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我们的日常琐事 十月二十一日 阴

作者:心飘在路上 分类:其他 更新时间:2025-11-02 10:47:56

昨夜又做了奇怪的梦,我梦见货车上掉了个碗下来,母亲捡到后扔到了车上,结果不小心把一筐东西碰掉了,司机停了车,下来捡东西。我们好几个人帮着一起捡。当司机以为东西都装好了,准备开走的时候,我们发现楼下还有一壶水或者油之类的东西,就从车后面的缝里塞了进去。我们看见的是路下面的房子里(事实上可能是车子下面)还有东西,和我们一起的一个漂亮女孩就进去捡,这时候车却开动了。我们想把女孩拉出来,却晚了一步,我让同行的一个男孩跑去喊司机停下来,可是他傻乎乎跑了半天,说是准备去喊控制室的人,不知道跑哪去了。我跟过来后跑到上面想喊人,也不知道该喊谁,关键车上还有个人没上去,被司机撞到了路边护栏上,我只好打了110,但心里觉得应该打120,紧张之下,醒了过来。

醒来后去把中药煎上,然后烧了壶热水,接着把孩子和先生喊了起来。昨晚有剩饭,先生说今天他来炒饭,所以我今天叫他起床的时间比以往要早一点。

先生炒好饭后,我们开始吃饭。吃的时候我还吃到了点蛋壳。嗨,貌似吃他炒的饭,经常都会吃到蛋壳呢。孩子说饭有点咸。

先生昨晚估计睡得也不好,应该是被孩子这次的考试成绩吓了个半死不活。他跟孩子说,这次数学上丢的五十分,无论如何也要把它追回来。我看孩子脸都黑了。

先生说完就去上班了,孩子晚几分钟出的门。孩子出门后,我给先生发信息,“有些话,其实没必要一直说,一次性说透了,先看看他的表现再说。说得 太多反而没那么好,容易加重孩子心理负担,引起负面情绪,正常应对就好。只要我们和孩子都尽力了,就行。至于成绩,如果他确实有学习能力,一番敲打后自会慢慢提升;如果他没那个学习能力,说再多也没用。咱都学会平常心看待问题吧。我知道你是着急了,我昨天中午也很难受,后来慢慢也就想开了。孩子自己的路还得他自己去走,我们只能尽力引导。并不是说我们付出了多少,孩子就一定会回报多少给我们的。有些东西,只看命里有没有。”

后来有些犯困就睡了一觉,醒来后开始做饭。饭菜刚做好,孩子老师就给我发信息,让我今天中午给孩子送饭的时候,到他办公室去一下,关于孩子,他想和我详谈。我说好。但我不知道该怎么进去?他说到时候给他打电话。

我把饭菜给孩子装好后,吃了饭,然后在家等到送饭时间才拎着饭盒出了门。老实说,心里还是有一点紧张的。毕竟,咱可是第一次因为孩子成绩的事被老师喊去谈话。不过呢,也没啥好怕的。不就是考差了一点嘛。嗨,谁还没考差过呢。

到学校后,还没下课,我跟门卫说,因为孩子这次考试成绩不太好,他们老师让我去办公室一下。门卫让我给老师打电话。电话接通后,我开了扬声器,老师和门卫说,“她是我们班一个孩子的家长,我找她有点事情。”然后又跟我说,“我这会儿在二楼开一个小会,估计还要等几分钟才下来。”意思是让我在办公室等他几分钟,我说好。门卫让我在登记本上留了名字和电话,然后我直接拎着饭盒走了进去。

没走几步,孩子就看到我了。看到我的瞬间,他吓了一跳。我说老师找我有点事,他明显怂了,怕被K。我让他放宽心,正常交流而已。我跟着孩子到了办公室门口,孩子就回教室吃饭去了。

在这里等其实有些无聊,很快就有孩子回来了。后来孩子告诉我,很多同学就是到食堂去一下,然后就回来了。我说那他们吃啥呀?孩子说啥也不吃。因为食堂的饭菜实在太难吃了。后面孩子们陆陆续续回来了,我就更尴尬了。正拿起手机不知道做了啥,听到有人说话,我抬头一看,发现是孩子老师在喊我。我跟随老师进了办公室。

这时候办公室里有好几个老师,孩子老师就说,“我们还是去外面找个地方聊吧!”估计也是给我面子来着。

本来准备去会议室的,结果会议室关着门。后来看到有个办公室门开着,里面也没人,老师就喊我进去。

我们聊了没一会儿,就有几个孩子站在门口,开始往里张望,当时我以为他们是去吃瓜的。老师就喊他们先出去,把门带上。

过了几分钟,来了另一个老师,又把那几个孩子带了进来,排排队站好。具体说了啥不知道,反正后面他们把办公室的垃圾桶倒了,还扫了地。看来,也是做错了什么吧。这里面有一个孩子我认识,是孩子小学同学。跟小时候一模一样,只是个子高了不少。

老师跟我讲了孩子很多情况,说他上课总是听几分钟,后面就不知道想什么去了。他总沉浸在自己的世界里,也不知道他都在想些什么?经常不是在玩笔,就是在抠自己的手。

老实说,这个情况我也发现了,他就是注意力不集中,无论我们怎么说,他都改不过来。

老师还说他的卫生习惯一直不好。我说我知道的,我也不知道为什么,他总是屡教不改。

后来老师觉得该说的都说了,就说我们现在去教室里把孩子叫出来,我们当面再沟通一下。我们走到教室外面的树荫旁,老师让我在这里等一下,他去叫孩子。

孩子出来后,明显有些紧张。老师问孩子对于这次考试,有没有发现自己存在哪些问题?孩子说,发现了。老师问他是哪些问题?他说是自己上课不认真,学习态度不够端正,学习习惯也不够好。老师问他有没有想过要去改?他不说话。大概是不知道该怎么说吧。

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