大唐：小兕子的穿越生活 第641章 小公主跟李丽质的职务冲突

第641章 小公主跟李丽质的职务冲突

江南正在院子里看着一群孩子玩滑梯，远远看到一班的教室门口走出来一个小奶娃，攥着两只小拳头，走路的时候头上扎的丸子还一晃一晃的，明显是跺着脚走路，看起来很生气。

江南迎上去问道：“怎么了？明达！怎么上着课出来了？”

小公主皱着小眉头问江南，“班里为什么是班主任说了算～”

江南一看小公主这个样子就知道这是和李丽质发生冲突了，为了李丽质以后能顺利工作，江南只好劝道：

“班里当然是班主任说了算，如果每个人说了都算不就乱套了吗？”

听到江南的答案，小公主忍不住撇了撇小嘴，感觉委屈极了。

“我都是老师了～我说了还不算～”

“那也得分什么事情？上数学课的时候当然是你说了算！”

“那我说现在就上数学课～阿姐还不让～”

江南：“……”

“什么时候上数学课都是有安排的，哪能你说上就上？”

见江南都这么说，小公主的气稍微消了一点，撇着小嘴要求，“哥哥～我不想当一班的人啦～”

江南安慰道：“你本来就不是一般的人，你是公主！”

小公主摇了摇头，“不是那个一般～是那个一班～”小公主回头指了指一班的教室。

“哦？哦哦！哈哈哈！”江南这才反应过来。

“我想去你的二班～”小公主眼巴巴的说道。

“你要来二班，一班的数学谁教？你忘了你还是一班的老师了？”

听到江南说这个，小公主责任感爆棚，慢慢打消了去二班的想法。

自己去二班，让城阳公主去一班也能解决这个问题。

不过这种话小公主是说不出来的，感觉这样就把城阳公主给坑了。

小公主一副我不入地狱谁入地狱的样子点了点头，“嗯呐～我不去二班啦～”

江南揉了揉小公主的丸子头，“这就对了！”

李丽质从教室里出来找小公主，见小公主正在跟江南聊天，也走了过来。

江南问李丽质，“怎么回事？明达怎么出来了？”

李丽质瞪了一眼小公主，跟江南说道：“都是你惯的！”

江南：“……”

李丽质接着说，“借你们班出来玩滑梯，她也非要嚷嚷着出来玩滑梯，还叭叭跟我犟，一点儿都不让管教。”

“哦！”江南这才知道小公主跟李丽质发生了什么？

“第一天上学让孩子们出来玩玩滑梯也不错，增加一下学校对孩子们的吸引力！”

“我知道！这不是寻思孩子太多嘛，等你们班玩完了我再带他们出来，现在给他们放动画片呢，都高兴着呢！”

这种寓教于乐的教学方式正是学校推崇的，李丽质怎么会不知道？

“哦！”江南点了点头，“行！等我们班的孩子玩够了你们班就出来玩。”

江南又揉了揉小公主的脑袋，“李老师！回班里看动画片吧？”

“嗯嗯～”小公主点了点头，跟着李丽质回了教室。

50多个孩子瞪着大眼睛，多媒体显示器上放着动画片。

要知道在长安城的电影院看一次动画片也是很奢侈的。

没想到在学校竟然可以看动画片，孩子们都很高兴。

为了让学生们熟悉环境，一上午的时间两个班几乎都是在玩滑梯和看电影。

为了节约时间，学校中午提供午餐。

餐费都包括在学费里面了。

厨师都是从尚食局调过来的，味道很不错，孩子们也都喜欢。

下午！

第一节课江南准备了几个科学小实验。

这也是为了增加孩子们上学的兴趣。

江南拿着玻璃杯问道：“这个东西大家都认识吧？”

“是玻璃杯！”孩子们齐声回答。

玻璃杯在长安百货店一直都在卖，长安城几乎所有的王公贵族以及世家权贵家里几乎都有几套玻璃杯。

“很好！”江南点了点头，又端起一碗细盐问道：“这个呢？”

很多孩子因为年纪太小，又因为身份尊贵，没有进过厨房，也没有见过细盐。

但还是有几个年龄稍微大点的孩子认识。

“应该是盐吧？”

“是细盐！我见过！”

有些孩子还知道以前吃的都是粗盐，是最近这一年才有了细盐，大人们谈论细盐的时候，他们也经常听到。

江南点了点头，“对！就是细盐！”

很多年龄小的孩子虽然没有看到过细盐，但也知道盐是做饭用的，有咸味。

江南把玻璃杯灌满水，又拿起一个鸡蛋，“鸡蛋就不用说了，大家也都认识，我现在问大家，如果我把鸡蛋放进玻璃杯里，鸡蛋会沉下去还是会浮在水面上？举手回答。”

教室里面突然安静下来，不知道是不是都不知道问题的答案？还是不敢说？

这个问题看似简单，对于这些没有生活经验的孩子来说还真是不知道。

江南看着讲台下面一双双迷茫的大眼睛笑起来，“大胆猜一下，是会沉下去还是会浮上来？”

随后有几个孩子给予了回答。

有人说会漂浮在水面上。

有人坚信会沉到水底下。

有的是猜测，有的说的有理有据。

江南笑了笑，“非常好！这个问题很好解决，我现在把鸡蛋放进玻璃杯里，立刻就会有答案。”

江南说着把鸡蛋放进水里，透过玻璃杯，可以清楚的看到鸡蛋沉到了杯底。

猜对答案的几个孩子脸上立刻变得兴奋起来，感觉很有成就感。

“大家现在已经看到了，鸡蛋放进杯子里会沉入水底，那么我们有没有办法让鸡蛋慢慢飘起来呢？”

教室里又恢复了沉默。

江南看着讲台下面一个个带着疑问的面孔接着说道：“下面才是我们这个实验的开始，我们尝试一下用什么办法让鸡蛋慢慢从水里飘起来好不好？”

“好～～～”

孩子们一个个好奇的看着江南。

江南重新端起盛细盐的碗，往杯子里倒了一些盐，然后用一根筷子慢慢搅动，让盐融化。

说实话，江南心里也没底，虽然知道这个实验在理论上是肯定能成功的，但是之前没有做过。

之前也在短视频上看过一些科学小实验，10个有11个是骗人的，把孩子们对科学知识仅存的一点热情都消耗没了。

五六十双大眼睛看着江南搅动了半天，鸡蛋真的慢慢从水底浮上来了。

“哇……”

教室里哇声一片。

这个小实验的成功也给了江南很大信心，连续又做了几个他上学时候做过的小实验。

孩子们一个个用崇拜的目光看着江南。

江南说道：“大家是不是觉得这些实验很神奇？”

孩子们像是发现了什么新大陆，一个个面带惊奇的点点头。

小实验的目的就是为了激发孩子们对科学的好奇心和探索**。

江南接着说道：“你们以后好好学习科学知识，就会懂得很多很多道理，也会创造出很多意想不到的东西……”

一班的教室里。

小公主正在准备给大家上数学课。