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刘振云听罢缩了缩脑袋不再说话，刚去厕所的学生听说班里面要举办一个小辩论，一个个欢呼的手舞足蹈，甚至还出去叫人去了。
刘一民和张曼凌两人站在讲台的两侧，题目就叫做——《红楼梦是不是曹雪芹的伤痕文学作品》，刘一民觉得这个题目就很扯，很可能这大姐只是脑袋“灵光一现”，看她的样子，说不定现在已经在后悔了。
刘一民率先开口问道：“张曼凌同学，你为什么会觉得红楼梦是伤痕文学作品？”
张曼凌深吸一口气，当自己站在讲台上看大教室的时候，尤其是下面还进来了许多其他系的学生，甚至还有不少人正往里面走，她心怦怦跳。
刘一民率先发问，让张曼凌先进行自证，他再发问，对方继续自证，从而让辩论的主动权掌握在他的手里面。
“伤痕文学的由来就不讲了，大量的伤痕文学作品里面的內容为主人公受到各种各样的伤害，產生了一段极为悽惨的经歷，甚至是妻离子散、母丧独存。从內容上看，《红楼梦》里面大量的篇幅也写了林黛玉和其余各种人的悽惨经歷。
两者的內容上有相通之处。”
张曼凌说完，得意地看向台下的学生和教授，又衝著刘一民勾起了嘴角。
“那形式上呢？”刘一民问道。
“形式上...”
刘一民一问一答，他还没有说多少话，张曼凌已经说的是口乾舌燥。教室里面人挤的越来越多，大家呼出的二氧化碳在教室里面堆积，站在台上的张曼凌感觉脑子有点不够用了，越来越混沌。
见她差不多已经偃旗息鼓了，刘一民笑著说道：“我觉得拿《红楼梦》跟伤痕文学来对比的话，对红楼梦是不公平的。伤痕文学我觉得更像是控诉文学，里面的內容是对那几年的控诉，充斥著非黑即白的论断，文学价值极低。
更有甚者，为追风而作，为赋新词强说愁，有形而无意。《红楼梦》虽然也是一部悲剧小说，但以爱情为主线，揭露了人性的美好和丑陋，具备人性美和悲剧美，运用了一些超现实主义的元素，还有浪漫主义的写作手法，艺术价值极高。
所谓的伤痕文学是时代產物，而且还是走不远的时代產物，《红楼梦》的却能一直被大家拿来研究。”
“你凭什么觉得伤痕文学走不远？”教室的最后面有一位其它系的学生站起来说道。
张曼凌皱了皱眉头，没有说话，而是等著刘一民解答，她也很好奇。
“十年的经歷，难道我们要谈数十年和上百年吗？这段时间在我们的歷史上，充其量是一粒灰尘，我们有太多的事情要做。我们接下来的任务应该是前进，而非一直往后看。
现在大家都在谈伤痕，好像我们走不出来了，批判是为了轻装上阵，不是为了一直增加包袱。还有一些人臆想的伤痕、为了成名刻意夸大的伤痕，单纯个人情感的宣泄，我个人觉得这是不对的。
没有艺术价值的作品，哪里能走得远呢？”
张曼凌接过话说道：“我觉得刘一民同学说得对，我在德宏插队五年，那里条件不好，是歷史上有名的“瘴疫之地”。《三国演义》大家看过七擒孟获，其中有一部分就是说的丞相吃了瘴气的大亏。
条件不好，但是那里的人对我们都很好，帮助我们成长，教我们如何在当地生存下去，还有的知青在那里获得了爱情，这一段经歷对於我的人生而言非常重要，我们大学生，还是要有踩在泥土上的经验，这就是一民同学刚才说的人性之美。”
刘一民看向张曼凌，这位大姐被自己给说服了？
“你们两个下来吧！”吴组緗教授说完走上了讲台。
“很多伟大的作品都是悲剧，喜剧的很少。因为悲剧里面充满了人性的美与恶，给读者带来对人性的反思和社会的洞察，最重要的是继续活下去的勇气。让大家变得沉浸於悲伤，可不应该是目的呦！
一民同学讲得好，张曼凌同学敢於提出问题也很不错，让我们向他们学习！”
吴组緗教授做了个总结，算是对刘一民的观点表示了赞同，也给刘一民跟下面同学的討论画上了句號。
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