开局手搓金乌，这大明画风不对啊 第96章 教育、官吏人才选拔

青灵将张潇一引至精心布置的小院。

院门低调，推开后却别有洞天。

院内并未追求奢华堆砌，而是以意境取胜。

爬墙的粉蔷薇与绣球花色彩交织，小巧玲珑的假山堆叠得错落有致，小溪汇入下方清澈见底的小池，锦鲤悠然摆尾。

地面铺着打磨光滑的青玉板和碎石子。

整体布局清雅脱俗，满足了张潇一对家的温馨舒适要求，显然花了大心思。

“母神可还满意？”青灵问道。

“非常满意，费心了。”

张潇一真心实意地点头，一路风尘带来的疲惫似乎都消散了几分。

她环顾四周，心中对青灵和工部的执行力更为赞赏。

送走青灵，张潇一刚想踏入屋内小憩片刻，院门外便传来织织轻柔的意念波动。

张潇一心念一动，院门无声开启。

织织走了进来，将所背的几卷书册放在院中的石桌上。

“母神，这是新编撰完成的道场学堂教材初稿，涵盖六个年级。请您过目定夺。”织织言道。

张潇一拿起书卷，仔细翻阅起来。

一年级五个科目，语文，图文并茂的基础字词，巧妙融入了拼音辅助。

算数，从认识数字到简单加减法，结合生活实例。

自然与道德，从认识日月星辰、花草树木、鸟兽虫鱼，辅以爱护自然、诚实守信、互助友爱等基本道德规范。

体能，基础的跑跳、拉伸、简单游戏，培养运动习惯。

劳作，简单的种植、手工，培养动手能力和珍惜劳动成果的意识。

到了三年级，除了五个科目外，还新增卫生与健康。

内容让张潇一眼前一亮，不仅包括个人清洁、饮食卫生、疾病预防。

还非常科学坦然地介绍了人体基本结构、男女身体差异、青春期发育的征兆以及相应的卫生保健知识，强调这是自然的成长过程，无需羞耻，但要懂得保护**和尊重他人。

道德部分引入更复杂的社会关系认知、初步的公民意识。

算数开始接触简单几何和测量。

自然引入基础物理现象和化学概念，体能开始有队列、简单器械练习。

五六年级的内容更加深入系统，数学引入代数、几何、统计。

自然深化物理、化学、生物包括了灵兽介绍。

道德与公民教育涵盖法律常识、社会契约、权利与义务、批判性思维。

历史则以客观视角讲述华夏文明发展，着重生产力进步与制度变迁，摒弃帝王将相家谱式的叙述，强调了人民是历史的创造者。

地理包含世界地理概念，劳作技能更加专业化，体能训练也向军事预备或强身健体两个方向分化。

教材语言通俗易懂，插图精美，知识点由浅入深，逻辑清晰，更重要的是贯穿了张潇一所要求的科学、理性、平等、实用的精神。

“编得很好！”

张潇一合上书卷，眼中满是赞许。

“内容详实，结构合理，理念清晰，远超我的预期。尤其是卫生与健康部分，做得非常到位，破除愚昧，正视科学，很好！”

她很喜欢这部分增添的内容，是她最初没有想到的。

织织笑着言：“母神满意就好。此部分内容，编纂时确曾引发诸多争议。许多夫子认为这是闺阁秘事，不宜在学堂宣讲，更不该与稚子言说，恐有伤风化。”

“哦？”张潇一挑眉，放下书卷，饶有兴致地看向织织。

“那最终是谁，竟能说服众人，力排众议，将这化为堂皇之学？”

“主笔此部分的，是一位名为钟英络的女子。她本是华阴赵家的外孙女。其母乃赵家庶女，嫁与华州钟家。

钟英络自幼聪慧，不喜女红，偏爱读书，十分喜欢医书杂学。其父本欲借她才貌攀附权贵，定下了与西安府一官宦子弟的婚事。”

张潇一轻叹一口气，这很符合自古以来缙绅商贾联姻以固财势的风气。

女子，尤其是商贾之家的女儿，婚姻往往是家族交易的筹码。

“然而婚后不足一年，钟英络便决意和离。”

“和离？”张潇一有些意外。

在崇祯年间，律法虽允和离，但实际执行起来阻力重重，尤其对女方而言，需有充分理由且需娘家鼎力支持，否则便是惊世骇俗之举，往往要背负巨大的社会压力与污名，甚至累及家族名声。

敢于主动提出和离的女子，凤毛麟角。

“是。据传闻她的夫婿性情暴戾，耽于酒色，更兼愚昧不堪，视女子为玩物私产。

钟英络不堪受辱，更觉与她理念南辕北辙，遂不顾劝阻，执意归家，并依《大明律》的义绝条款，力主和离。

她娘家赵家为地方望族，觉这举动令门楣蒙羞。虽然依律办了和离，却也无法再容她在华阴立足，更害怕她离经叛道的行为影响族中其他女子婚配。

于是便将她送入华山一处清修的女观中，名为静心修道为家族祈福，实则是放逐与软禁，盼她青灯古佛了此残生。”

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