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小米阅读 > 其他 > 大秦总工她只想搞事业 > 第135章 思想爆炸、百家争鸣的尾声

冯劫则提出另一个疑问:“技术推广,涉及甚广。若方子流传,各地制作水准参差不齐,若有奸商以次充好,或制作不当引发疾疫,该当如何?需有相应律法章程加以规范约束。”

左丞相李斯抚须沉吟,他的看法更为深远:“顾大人此议,意在惠民,其心可嘉。然,须知‘民可使由之,不可使知之’。技艺轻易得之,恐民众不知珍惜,亦可能冲击现有菽豆市场及相关产业。需有周全之策,循序渐进,方为稳妥。”

他既肯定了惠民的出发点,又点出了可能存在的风险和秩序问题。

长公子扶苏则是眼睛微亮,他昨日亲身感受了豆腐宴带来的民心凝聚。

此刻听到顾念一竟愿将技术公开,心中敬佩更甚,开口道:

“父皇,儿臣以为顾大人之议,实乃大仁政!若能令天下百姓皆得此美味滋养,强身健体,其产生之民心所向,远非金钱可衡量!至于李相、赢内史、冯大夫所虑,儿臣以为,皆可设法解决。可先于各郡县设点,由官府选派专人教授,确保技艺传播规范;同时颁布简要律令,明确制作售卖之标准;至于菽豆市场,此物推广,需求大增,或反能促进豆类种植,利于农人。”

扶苏的话,给了顾念一极大的支持。

她连忙补充道:“公子、诸位大人所言皆有道理。臣以为,推广可分步进行。先于各郡治所,由少府派出熟手,培训当地官匠,再由官匠负责教导民众,如此可保证技术不走样。”

“同时,可制定《豆制品制售简易规约》,由御史台及地方官吏监督执行。至于朝廷投入,看似无直接收益,但百姓饮食改善,身体强健,可减少疾疫,提高劳作能力;菽豆需求增加,可刺激种植,稳定粮价;此皆为国家之间接收益,长远来看,利大于弊!”

赢粟皱眉思索着“间接收益”这个概念。冯劫在考虑制定那个《简易规约》的可行性。李斯看着侃侃而谈的顾念一和明显支持的扶苏,又瞥了一眼端坐上方、看不出喜怒的皇帝,心中迅速权衡。

殿内陷入了短暂的讨论。最终,嬴政一锤定音。

“准顾念一所奏。”他的声音沉稳有力。

“豆制品制作之法,可向天下百姓无偿推广。具体事宜:由少府牵头,制定推广细则与技艺标准;治粟内史府协理,统筹各地菽豆供需,评估农事影响;御史台起草《豆制品制售规约》,明定规范,以防奸弊;典客署可酌情向属国透露此技,显我朝仁德。扶苏,你协助顾卿,总揽协调此事。”

“臣等领旨!”几人齐声应道。

顾念一如同上紧了发条的陀螺,再次投入到她那仿佛永远也做不完的事务中去。

少府衙门的案头上,公文堆得如同小山,一边是豆腐推广计划需要细化和监督执行,一边是观书楼亟待填充的浩瀚工程,还有道路督造司的进度需要关注,钱庄分号的推行情况需要了解,新作物的储存与扩种要安排……桩桩件件,千头万绪。

然而,面对这越忙越见增多的事务,顾念一非但没有焦头烂额,反而有种奇异的兴奋感和满足感。

她有时会恍惚觉得,自己仿佛穿越到了一个无比真实的、超大型的沉浸式基建策略游戏里,而她是手握金手指(系统)和顶级Npc支持(嬴政)的玩家,正一点点地将这个名为“大秦”的服务器。

从初始的简陋状态,朝着她理想中的繁荣、富足、文明的方向改造。这种亲眼见证、亲手推动历史车轮转向的参与感,让她干劲十足,哪怕熬夜加班(并默默在心里吐槽秦朝没有咖啡因提神),也甘之如饴。

豆腐方子的推广,在嬴政的旨意和扶苏的协助下,已然有条不紊地启动。

少府派出的“豆腐技术指导小组”已分赴各郡,与地方官署对接,选拔匠人进行培训。治粟内史赢粟那边也开始统计各地菽豆存量,预估可能带来的市场波动。

冯劫手下的御史们,则开始头疼如何将那《豆制品制售规约》写得既严密又易于理解和执行。

顾念一需要不时听取汇报,解决推行中遇到的具体问题,比如某个郡缺少合适的石磨,或者当地人对新事物接受度低等等。她风风火火地处理着,时而亲自示范,时而写信指导,务求将这利民之策落到实处。

与此同时,那座已经建成、气势恢宏却内部空空如也的观书楼,如同一个巨大的问号,时时悬在顾念一心头。

她去过几次,站在那空旷、高阔的大殿中,听着自己的脚步声回响,仿佛能感受到一种对知识的渴望在空间中弥漫。要用什么来填满这巨大的空间?难道真的要靠少府派人一本本去收集、抄录那些散落各处的竹简、帛书?

这得抄到猴年马月?而且效率低下,内容也难以保证质量和系统性。

顾念一对着空荡荡的书架发愁,现代图书馆那分门别类、包罗万象的景象在她脑海中浮现——哲学、历史、文学、数学、物理、化学、生物、地理、医学、农学、工学……甚至还有小说、游记、杂谈!

【等等!诸子百家!】一个念头如同闪电般劈开了迷雾!顾念一猛地一拍大腿。

对啊!这个时代,不正是思想爆炸、百家争鸣的尾声吗?

虽然这时候推崇法家,但其他学派并未完全消失,只是潜流涌动。儒家、道家、墨家、法家、名家、阴阳家、纵横家、农家、兵家、医家……这些学派,各自不就代表着一门或多门“学科”吗?他们有自己的核心思想和知识体系!

【把哪些人薅出来!让他们自己编撰整理本学派的典籍和学说!这不就相当于一门学科有了权威教材和专着嘛!】

顾念一兴奋地在房间里踱步,【到时候,观书楼的书源问题不就解决了大半?而且,这些学派的佼佼者,不就是现成的、顶级的教师资源吗?!】

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