舒星的南山庄园别墅和二小有近六里的路程,这距离对走读生来说,还是比较远的,一般人正常步行要半个多小时。
但舒星一家可不是一般人,作为修炼之人,他们的身体素质极其强悍,就是舒浩、舒然这些孩子也是如此,他们走路很快。
从石塔村到太顺县城的三十多里山路,舒星的家人们走路只要半个多小时,那么,从南山庄园别墅到二小也就是几分钟的事。
而且这段路上的人流随时都比较多,就是舒星他们走路比一般人快许多,也不会引人注意,反而人少时,有可能被注意到。
这种感觉,各位上街时,走在人流多的地方自有体会,各人都在走自己的路,哪有工夫去关心别人走路的快慢。
而且走在身边的人随时都在变换,根本感觉不到人家走路是快还是慢,舒浩、舒然两个孩子仍然走在前面带路,舒星跟着。
到家洗漱后,两个孩子做家庭作业,很简单的家庭作业,就是写自己的名字,每个名字写一横排,共写五行。
两个孩子在幼儿园就会写自己的名字,这自然不是难事,他俩从书包取出田字格小本子和文具盒里的铅笔坐在桌子前开写。
两弟兄认认真真写完自己的名字后,还让舒星检查了一遍,舒星进行了检查,又让他俩说了一下自己名字的笔顺。
过关后,舒星就让他俩自由活动,家太大,周围的人又不熟,而且还没有差不多大的小孩,还好是双胞胎,不然只能独自玩。
所以,和同龄人一起读书就显得很重要,人都要有一个正常生长的环境,人是社会性的动物,不可能不和人交流。
而和同龄人一起成长就是最好的成长方式,有很多东西,特别是书本上没有的,都是从身边人交流学来的,而且印象深刻。
两个孩子在玩的时候,舒星锤炼了一会精神力液,到下午五点时,舒星叫两个孩子煮饭,他俩自有安排,轮流进行。
今天轮到舒然了,明天是舒浩,炒菜则不急,放假时会偶尔让他俩尝试一下炒些简单的菜肴,再大些后,再炒多样化的。
舒然先去洗了下手,然后取出电饭煲内胆去米桶里舀了五杯含有灵气的大米,然后用水洗了一遍,水缸里的水加有灵泉水。
等两个孩子用电饭煲架好饭后,舒星开始炒菜,等孔宁萱一回家就可以吃饭了,这时舒浩、舒然则打开电视看起了动画片。
下午五点四十,孔宁萱下班回到了家,洗手洗脸后,大家便开始吃晚饭,晚饭后,孔宁萱问两个孩子在学校上了些什么课。
舒浩、舒然说学了拼音的韵母,并读了一遍给孔宁萱和舒星听,还有就是数字1到10,这些到幼儿园都学过,现在温习下。
后续就要学习全部的声母和整体音节,数学的数字也会加大,还要计算它们的加减法,两个孩子又说了家庭作业写名字的事。
晚上七点半时,两个孩子练了一遍基础拳法和基础身法及洪门看家拳,然后洗澡睡觉去了,小孩子要早点睡,好长身体。
等两个孩子睡觉后,舒星拿出一个炼制好的防御型复合阵盘递给孔宁萱,并对她说了这阵盘的功能,还可随时随地布置。
开启阵法的方法有两种,一种是直接打入法诀,另一种是在能量供应槽那里嵌入元石即可,不过,嵌入元石更方便快捷。
而且普通人也可操作,打入法诀是在没有元石的情况下使用的,开启后就要持续输入真气和用元石维持阵法的运转。
阵法开启后会笼罩方圆一丈的范围,也就是会出现一个直径一丈的大圆球,这个大圆球有两米半在地面或楼板之上。
其余的隐入地下和楼板之下,如果布置的房间小于一丈方圆,圆球的部分会自动调节成相应的形状来贴合,很是神奇。
另外,如果在开启前打入一道法诀,则开启后,阵法的范围将会只有半丈方圆,如果要恢复成一丈方圆时,再打入法诀即可。
随后,舒星把三道法诀教给孔宁萱,他把三道法诀刻录进能无限使用的传功玉简之中,学习之人把传功玉简贴在额头即可。
传功玉简中的内容会自动进入到使用者的脑海中,孔宁萱使用传功玉简后,没急着修炼法诀,而是用元石来开启了阵法。
孔宁萱把防御型复合阵盘放在客厅中间,然后取出一块下品元石嵌入,只见白光一闪,一个方圆一丈的大圆球倾刻间形成。
而阵盘则在圆球光幕的一处边缘,但却在阵法之内,这时阵法内的孔宁萱问舒星道:“这个好,方便,只是要出去怎么办?”
舒星说道:“要出去,只有关闭阵法,取出阵盘内的元石即可。没有元石时,则打入开启阵法的那道法诀即可关闭阵法。
防御型复合阵法没开启时,打入那道法诀就是开启阵法,如果阵法已开启,再打入那道法诀就能关闭阵法。”
孔宁萱走到复合阵盘那取下了那块下品元石,圆球光幕慢慢消散不见,但仔细一看,那圆球光幕好像是隐入了复合阵盘中。
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