大话中土之霁月清风 第二百八十六章 顺利毕业

摩苏利尔国卫安城

自从上次打完架后，刘昊和阿木的日子波澜不惊，一如既往。

结果如同刘昊预料的那样，打架风波并没有带来什么影响，除了他们几个在场的之外，似乎没有人知道那天下午究竟发生了什么，也没人去关心黄毛脸上的伤势到底是怎么来的。

而刘昊虽然学武技的兴头很足，却吃不下苦，往往没半个时辰就开始打岔休息。不过，他的头脑确实很聪明，很多招式看上几遍就能学得像某像样，这点倒是让阿木钦佩不已。

至于阿木要向大棒槌学摔跤的事情，只能暂时搁浅。因为一来在校时间有限，升学考试将近；二来本学部和他们分属不同区域，阿木压根就没再见过大棒槌。

但刘昊却对此不以为意，他说大棒槌好武，你跟他换，他绝对乐意，而且下半年就可以升到本学部去读书了，到时候会有大把时间可以找他学。

说起升学考试，总体要求不高，但刘昊和阿木却各有各的担心。

刘昊其他课程不错，但算数一直都是短板，错题率一直在百分之五十徘徊；而阿木则恰恰相反，算数基本上全对，可文史方面的知识明显欠缺。

尤其是在历史方面，阿木积累的知识，大都来自旁人的主观论述，其中主要是来自于太姥姥的故事和师傅断断续续的陈述，并没有形成体系。所以阿木对近一二百年的情况比较熟悉，再往前推就是半知半解，错误连篇了。

于是，各有所长的阿木和刘昊形成了很好的互补，阿木将自己的一些算法经验告诉给刘昊，而刘昊则从新历初年开始，将中土各国的变化按照时间线大致梳理给阿木听。

自从阿玉母子来了之后，整个刘府上下都轻松了不少。而刘昊和阿木互相学习的劲头，更是让刘夫人、薛管家还有阿玉很是欣慰，小慧还时常请他们吃饭，给他们做新衣服，或是送好吃的来。

一个多月的时间很快就过去了，刘昊和阿木毫无意外地双双通过了升学考试，就等着秋后入学。

最令刘昊开心的是，这个暑假没有任何作业，可以说异常轻松，但一年中最炎热的时间也由此开始。

阿木这才真切体会到卫安城和瓦河镇在气候上的显着区别，在阿木的印象中，他长这么大还没有遇到过如此闷热难耐的夏天，白天街道上几乎看不到什么人，即便见到也全都无精打采，像晒蔫了的茄子般垂头丧气。

按照刘昊的话说，炎炎赤日，暑气正盛，绝不可与它正面切磋，只能避其锋芒，想些法子避暑散热。

说道避暑，刘昊还真有妙招。

其招之一便是注重天时，早晚凉爽时可以打打闹闹，四处走走，其余时候能不动，就尽量不动，躺在藤椅上摇着扇子，绝对是最好的姿势。

其招之二便在于地利，或栖于山林树阴之下，或倚靠亭台水榭，或泛舟湖上，或置身溪中，不仅有几缕清风，还有爽爽地凉意。

其招之三，也是最重要的便是人和。天只要一热，刘昊便宽衣解带，袒胸露腹，如此白嫩的肌肤真跟秋莲的脸蛋有的一拼，看得阿木怔怔发愣。

不光是阿木如此，其实府里的其他人也都对刘昊投去了异样的目光，有些是羡慕，有些是羞涩，有些是嫉妒，还有些阿木也不解其意。

然而，旷达洒脱的刘昊完全不理会他人异样的目光，懒摇蒲葵扇，裸袒屋檐下，既凉爽又惬意。

这鬼天气本来就热，浮世喧嚣与我何干，不如躺着看看风景，喝点冰水果汁，再睡上一觉，实在是美滋滋，尤其是睡醒的时候，满眼翠绿，万千潇洒。

其实，刘昊也曾多次提议阿木跟自己一样，不必捂得那么严实。小慧对此当然表示支持，只要对阿木有益的事情她都会支持。

而刘夫人对于这样的言论也未加制止，反正只是在自家院里，又是同为一般大的孩子。再说刘夫人对于阿木也很满意，这近半年的时间她可省了不少心，刘昊可是比以前懂事多了。

薛管家自然也不会多说什么，甚至有些羡慕。

但阿木却并没像刘浩一样，顶多是穿件背心。

一来，阿木不想搞特殊，这半年来他对于身份和礼数已经有了较为完整和清晰的认识；

二来，母亲虽然嘴上没说什么，可阿木明白，母亲并不想让自己有一样学一样，要顾及府上其他人的眼光；

三来，八年的时间过去了，阿木背上仍然有一块很大的疤痕，即便刘昊觉得那样很正常、很男人，但阿木却不想展露在别人面前，毕竟里面隐含着他那些不快的经历。

无聊的日子说快也快，说慢也慢。

到七月底的时候，树荫下也不怎么凉快，就连整片的山林也被暑气侵袭。

在火辣辣的日光下，慷慨的热浪此起彼伏，从来不在乎你乐不乐意接受，似乎除了水里就再也没有凉快的地方。

然而，人毕竟不是鱼，在水里待的长了也会不舒服。每到这种时候，大家都期盼着能有一场酣畅淋漓的大雨，最好是那种哗哗啦啦、倾盆而下，将整个世界都能浸湿的那种……

只是七八月的雨，往往是可遇而不可求，一切都只能看天意。

其实，每隔几天就会有骤来疾去的雷阵雨，但雨的范围太小，时间太短，可能只是隔着一道田坎的距离，这边滴雨未落，那边却是大雨滂沱；也可能还未来得及享受凉爽，雨一但停下，闷热感就会强势反扑，弄得人坐卧不宁。

“长风哥，你知道‘雨’这个字是怎么来的吗？”有一天下雨的时候，刘昊突发奇想地问阿木道。

阿木茫然地摇了摇头，等着刘昊的解释，他虽然识字不少，但基本上都是死记硬背，除了课堂上老师会讲一些颇为有趣的来历外，阿木一般也不会去揣摩造字者的心思。

“我记得敖先生以前讲过，‘雨’最初时作动词用，上边的一横像天空，其下的短竖或长竖是水滴，从天空中滴下的水便是雨了。”刘昊一边说着，一边像模像样地比划着。

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