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第385章 力热光电声,统统失效!天才折戟!华夏不败!

威尔逊在教室内的巡视过程中,看到了众人脸上的古怪神色。

随即,他的脸上露出一抹笑容。

“呵呵,你们这些小伙子是真够倒霉的。”

“比赛是布鲁斯亲自出题。”

“那要是你们能顺利地答题,才怪呢。”

“现在都被最后一道题搞懵圈了吧。”

威尔逊当初在第一眼看到这道题的时候,也是同样的表情。

在李奇维的指点下,包括他在内,这些指导老师才明白这道题的诡异之处。

短短一句话,有三个关键词。

“绝对光滑”、“球形”、“刚体”。

学生必须完全理解这些概念,才能进行接下来的分析。

第一,绝对光滑。

意味着物体表面完全没有摩擦力的存在。

也就是说如果用手去摸这个球体,那么不会对球体造成任何的影响。

即,不能通过施加力的方式,来判断球形刚体是否在旋转。

第二、球形。

意味着无法通过它的视觉运动形态,来判断是否在旋转。

第三、刚体。

刚体是一个假象中的物理学概念。

它的定义是:物体在运动中或受力作用后,形状和大小不变,并且内部各点的相对位置不变。

绝对的刚体在现实中是不存在的,只是一种理想模型。

注意,对于刚体这个概念,普通人非常容易出错。

认为“坚硬”的物体,就是刚体。

比如钢铁,用力去拍,都不会发生变形。

所以钢铁是刚体。

但是,这是错误的。

你用手哪怕轻轻去拍钢铁,它依然会发生变形。

只不过变形的程度太小了,肉眼无法察觉而已。

只要是由分子或者原子组成的系统和物质,那么它一定就会发生变形。

因为分子之间是有作用力的。

这是物质变形的基础。

而刚体,就可以假想为,其是由一整块“材料”构成的。

它浑然一体,内部没有分子和原子。

举个形象的例子。

一根弹簧,只要轻轻一按,弹簧就会压缩。

手松开后,弹簧又会反弹。

这就是我们客观世界,物质变形的规律。

但现在,这个弹簧是实心的,你再用手去按,就不会发生变形了。

这就是刚体的概念。

如果物体具有刚体的属性,那么它就会具有很多有意思的性质。

可以说,对刚体概念的理解,就是解答第三题的核心。

威尔逊脑海中想着这些,微微一笑。

他的目光依然随意地观察着众人。

忽然。

威尔逊看到自己右手处有个学生,竟然在疯狂书写。

他定睛看去,答题的地方正是第三题的位置。

他内心掀起巨大震动。

“哦,上帝啊,难道这么快就有人会这道题了吗?”

“看他的样貌,竟然是亚洲人。”

“这里果然是藏龙卧虎之地啊。”

威尔逊被成功引起了好奇心。

不过,他是监考老师,不能露出明显的表情和动作。

于是,他不动声色地走到那名学生旁边,装作不经意地看对方的答案。

此刻,炸鱼哥正奋笔疾书,嘴里小声嘀咕,念念有词。

“嘿嘿,恐怕谁都想不到,我会用四种方法来解这题吧。”

“别人都是一种方法,而我是四种。”

“那我或许能得到额外的分数。”

炸鱼哥充满了自信,仿佛一切都在他的掌握之中。

威尔逊也有点不太敢相信。

“这道题有四种解法?”

“你比布鲁斯还牛逼啊。”

只见,他朝试卷上看去。

【解法一:热力学方法。】

“使用加热装置,对该物体上某固定点加热。”

“然后用手去摸该点。”

“若摸的地方温度升高,说明刚体没有在旋转。”

“若摸的地方温度没有变化,说明刚体在旋转。”

【解法二:光学方法】

“向球体表面发射一束光。”

“若球体不旋转,则是正常反射。”

“若球体旋转,则反射光会发生散射状现象。”

【解法三:电学方法】

“.”

【解法四:声学方法】

“.”

威尔逊在看完炸鱼哥的第一个解法后,就没有继续往后看了。

因为全部都是错的。

这个亚洲小伙子根本没有理解清楚刚体的含义。

“哎,我本以为会出现一个真正的天才。”

炸鱼哥的四种方法,对于刚体来说都是没用的。

因为刚体不是由分子和原子组成,所以加热后,内部并不会振动。

即加热对于刚体没有任何影响。

同理,电、光、声,这些物理手段必须与刚体发生相互作用,才能起到测量的目的。

但是刚体无法与他们作用。

刚体只有运动学的性质。

比如,你往刚体上倒一瓶颜料。

那么因为没有摩擦力,颜料既不会粘在刚体上,也不会刚体在转动而被甩的飞溅起来。

颜料只会正常地流淌下来。

转动和不转动都是一样的。

所以无法区分。

刚体也无法传导电和光。

所以,以上这些方法,全部都是无效的。

这也是第三道题的陷阱所在。

一旦没有深刻理解刚体的性质,就会容易想到这些“可行”的方法。

威尔逊面无表情,轻轻地走开了。

留下炸鱼哥在那暗自窃喜,他已经在想象取得第一名后的场景了。

吴有训、伊蕾娜、兰彻等人,看到威尔逊站在炸鱼哥旁边,驻足了几十秒。

心中大惊。

“难道菲律宾队真的出现超级天才了?”

一般来说,监考老师在某人的位置停下,说明一定是被吸引了。

有两种情况,要么是太差,要么是太好。

但是通过威尔逊的表情和动作,大家都猜不到是什么情况。

这也是威尔逊刻意保持的,不然那就不公平了。

于是,吴有训等人便不再多想,还是赶紧想办法解题最重要。

他们几人作为本次竞赛实力最强的存在。

拿到试卷后,很快就明白了第三道题的关键所在。

绝对光滑和球形,这两个条件很简单。

在场的80名选手,每个人都知道手摸肯定不行。

所以,关键就是刚体。

这个被物理学家假想出来的概念,是力学中一个非常重要的分析模型。

传统的声、光、电、热,对于测量刚体是没有意义的。

吴有训几人作为真正的天才精英,对刚体这个物理学概念理解很深。

但是理解的深,只能让他们知道,传统方法不可行而已。

那真正的答案会是什么呢?

一时间,几人都陷入了思考之中。

现在,偌大的教室内,只能听到笔尖在纸上摩擦“沙沙”的声音。

大部分选手都放弃了最后一道题。

因为前面两道题如果想完全做对,也不是什么容易的事情。

与其浪费时间在最后一道题上,不如把前两道做好。

说不定到最后,谁都不会最后一题。

那比赛就看前两题的成绩了。

此刻,众人才感受到,这次的物理奥赛真是充满了惊险和刺激。

考验选手们的实力,但更考验选手们的心态。

尤其是最顶尖的那几人。

他们现在是最纠结的。

前有菲律宾炸鱼队,疯狂微笑,也不知道到底做没做出来。

但压力是给的满满的。

叶企孙的手中甚至都出汗了。

后有其他大部分选手们直接放弃,如此果断的策略,也让人非常佩服。

前两题虽然也很难,但大家至少都能下笔。

无非是得一分和五分的区别。

而且舍弃了最后一题,就有更充足的时间来做前两题了。

在座的众学生,虽然实力有差距。

但是每个人都依然是最顶尖的人才。

只要给他们时间,总归能写出来。

所以,这场比赛到了最关键的时刻了。

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