农村穷小伙的逆袭 第229章 善意的藤蔓

“玫瑰可可”限定款的包装设计出来那天，办公室里炸开了锅。卡伦手绘的玫瑰缠绕在马哈迪的可可豆荚上，背景是两片交叠的星空——非洲的猎户座与肯尼亚的南十字座，在深蓝色的底色上闪着细碎的光。

“这哪是包装，简直是艺术品！”实习生小林捧着设计稿，手指轻轻拂过星点，“下面这行小字‘用甜蜜连接星光’，也太戳人了吧。”

林宇笑着点头，指着包装角落的光伏板图案：“这里加了个小心思，用特殊油墨印刷，遇光会变色，白天是蓝色，晚上在灯光下会变成暖黄色，像真正的星光。”

第一批“玫瑰可可”刚下线，订单就从各地涌来。最特别的是个来自智利的订单，买家在备注里写：“听说这款巧克力的收益会捐给光伏助学，我想多买些送给山区的孩子，让他们也尝尝星光的味道。”

马哈迪收到消息时，正在给可可园旁的玫瑰苗浇水。他特意让孩子们对着镜头举着巧克力，用刚学会的西班牙语说：“谢谢！我们会种更多玫瑰和可可，让更多小朋友有书读。”

视频里，孩子们的笑脸比包装上的星光还亮。林宇把这段视频发给卡伦，很快收到回复：“我刚在玫瑰园旁立了块牌子，上面写着‘每朵玫瑰都在为远方的书桌绽放’。工人们说，现在摘玫瑰时都格外小心，好像捧着的不是花，是孩子们的课本。”

甘肃的沙棘饮品也迎来了好消息。墨西哥超市的试销数据显示，那款“跨越沙漠的握手”成了爆款，当地的学校甚至把它列为课间餐的推荐饮品，理由是“能让孩子们了解不同国家的植物智慧”。

晓雯在整理反馈时，发现了个有趣的现象：购买沙棘饮品的顾客，总会顺带买几包秘鲁的蓝莓干；而买“玫瑰可可”的人，大多会加购甘肃的沙棘果脯。“就像这些物产在互相推荐似的，”她笑着说，“形成了个小小的‘光的生态圈’。”

这天，林宇收到个厚厚的信封，来自尼日利亚的乡村小学。里面是孩子们用可可豆壳做的贴画：有戴着草帽的光伏板，有捧着书本的小人，还有条用彩色毛线织的长绳，连接着两个不同肤色的孩子。附的信上，校长用歪歪扭扭的中文写着：“谢谢你们让善意像藤蔓一样生长，绕着光，爬向每个需要的地方。”

林宇把贴画挂在“光的物产地图”旁边，看着那些用可可豆壳拼出的笑脸，忽然想起马哈迪说过的话：“最好的技术，是能让善意流动的技术。”

夕阳透过窗户，在贴画上投下温暖的光斑，那些可可豆壳仿佛真的变成了闪烁的星星。他知道，这些由光联结的善意，早已像藤蔓一样，缠绕着不同的土地、不同的人们，在阳光下悄悄生长，结出一个又一个带着温度的果实。

而这藤蔓的尽头，或许是某个孩子翻开新课本的瞬间，是某个教室亮起光伏灯的夜晚，是某个角落里，有人因为一口带着星光的巧克力，忽然对远方生出了温柔的向往

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