那股在考试前夕拼命的狠劲儿重新回到了同学们的心中。
“干了!”王昊把袖子往上一撸,很有几分壮士断腕的气势,“不就是备课吗?咱们在学校为了考试能熬到半夜两点,现在为了当个合格的老师还能认怂?”
学生们迅速按照原来的分组,围成了几个圈展开头脑风暴法。
林天这一组的气氛最为凝重。他上午的失败也最彻底。电脑成了废铁,数学模型成了对牛弹琴。
“不行,还得从数学入手。”林天皱着眉“杨老师的要求是‘能看懂、能摸到、能用上’。电脑摸不到,暴击看不懂,那什么是他们能看懂的?”
体育生张伟瓮声瓮气地插了一句:“石头,他们天天在山上捡石头。”
一个负责教语文的女生补充道:“还有,我看到张校长办公室里有一把很旧很旧的算盘,上面都包浆了。”
“算盘!”
他猛地一拍大腿,眼睛里重新亮起了光芒。
“我真是个笨蛋!我总想着给他们展示最先进的二进制,却忘了最古老的十进制计算工具!”他兴奋地站了起来,在狭小的空间里走来走去,“电脑没电,但算盘不需要!二进制他们不懂,但算盘珠子他们看得见摸得着!”
他冲到教室角落,从一堆旧杂物里翻出了老算盘。然后用袖子擦了擦。
“啪嗒,啪嗒……”他拨动着算盘珠,嘴里念念有词,“个、十、百、千……杨老师的第二个要求,‘教学工具必须是山上能找到的’,这个算盘就是现成的!我们甚至可以教他们用小石子或者竹节自己做简易的算盘!”
“至于‘能用上’的教学内容……”林天看向窗外,一个山里娃正帮着张校长在院子里晾晒玉米,一边掰玉米粒,一边掰着手指头数数,“我们不讲什么狗屁概率论了!我们就教他们最实用的东西!比如,怎么用算盘快速算出三十七个玉米棒子,每个棒子平均有五百八十颗玉米粒,一共能收多少斤粮食!”
“还有!”他越说越激动,“我们还可以把九九乘法表,编成朗朗上口的歌谣和口诀教给他们!就像我们以前背古诗一样,让他们唱着玩着就把数学给学了!这不比听我讲‘暴击’有趣一万倍?”
小组的其他成员被林天的激情所感染,纷纷点头称是。张伟更是憨厚地笑道:“这个好!这个我听着都觉得有意思,总算不是鸟语了。”
林天看着手里这把古老的算盘,他要用最古老的智慧去开启这些山里孩子数学思维。这一次他信心十足。
赵敏和陈静这一组,气氛则显得温柔而细腻。上午的失败,让她们俩,特别是赵敏内心受到了极大的触动。她们深刻地意识到,在物质极度匮乏的现实面前,任何脱离实际的知识传授都是一种“何不食肉糜”式的傲慢。
“牙刷和牙膏,我们肯定是没办法给每个孩子都配齐的。”赵敏看着自己带来的那个精致的牙齿模型,轻声说,“所以,健康卫生课的方向必须改。”
“我们可以教他们更实用的东西。”一向沉默的陈静,经过了“实习助理”和“采访者”的历练,此刻的发言显得平静而有条理,“比如,怎么识别山里常见的有毒植物和昆虫,受伤了怎么用干净的布和清水做最简单的包扎,还有,饭前便后要洗手的重要性。这些不需要任何额外的工具。”
赵敏点点头,表示赞同:“这个思路对。我们不能给他们鱼,但可以教他们一些最基本的‘渔’,一些能让他们避免危险、减少生病的生存知识。”
她们很快就敲定了新的卫生课方案。但她们觉得这还不够。
“孩子们不仅需要身体上的健康,也需要精神上的快乐。”赵敏想起了那个穿着破洞裤子却笑得无比灿烂的小女孩,想起了兰兰那双渴望知识的眼睛,“他们很少有机会接触外面的世界,他们的娱乐活动可能就只是在泥地里打滚。我们能不能……给他们带去一些不一样的东西?”
“唱歌。”陈静轻声说出了一个词。
“对!唱歌!”赵敏的眼睛一亮,“我们不能给他们玩具,但可以教他们唱歌!杨老师的第三个要求,‘教学方式必须是有趣的,能让他们玩起来的’,唱歌就是最好的方式!”
说干就干。她们开始在脑海里搜刮那些歌词简单、旋律优美、充满希望的歌曲。
“《蜗牛与黄鹂鸟》怎么样?‘阿门阿前一棵葡萄树’,歌词简单,还能教他们认识小动物。”
“还有《让我们荡起双桨》,虽然他们没见过公园里的小船,但那种快乐和对美好风景的向往是共通的。”
“《蜗牛》!”陈静的声音里带着一丝激动,“周杰伦的那首!歌词写得特别好,‘我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞’。我想把这首歌,教给兰兰,还有所有像她一样的孩子。告诉他们,就算现在走得慢,只要不停下来,总有一天能看到属于自己的天。”
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