天才与废材 第338章 总是带着问题的十三

昨日早晨，我起床洗漱好。

我进去看十三醒了没有，问她要不要起来吃早餐。奶奶买的馒头回来的。

十三半坐在倚靠着床头，歪着身子问我：“妈妈，恐龙是怎么来的？后面又是怎么没有的？”

我眼神变得清明，这个有些冗长，我该怎么回答呢。

瞬间开口就是，“你赶紧网上查查，你就知道了。”

十三抱着平板电脑就开始语音搜索。

接着就开始播放恐龙时期的事情。

我出去了一会儿，进来后她的视频变了，我问：“你不是搜索恐龙的，咋播放出这个了？”

十三嘿嘿笑了一下，道：“它自己蹦出来的。”

他手一翻，又听着讲恐龙的事了。

我和她说，我要走了。个人把该完成的作业做好啊。

昨晚回到家，十三把作业全部抱给我检查。

我一看，没有一样是完成的。

“你都没做完，是怎么好意思都拿给我检查的？”我问。

十三一双大眼睛盯着我，也许想等着接下来我的输出。

我现在不说了，只是说了一句：“妈妈希望你能在我洗漱好后全部补完。”

我洗漱好后，十三自己把贴身衣物洗了晾了，又自己去做作业了。

我则是在客厅吃了些水果和花生。

最后吃了一支雪糕，十三正好出来，问她吃不，她说不吃，她已经吃了一支了。

没一会儿，作业全部拿出来我检查了，错误很少，整体做得不错。

看吧！孩子这种东西，开始我说放养，真的不完全可行，还得半压迫式的让他们去学习。

我问十三，最近是不是能感觉自己做这种题越来越得心应手了。

十三说她现在学了很多四字成语，句子也看到了很多，故事也看得越来越多了。

不要小看孩子的输入力和学习力。比我们成人强很多倍。

孩子本身就是对任何事物处于好奇的阶段，十三对很多事不解和好奇，只要她问，我都会把知道的告诉她。

作业做完，我们可以各自在自己的空间休息。

十三看其他的我也不会阻止。

眼看越来越近的开学日，嗯，要回笼了。

回笼了，其实也不是说完全放开了，还比暑假有更多操心的事儿。

每天回来的作业，那也是个事儿啊。

嗯，不远虑，不然要焦，哈哈。

三年级了，我个人暂时觉得必须让十三把数学好好拉一拉。

我觉得数学比其他任何两门课程都要紧要些。

只因为昨晚十三还问了我一个其他问题。

“妈妈，什么是创业啊？”

我看着手机正出神呢，这一问，我脑壳一歪看向她，然后停顿了一秒才回道：

“创业这件事可分大了和小了说。

比如你有十元钱，你拿五元东西买东西去卖，然后卖出的东西，你卖了十元，加你剩的就是十五元。

你又拿十元去买东西卖了二十元，加你剩的就是二十五元，就这样，积少成多，就叫创业。

或者说你拿钱开公司，这也叫创业。

我们见到的摆摊子，做小本生意的都叫创业。不分大小，只要是去做这件事，都叫创业。”

十三来了一句：“创业就是积少成多吗？做那些小本生意都叫创业？开公司也是？”

“嗯！可以这么说。但小本生意不会那么容易亏，那么大公司就不一定了。创业得有退路，没有退路创业就不一定爬得起来。”

十三：“那你可以创业啊？”

我：……

“我也想，可我没钱。”

十三：“创业后就有钱了。”

“那不创业也要本钱的不是嘛。”

这个问题，我们没有继续谈下去。

我大前天晚上问了十三一个问题：“如果将来有一天，你需要用钱，你找我的时候，我已经达不到你要用钱的数目，给不了你了，你会怎么办？”

十三看了我一眼道：“我自己赚啊！”

其实，我早就开始想过以后了。尽量能提供和托举，而不是去拖她后腿。

人生的前半场是冲动，后半场就该稳。

所谓的稳是明白人的一生终其一生都是独立的，不管是什么关系，能最好相处方式不是情义，而是金钱。

金钱能维护一切关系。

有句话说：“当你开始明白金钱的作用，说明你真正的成熟了。”

这句话，我早早地告诉了十三。

我也把我所绕过弯路的才明白的一些为人处事教给十三。

人大多是在利益关系前虚伪，在虚伪前装真诚。

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