非遗纪元：我的非遗传承帝国 第170章 “非遗新生”计划

第一会议室的空气带着一种不同于往常的凝重。椭圆形的会议桌旁，坐着国内业务线的核心骨干，以及从产品、技术、市场等部门抽调的关键负责人。每个人面前都摆放着那份令人不安的蓝色周报，以及更详细的用户调研数据和合伙人反馈摘要。没有人交谈，偶尔响起的只有纸张翻动的沙沙声和杯碟轻微的碰撞声。

林砚准时步入会议室，她没有走向主位，而是站在了前方的一块白板旁。她扫视了一圈在场众人，目光平静却带着不容置疑的份量。

“今天这个会，只有一个议题。”林砚开门见山，声音清晰地在会议室里回荡，“不是讨论如何止损，也不是争论资源该向谁倾斜。今天，我们要重新定义‘国民非遗课堂’在我们整个‘非遗纪元’生态中的位置和价值。”

她拿起马克笔，在白板上画了一个简单的金字塔。

“过去，我们或许不自觉地将业务分成了三六九等。”她在塔尖写下“天工集”，在庞大的塔基写下“国民课堂”。“‘天工集’是光环，是名利场，是商业价值的极致体现；而‘国民课堂’是基础，是流量池，是情怀的落脚点。这种潜意识里的分层，可能就是问题的根源。”

笔尖移动，她将金字塔擦去，画了一个不断循环的飞轮。

“从现在起，我们要建立一个新的认知模型——‘非遗新生’飞轮。”她在飞轮的中心写下“用户体验与价值认同”，然后画出三个相互驱动的环节：

“第一个环节：兴趣启蒙与深度体验（国民课堂升级版）。”林砚在第一个环节上加重了笔触，“它不再是简单的、同质化的手工艺体验课。我们要将它系统化、阶梯化、主题化。”

她详细阐述道：

“系统化：建立从‘爱好者’到‘资深玩家’再到‘准专业人士’的清晰成长路径。入门课程激发兴趣，进阶课程深耕技艺，大师工作坊则由核心传承人或‘天工集’设计师亲自带领，接触更高阶的创作。

阶梯化：课程设置要有明确的难度和价格阶梯，让用户的投入和收获可视化。

主题化：不再局限于单一技艺，推出诸如‘宋式美学生活’、‘丝绸之旅’、‘金属的灵魂’等跨界主题课程包，将技艺置于更广阔的文化和生活场景中。”

“可是，林总，”负责课程研发的经理忍不住开口，“这样课程研发成本和师资要求会大幅增加，而且定价如果提升，可能会进一步吓退一部分用户……”

“这正是我要说的第二个环节。”林砚没有直接回答，而是指向飞轮的下一部分，“价值转化与社群共鸣（线上商城与社群运营）。”

“升级后的课堂，不仅仅是教学场所，更是我们最强的内容发生地和流量发动机。”她目光扫过市场和产品负责人，“每一场高质量的大师工作坊，都是极佳的视频和图文内容素材，通过我们的App和社交媒体矩阵进行深度传播，吸引线上流量。而课堂上学员完成的作品，经过筛选和包装，可以在我们的‘非遗商城’App上开设专属的‘学员作品展售区’，给予学员极大的成就感，并将流量转化为消费。”

她顿了顿，强调道：“更重要的是，我们要建立强大的学员社群。让这些因为共同兴趣而聚集起来的人，在这里交流、展示、甚至发起共创项目。社群，将成为培养品牌忠诚度和衍生消费的最肥沃土壤。‘国民课堂’导入和培育用户，‘商城’和社群承接和沉淀用户价值。”

最后，她指向飞轮的第三个环节，也是驱动整个飞轮运转的关键齿轮：“品牌赋能与价值反哺（天工集势能注入）。”

“我知道大家有顾虑，担心‘天工集’高高在上，会拉大与大众的距离。”林砚看向众人，“但我们要做的，不是疏远，而是巧妙的连接。‘天工集’的成功，其最大的价值之一，就是为我们整个品牌体系提供了无与伦比的信任背书和吸引力。”

她提出具体举措：

“第一，推出‘天工集’衍生文创产品线。将‘天工集’设计元素、高端作品的简化版或周边，以更亲民的价格，在‘非遗商城’和线下课堂售卖。让用户体验‘买得起的东方美学’。

第二，建立‘天工集见习设计师’或‘传承人学徒’计划。从优秀的进阶课程学员中选拔苗子，提供进入‘天工集’工坊学习甚至参与创作的机会。这将是极具吸引力的荣誉和上升通道。

第三，利用‘天工集’的国际影响力，邀请参与课程的优秀学员或作品，参与相关的国际文化交流活动展示。让‘国民课堂’的用户，也能感受到与有荣焉的全球视野。”

林砚放下笔，环视全场：“这三个环节，环环相扣，相互驱动。升级的课堂吸引并留住高质量用户，产生优质内容和社群活力；线上商城和社群将用户价值变现并深化关系；‘天工集’的品牌势能和资源则为整个体系注入高端吸引力和终极梦想。而当这个飞轮转动起来，流量、口碑、商业价值都会自然增长，那些因为利润问题而退出的合伙人，看到的将不再是红海，而是一片充满希望的蓝海。”

会议室里一片寂静，每个人都在消化着这个宏大的计划。它不再是简单的业务调整，而是一场深刻的生态重构。

“这将是一场硬仗。”林砚最后说道，“需要课程研发、产品技术、市场运营、乃至供应链的全面协同。但我相信，这才是‘非遗纪元’能够永续发展的根基。我们不仅要让东方的技艺登上世界的巅峰，更要让它们在这片土地上，生生不息。”

她看向负责技术的负责人：“立刻组建专项小组，我要在一周内看到‘非遗新生’计划的技术实施方案和排期。”

又看向市场负责人：“启动预热宣传，重点突出‘国民课堂’的全面升级和与‘天工集’的联动。”

最后看向陈明：“陈明，由你牵头，统筹各业务线，拿出具体的课程升级方案和合伙人支持计划。”

命令清晰，目标明确。会议结束，众人带着巨大的压力和前所未有的清晰感离开会议室。一场针对国内根基的全面加固与升级战役，正式打响。“非遗新生”计划，如同它的名字一样，旨在让传统的根系，焕发出更加蓬勃的、面向未来的生命力。

第170章 完