咸阳宫闕三万里 第83章 初见扶苏

下朝的钟声还在殿宇间迴荡，方铭便被赵高引著穿过重重宫闕。夕阳的余暉为咸阳宫的廊柱镀上一层金边，远处传来隱约的编钟之声。

“方大人请留步。“赵高在一处青瓦白墙的偏殿前停下，尖细的嗓音里带著几分探究，“太子殿下正在温书，还望大人谨慎教导。“他意味深长地笑了笑，躬身退下。

方铭整了整衣冠，迈入殿中。殿內陈设简朴，四壁书架上堆满竹简，正中案几前跪坐著一位少年。听到脚步声，少年从容搁下手中的《春秋》，起身相迎。

这便是大秦长公子扶苏。

十二三岁的少年身量已见挺拔，一袭素色深衣更显庄重。他的面容尚未脱去稚气，但眉宇间已隱约可见嬴政的轮廓，尤其那对剑眉下的星目，沉静中透著坚毅。最令人惊讶的是他的举止——行礼时衣袖拂动的弧度，腰背挺直的姿態，都恰到好处地符合礼制，却又丝毫不显刻板。

“学生扶苏，见过少师。“少年声音清朗，双手交叠行礼，衣袖垂落如流水。

方铭连忙还礼：“臣方铭，拜见长公子。“

“少师之才，学生久仰。“扶苏开口，声音清朗却不失稳重。他行礼的动作如行云流水，衣袖垂落的弧度都恰到好处，“太傅常言，少师所制马具三件，助我军大破楚师。“

方铭注意到少年用的是“制“而非“发明“——前者是工匠之事，后者才是士人所为。他正要回礼，却见扶苏已先一步侧身避让：“少师为师长，不当受全礼。“

“公子过谦了。“方铭还以平礼，余光瞥见案几上的《周礼》正翻到“冬官考工记“一章。

扶苏执起陶壶斟茶，手腕悬停的姿势显是经过严格训练：“学生读《考工记》有疑，少师既通百工，敢问'轮人为轮'一节，'三材既具，巧者和之'，此'和'字当作何解？“

茶烟裊裊中，方铭恍然——这少年在以自己的方式考校他。他略作思索：“臣以为，此'和'非调和之谓，乃指轮辐榫卯相合之妙。“

扶苏眼中闪过一丝讶异，旋即恢復平静：“少师解经，倒是与淳于太傅不同。“他轻抚案上竹简，“太傅说，此'和'当解作'礼乐之和'。“

方铭看著眼前这个一本正经的小古板，心里忍不住吐槽：“好傢伙，淳于越这帮老学究是给扶苏灌了多少儒家牌『成长快乐』啊？这才十二岁，张嘴就是『君子不器』，再过两年怕不是要天天念叨『克己復礼』了？“

他瞄了眼扶苏案几上那堆竹简，《周礼》《仪礼》《礼记》摞得整整齐齐，活像三个穿著儒袍的小老头在冲他耀武扬威。方铭嘴角抽了抽，心想：“这哪是太子书房，简直是儒家思想『洗脑中心』啊！“

扶苏还在那认真纠结“君子不器“的问题，小脸绷得紧紧的。方铭突然有种既视感——这不就是现代小学生被奥数题难住的样子吗？只是人家小学生纠结的是鸡兔同笼，这位大秦太子纠结的是两千年前的“素质教育“。

“果然每个穿越者都逃不过这个副本任务。“方铭在心里翻了个白眼，“先是发明创造，然后改良农业，最后必定要轮到——拯救扶苏计划。“他想起以前在网上看的那些秦穿小说，忍不住腹誹：“接下来是不是该触发『改变焚书坑儒』的隱藏任务了？“

看著扶苏因为思考而微微皱起的眉头，方铭突然觉得好笑：“得，我这『太子少师』的头衔还没捂热乎，就要开始当『反洗脑专家』了。“他想像了一下淳于越发现自己的得意门生开始质疑“君子不器“时的表情，差点没忍住笑出声。

方铭略作思索，问道：“不知公子平日的课业是如何安排的？“

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