六维国学：全家共读一本国学经典 第14章 视之不见名曰夷

【写给全家人的话】

本章描绘超越感官的微妙特性。让我们全家一起体会：真正的智慧往往不在炫目的表象中，而在那些看不见、听不到、摸不着的深处，需要我们用心去感受。

【童话版】《看不见的风爷爷》

小动物们都不相信有风爷爷，因为它们看不见他。小兔子说：我看不见，所以没有！

智慧爷爷让它们闭上眼睛感受：树叶在沙沙响，那是风爷爷在唱歌；蒲公英在飞舞，那是风爷爷在游戏；脸颊凉丝丝的，那是风爷爷在亲吻。

小动物们明白了：最重要的东西，往往是用心感受，而不是用眼睛看的。

【小学版】

核心概念：夷、希、微、绳、惚恍、古始、道纪。

卦象：无形无相。

核心要点：

1. 视之不见名曰夷 - 看它看不见叫做。

2. 听之不闻名曰希 - 听它听不到叫做。

3. 搏之不得名曰微 - 摸它摸不着叫做。

4. 此三者不可致诘，故混而为一 - 这三者无法追究清楚，所以混为一体。

5. 其上不皦，其下不昧 - 它的上面不明亮，下面不昏暗。

6. 绳绳不可名，复归于无物 - 绵绵不绝无法形容，回归到没有物体的状态。

7. 是谓无状之状，无物之象 - 这叫做没有形状的形状，没有物体的形象。

8. 是谓惚恍 - 这叫做。

9. 执古之道，以御今之有 - 把握亘古已有的道，来驾驭当前的具体事物。

10. 能知古始，是谓道纪 - 能够知道宇宙的初始，这叫做道的规律。

自然象征：清晨的薄雾、远山的烟岚、水中的月光。

重要概念：夷希微（道的三种特性）、惚恍（若有若无）、道纪（道的纲纪）、古始（宇宙本源）。

【初中版】

思维模型：超越感官的认知方式。

1. 道的超越性特征：

? 超越视觉：无形无相

? 超越听觉：无声无响

? 超越触觉：无质无体

2. 惚恍的存在状态：

? 非有非无的辩证

? 若存若亡的微妙

? 不生不灭的永恒

3. 执古御今的智慧：

? 把握根本规律

? 洞察变化原理

? 应用永恒之道

核心智慧：认识到真正的实在超越感官经验，需要通过理性直观把握那无形无相的本体。

【成人版】

人生应用系统：

认知升级：

? 超越表象思维：透过现象看本质。

? 培养直觉能力：发展超感官的认知。

决策智慧：

? 把握根本原则：在变化中抓住不变。

? 运用规律思维：以道御术处理事务。

关系管理：

? 理解深层需求：看到言语背后的真实。

? 感知无形连接：体会超越形式的情感。

事业进阶：

? 洞察行业本质：超越表面的热点趋势。

? 把握核心规律：建立持久竞争优势。

修养路径：

? 修炼内在觉知：培养对微妙之处的敏感。

? 体会虚无妙用：在空无中发现实在。

【哲学版】

道体的超越性描述：

1. 否定性表述的智慧：

通过不是什么的描述来指向那不可言说的实在。

2. 夷希微的认知论意义：

突破感官局限，指向超验的认知领域。

3. 惚恍的本体论地位：

作为有无之间的原始状态，是万物生成的本源。

与现代哲学对话：

? 与康德物自体概念的深刻共鸣。

? 与海德格尔问题的探索相通。

? 与量子力学波粒二象性的科学印证。

终极启示：真正的智慧在于认识到，那最真实的存在往往是最不显眼的，最重要的规律往往是最基本的，需要我们超越感官的局限去把握。

【音乐版】

1. 儿童版《无形歌》

调性：降E大调

节拍：3\/4拍

速度：神秘悠远（92 bpm）

| 3 5 1 | 2 - - | 4 6 2 | 3 - - |

视 之 不 见 名 曰 夷

| 2 4 7 | 1 - - | 3 5 2 | 3 - - |

听 之 不 闻 名 曰 希

| 5 3 1 | 2 - - | 4 2 7 | 1 - - |

搏 之 不 得 名 曰 微

| 5 3 1 | 2 4 6 | 5 3 1 | 1 - - |

混 而 为 一 惚 恍 兮

1. 文学版《道纪颂》

调性：c羽调式

节拍：4\/4拍

速度：深邃玄远（60 bpm）

| 1 - 3 - | 5 - - - |

视 之 不 见

| 6 - 5 - | 3 - - - |

名 曰 为 夷

| 5 - 6 1 | 2 - 3 - |

听 之 不 闻 名 曰 希

| 6 - 5 3 | 2 - - - |

搏 之 不 得

| 1 - 2 - | 3 - 5 - |

绳 绳 不 可

| 6 - 5 - | 3 - 2 - |

复 归 无 物

| 1 - 3 5 | 6 - - - |

执 古 之 道

| 5 - 3 2 | 1 - - - |

御 今 之 有

【道学小百科】

核心出处：

王弼本《道德经》第十四章、河上公注本。王弼注：无状无象，无声无响，故能无所不通，无所不往。

核心精神：

超越形相、把握本质、执古御今、体悟道纪。本章深刻揭示了道的超越性和认知道的特殊方法。

关联知识：

? 易经无极而太极的宇宙观。

? 儒家无声之乐，无体之礼的境界。

? 佛教的般若智慧。

? 庄子大道不称的论述。

现代回响：

? 物理学：暗物质与暗能量的探索。

? 心理学：潜意识与直觉的研究。

? 哲学：现象学对本质直观的探讨。

? 管理学：企业文化与无形资产的重视。

? 艺术学：意境与神韵的审美追求。

? 认知科学：超验认知模式的研究。

这些跨学科的印证，证明了第十四章超越智慧的现代意义，为人类探索未知领域提供了重要的方法论启示。