教学杂谈我也可以优秀 纪律必须要严

纪律是课堂教学中老师上好一节课的关键。要想学习顺利进行，只有让课堂纪律保持一定好的程度，才能让你的教学更加的游刃有余的去完成课堂教学目标任务。体育教学的课堂更是纪律体现的重中之重。因为学生要在室外活动，室外实践活动就必须要让学生在你的控制范围内进行训练学习。只有你控制住学生的练习范围，才能够有效的组织学生进行体育锻炼，也才能在有效的空间教学生体育锻炼的常识，技能技巧。让学生掌握体育的项目技能技巧，从而提升学生的健身方法。让学生养成良好的健身习惯。所以说狠抓学生纪律不能放松，宁可体育实践暂停也决不能纪律松懈。言必益，松必害，这是肯定的。特别是二年级的学生，每隔一两周都要对学生的纪律进行加强思想教育提升。只有这样，才能让学生知道纪律的重要性。让学生更好的约束自己的纪律，提升上课的效率，从而把课堂的知识学到位。真正的是学在身上，记在心里。这节课任务其实很简单，但是学生在我进入课堂的时候，因为有两周都没有进行思想教育，所以学生对我的出现很是不屑。在我的心里，我不想学生对我有恐惧，所以我对学生的教态一直采取的是乐在其中，以微笑的教态形式让学生快乐学习。

看到学生如此，我根据不守纪律，进行思想教育。对学生又重申了我上体育课堂的规定。把“上课不说话，说话请举手”的要求再次提升上来。让学生记住严格约束自己，在约束自己的情况下养成学习的好习惯。成功属于遵守纪律的孩子，二年级学生是一个好动又对知识渴求性很大的年龄。为了让孩子更好的学习，作为老师，目的很简单，就是让学生发挥出学习的天性成为更好的自己。把该学的东西要学出来，让他们知道在学习中更好的提升自己，发挥学习的强大。通过给学生讲不遵守纪律的学生所造成的不好后果。让学生知道，不遵守纪律的坏处。遵守纪律的好处，这样让学生认识到纪律的本质。反过来去遵守纪律要想获得自由，就必须要在纪律的约束下遵守了纪律，你就获得了自由。不遵守纪律，达不到学习的要求。学习的目的就是为了让学生找到掌握锻炼身体的方法，提升自己的身体素质。为自己，为社会，为祖国的发展做出自己应有的贡献。

一、优点

1.课堂教学中，鼓励提高兴趣更利于管理。

在我对学生进行思想教育的时候，队长能够及时的对个别表现好的学生进行加分鼓励，这一点特别好。我教育学生的方法就是多鼓励，少批评。但是一定要把正确的思想灌输到孩子的心中，就比如遵守纪律。只有慢慢的让学生养成良好的习惯，那么将来在上课学东西的时候才能够更加聚精会神，专心致志的去学东西。那样的效果才会事倍功半，才能够提升学生的学习效果。把课堂不仅能搞活，而且还能够最大限度的提升学生的体育项目技能技巧，体育课堂的核心素养。学生的纪律乱，让我看到了做一件事并不可能随随便便成功。一定要从自己入手，多表扬便是其中的一点。只有多表扬，多鼓励，有一个教育家不是说，如果一节课，你能给学生戴50顶高帽子，那么学生的学习效果肯定会，一飞冲天。所以在课堂上我要多给学生带高帽子，让他知道鼓励的好处。

因为这节课就有一个学生，他一开始不好好跳绳。但是在我的要求下，站在前面，他跳的好的时候，我就表扬了他，没想到他跳的是一发不可收拾。不仅卖力，而且做的动作是越来越标准，从这一点我就可以看到，对学生一定要多鼓励，多鼓励他不仅学得快，而且纪律保持的也好。这样不仅可以增加学生的学习兴趣，而且可以提高学生的学习效果，提升学教师的教学水平。

2.耐心教育有缺点学生

对于有缺点的学生，我是继续耐心的下课进行教育。因为这节课有一个学生，我让全班同学动的时候，他却静静的站着。我让静的时候，他却动。这让我很矛盾，为什么他要和我对着干的心理，本想在课堂上进行发火，但是最终我还是忍住了。下课对这名学生进行了。询问及教育。让他知道课堂要遵守纪律，怎样去遵守纪律？更要学会尊重老师，这样才能够互利互惠，共赢提高。

二、不足

1.屡犯错误的孩子，对于这类孩子，我是只能怀着耐心去给孩子进行。以案促改，苦口婆心的去发挥自己的语重心长教育学生。讲道理，摆事实，让学生知道不遵守纪律的坏处。并提出学生的优点，要坚持自己的优点，克服自己的缺点，这样才能够更好的发挥自己的能力，提升自己的学习效果。我给他讲了一些事例，目的是要潜移默化中把学生的思想扭转过来，让他够能够遵守纪律学习更好的内容。

二、这节课课堂的环节还是不全。有开始的音乐操，但是没有结尾的。有总结啥都有，就是少了个结尾的这个音乐伴奏，这一点应该有好的坚持，既然想做一件事，就必须要学会。两个字“坚持”。只有坚持才能够成就人生，才能够把你的潜质更好的发挥出来，没有了坚持，那只可能是昙花一现。什么也得不到，而且还会遗留笑柄。

三、措施

1.加强自身的学习是重中之重。要有学海无涯苦作舟的想法，每天抽出一定的时间学习30分钟。不要多，但要学会坚持，只有这样才能够真正的与时俱进，真正做到践行到位而不不是说一套做一套，那样是得不到好的效果。

2.音乐伴奏的动作，自己还是不太熟悉，要提前预知，要不然现场做可能会混乱。所以要想真正发挥，就必须要做到提前预习，这两天可能因为事情太多，没做好预习，下来一定要做好预习，让自己对课堂了如指掌的，这样才能更好的把课上好，才能更好的为学生服务。发挥自己的奉献精神。提升自己的思想观念，让自己的教学越来越好，越来越给力。