日葵更有立体感。”

“那我呢？”一个熟悉的声音从门口传来——是陈阳，他如今不仅是林辰的老友，也是“爱心社”公益设计项目的长期合作伙伴。

“正要找你！”林辰笑着招手，“陈阳，我们有个新项目，需要你的设计工作室支持。”

陈阳走进来，接过苏婉清递来的画作，仔细翻看，脸上逐渐露出赞叹的神情：“这些孩子太有天赋了！如果能把他们的画变成文创产品，绝对会受欢迎。”

“所以，”林辰正式宣布，“我决定启动‘乡村童画’文创计划。我们三人组成核心团队：婉清负责画作筛选与艺术设计，陈阳负责产品设计与生产，我负责供应链和销售渠道。目标是——一个月内推出首批产品。”

“成交！”陈阳伸出手，三人轻轻击掌，仿佛回到了大学时代共同策划活动的热血岁月。

接下来的一个月，三人开始了紧锣密鼓的筹备。

苏婉清每天下班后都会去青山小学，和孩子们一起画画，了解每一幅画背后的故事。她挑选出最具代表性的十幅作品，进行数字化处理和艺术优化。

“妞妞，你的向日葵可以再加点阳光的光晕，让它看起来更温暖。”

“小宇，你爸爸的工装可以加点反光效果，像阳光照在金属上一样。”

“还有这幅《我们的美术教室》，我们可以把窗外的山画得更远一些，象征梦想的远方。”

孩子们围在她身边，睁大眼睛看着电脑屏幕上的变化，惊叹连连：“哇！我的画变成真的了！”

陈阳的工作室则全力投入产品设计。他带领团队开发了多种款式：

笔记本：精装款采用环保硬壳，内页印有孩子们的画作和一句手写体寄语，如“愿你的梦想像向日葵一样灿烂”；简装款则轻便实用，适合学生和上班族。

帆布袋：设计了大、中、小三种尺寸，图案以妞妞的向日葵为主视觉，背面印有“每一笔，都是希望”的公益标语。

水杯：保温杯采用磨砂质感，印有小宇的《爸爸》；玻璃杯则透明清透，印有青山小学的集体画作，阳光照射时，仿佛整幅画都在发光。

林辰则负责对接生产厂家和销售渠道。他选择了一家注重环保的工厂，所有产品均使用可降解材料或再生纸。同时，他与林氏集团旗下的连锁书店、文创门店以及电商平台达成合作，确保产品能线上线下同步发售。

“我们还要在每件产品上附一张小卡片，”林辰在会议上强调，“写明这幅画是谁画的，来自哪个学校，以及每售出一件，将捐赠多少用于‘乡村美育’项目。”

“这样，消费者不仅能买到一件实用的产品，还能感受到背后的公益价值。”苏婉清补充。

一个月后，首批文创产品的样品终于完成。

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