透视赌石鉴宝 第194章 有问题

林超拿过玉石，端详了好一会儿，满意地点点头说：“你小子，眼力见儿不错啊！确实有问题，这就是一块经过处理后想以假乱真的玉石。你能注意到纹理的问题，说明你上道了。”

经过这件事，小李信心大增，学习的劲头更足了。而林超也越来越放心，觉得自己终于找到了合适的接班人。

随着时间的推移，林超渐渐退居幕后，把很多事情都交给小李去打理。小李也不负众望，把平台运营得有声有色，不仅延续了林超之前的各种活动和项目，还开拓了不少新业务。

比如说，小李利用当下流行的短视频平台，打造了一系列有趣的玉石文化短视频。这些视频里，有生动有趣的玉石知识讲解，还有玉石雕刻大师现场创作的精彩瞬间，吸引了大量的粉丝关注。

“家人们，今天给大家讲讲这块岫玉的独特之处。你们看它的颜色，是不是特别温润柔和，而且岫玉的质地也很细腻……”小李在镜头前熟练地讲解着，那自信的模样颇有几分林超当年的风采。

这些短视频的播放量节节攀升，很多原本对玉石文化毫无了解的年轻人，在看了视频后纷纷被吸引，开始主动去了解玉石文化。

在小李的努力下，玉石文化的线下活动也更加丰富多彩。他组织了玉石文化研学旅行，带领着一群对玉石充满好奇的孩子们，深入到玉石产地、加工厂等地，让他们亲眼目睹玉石从原石到成品的全过程。

“哇，原来玉石是这样开采出来的啊，好神奇！”一个小朋友在参观玉石矿场时，兴奋地大声喊道。

看着孩子们充满好奇和惊喜的眼神，小李仿佛看到了当年自己对玉石文化的那份热爱被点燃。他更加坚定了要把玉石文化传承下去的决心。

与此同时，小李并没有忘记林超之前打下的海外市场基础。他积极与国外的文化机构和收藏家保持联系，策划了更多的国际交流活动。

有一次，小李接到一个来自国外着名博物馆的邀请，对方希望能在中国举办一场大型的玉石文化特展。小李毫不犹豫地答应了，并迅速开始筹备工作。

他精心挑选了一大批具有代表性的玉石作品，从古老的玉琮、玉佩，到现代的精美玉雕，每一件都承载着中国玉石文化的深厚底蕴。

在特展筹备过程中，小李遇到了不少困难。比如运输过程中的安全问题，如何向国外观众更好地诠释玉石文化的内涵等等。但他没有退缩，积极与各方沟通协调，逐一解决了这些问题。

特展开幕那天，现场热闹非凡。国外观众们被那些精美的玉石作品深深吸引，纷纷驻足欣赏。

“这些玉石作品简直太震撼了！它们展现了中国古代艺术家们无与伦比的技艺和创造力。”一位外国艺术评论家在参观后激动地说道。

通过这次特展，中国玉石文化在国际上的影响力进一步扩大，越来越多的外国人开始认识、了解并喜爱上中国的玉石文化。

林超看着小李在玉石文化传承的道路上越走越顺，心里满是欣慰。虽然年纪大了，身体也不如从前，但只要一想到玉石文化有了可靠的接班人，他就觉得浑身充满了力量。

闲暇之余，林超还是会时不时地来到自己的工作室，看看那些陪伴了他多年的玉石藏品。他轻轻地抚摸着那些玉石，仿佛在与老朋友交谈。

“老伙计们，你们见证了我这么多年的坚持，现在又看到了新的希望。以后的路，就靠小李他们这些年轻人啦。”林超对着那些玉石喃喃自语。

而小李呢，尽管工作越来越忙碌，但他始终没有忘记林超对他的教导。他知道，自己肩负着传承玉石文化的重大使命，这可不是一件轻松的事儿，容不得半点马虎。

随着玉石文化在国内外越来越火，各种各样的问题也开始冒出来了。有些不良商家又开始动起了歪脑筋，打着传承玉石文化的幌子，干着坑蒙拐骗的勾当。市场上又出现了不少以次充好、假冒伪劣的玉石产品，这可把小李气得够呛。

“这些人简直太过分了！为了赚那点黑心钱，就来破坏玉石文化好不容易建立起来的好名声！”小李气得直跺脚，他决定要像当年林超那样，狠狠地整治一下这股歪风邪气。

小李先是联合了几个志同道合的玉石行业协会，一起制定了一套更加严格的行业标准。这个标准可详细了，从玉石的鉴定方法、等级划分，到商家的经营规范，都写得明明白白。

“咱们得让消费者心里有个底，知道什么样的玉石才是好的，什么样的商家是靠谱的。”小李跟协会的成员们反复强调。

光有标准还不够，还得有监督和执行。小李又组织了一个专门的监督小组，定期到市场上巡查。一旦发现有商家违规，就绝不姑息，直接按照规定进行严厉处罚。

有一次，监督小组在一个玉石市场里发现了一家店，店里卖的所谓“和田玉”全是假货。小李得知后，立刻带着人赶到现场。

“你们怎么能这样呢？这不是欺骗消费者吗？咱们玉石行业靠的就是信誉，你们这么搞，以后谁还敢相信咱们？”小李对着店老板严肃地说道。

店老板还想狡辩几句，可看到小李拿出的鉴定报告，也只能低下头，乖乖接受处罚。

经过这一番整治，市场上的风气好了很多，消费者们对玉石产品的信心也慢慢恢复了。但小李知道，这只是个开始，要想让玉石文化健康发展，还得做更多的工作。

小李接下来把目光投向了教育领域。他觉得，要想真正传承玉石文化，得从娃娃抓起。于是，他开始和各大中小学联系，希望能把玉石文化纳入学校的课外课程。

刚开始的时候，很多学校都对这个提议持怀疑态度，觉得玉石文化离孩子们的生活有点远，担心孩子们不感兴趣。

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