一颗偏离轨道的灵魂 第74章 语文早自习（2）

夜幕下，权三金的步伐显得格外轻快。他回想起今天的课堂，春雨的意象在他心中愈发清晰。

权三金开始思考，自己对生活的态度是否也像春雨那样温柔而坚持，是否愿意成为别人生命中的一场细腻而持久的春雨。

心中带着这份思考，他期待着明天，期待着自己能够为这个世界带去更多的希望和美好；权三金的思绪在夜色中飘扬，他想象着自己能成为那样的存在——像春雨一样，无声地滋养着他人的心田。

权三金一边在心里想着，一边向着权父停摩托车的地方走去，一边想着，一边向着权父停摩托车的地方走去，权三金的步伐显得轻快而坚定。

权三金渴望自己的努力能够如同春雨般润泽万物，让每个人的心田都充满希望的种子，等待着萌芽。他相信，只要坚持，必能见证生命之花在希望的土壤中绽放。

权三金远远地就看见权父默默地站在摩托车旁，等待着儿子从学校放学；权三金心中一暖，他知道，无论自己选择怎样的道路，家人的支持就如同那默默不语的春雨，给予他无尽的鼓励与力量。

权三金走到权父的摩托车旁，权父看见权三金在往自己的身边走去，露出了慈祥的笑容，那笑容如同春雨后的暖阳，让权三金心中的希望之花绽放得更加灿烂。

权三金紧握权父的手，感受到了来自家的温暖和力量，这种感觉让他坚信，无论未来的路有多么艰难，他都能像春雨一样，持之以恒地前行，用爱和希望温暖每一个角落；父子俩相视一笑，携手踏上回家的路。

夜风轻拂，星星闪烁，仿佛在为他们的未来照亮前行的道路；权三金心中默默立下誓言，要用自己的行动，让这个世界变得更加美好。

就像春雨般，悄无声息地洒落，却滋润着每一寸土地，孕育着勃勃生机；权三金他将带着这份信念，迎接新的挑战，让希望的花朵在更多人心中绽放。

权三金坐上权父的摩托车，权父启动车子，夜色中，摩托车的引擎声伴随着父子俩的笑声，渐渐远去，成为夜空中最温馨的乐章。

权三金紧紧拥抱父亲，心中涌动着的，不只是对明天的憧憬，更有对这温馨瞬间的珍惜。明天，权三金知道，他将带着这温馨的回忆，勇敢地走向未知。

也许前路会有风雨，但他相信，只要心中有爱，有春雨的温柔和坚持，总能抵达梦想的彼岸；权三金望着窗外，夜色如墨，心中却是一片光明。

每一个默默奋斗的夜晚，都是靠近梦想的一步。权三金闭上眼睛，感受着夜风的轻抚，心中那份坚定的梦想如同远方的星光，璀璨而明亮。

街道上的路灯此时都已经亮起，指引着他们前行的方向。在这条路上，每一次的努力都是一缕星光，终将汇聚成璀璨的星河！而他的梦想，如同那指引前行的路灯，照亮着未来的道路。

自己深知，在这条路上，每一次的挑战都是一次成长，每一次的挫折都是一次磨砺；而他，将无惧风雨，勇往直前，用坚定的信念书写属于自己的辉煌篇章。

权三金坐着权父的摩托车回到自己家所在的小区，在经过自己家的厨房外的时候，权三金就闻见从厨房烟囱里飘出来的菜饭香。

那香味让权三金瞬间感受到了家的温暖，他不禁想要快点回到家，期待着与家人共度温馨的晚餐时光；推开门，权母忙碌的身影和权金名的欢笑声交织在一起，让权三金心中涌起一股强烈的归属感。

权母看见权父和权三金走进家门，立刻放下手中的活计，脸上绽放出欣慰的笑容，招呼着他们快来餐桌前坐下；桌上摆满了丰盛的菜肴，家的温馨在每一道菜中体现得淋漓尽致。

权三金坐在桌前，望着满桌的佳肴，心中暖流涌动；他知道，这份温馨来自于家人的爱，来自于平凡生活的点点滴滴。

明天，他将继续追梦，带着这份温暖，无论遇到何种困难，都将坚韧不拔，勇往直前；因为家，是他永远的避风港，是他不断前行的动力源泉。

权三金拿起筷子，夹起一块熟悉的菜肴，味蕾瞬间被家的味道唤醒；每一次离家，都是为了更好的回归，为了那些温暖人心的时刻。

明天，无论多少挑战，他都将铭记此刻的温馨，让这份力量成为他前行的灯塔，照亮每一个艰难的瞬间。权三金咀嚼着食物，感受着家的温暖在体内流淌。

权三金每一次努力，都是为了回报这份深情；在这个宁静的夜晚，权三金在心底默默许下一个承诺：他要让家人为他骄傲，让这份温馨成为他永远的坚强后盾。明天，他将带着这份爱，踏上新的征程，勇往直前，不畏艰难。

吃完晚饭后，权三金

回到自己的房间，他打开窗户，让夜风和星光一同涌入。他坐在书桌前，翻开书本，开始复习今天课堂上学到的知识。权三金知道，只有不断学习和进步，才能不负春雨般的期望，才能让自己的梦想之花在知识的土壤中生根发芽。

他拿出笔记本，开始整理课堂笔记，每一个字都凝聚着他对知识的渴望和对未来的规划。权三金相信，只要像春雨那样，一点一滴地积累，终有一天，他能够收获满园的芬芳。

夜深了，权三金躺在床上，闭上眼睛，心中默念着明天的计划。他想象着自己在知识的海洋中遨游，每一次的探索都让他更接近梦想。权三金知道，明天又是充满希望的一天，他将带着春雨般的温柔和坚持，迎接每一个新的挑战。

【当听到公鸡打鸣的声音】

权三金睁开眼睛，窗外天色渐亮，公鸡的打鸣声在清晨的空气中回荡；他深深地吸了一口寒冷的空气，感受到一缕晨光透过窗帘的缝隙，仿佛是新的开始，新的希望。

权三金握紧拳头，心中充满了决心和期待。他迅速起床，开始新的一天。

洗漱完毕后，他回到书桌前，继续昨晚的学习。他知道，每一个清晨都是一个新的开始，每一份努力都会让梦想更近一步。

权父起床之后，他以为权三金还在赖床，于是便轻手轻脚的走到权三金紧闭的卧室门前，轻轻推开房门，却发现权三金早已坐在书桌前，沉浸在知识的海洋中。

权父的脸上露出了欣慰的笑容，他知道，儿子已经拥有了自立自强的力量，权三金抬起头，与父亲的目光短暂交汇，那一瞬间的沉默胜过千言万语。

权父轻轻点头，仿佛在说：“你做得很好。”这一刻，权三金明白，他的坚持与努力，已经得到了家人的认可。

等权父洗漱完毕、吃过早餐之后，权三金跟着父亲一起走出家门，权父从摩托车停放处把自己的摩托车推了出来，权父骑上摩托车之后，便拍了拍他后面的摩托车座位，对权三金说道：

“权三金，上车~我现在送你去学校上早自习！”

权三金点了点头，跨上摩托车后座，双手紧紧抓住父亲的衣服。

风儿轻拂，父子俩沿着蜿蜒的小路向学校驶去。晨光洒在他们的身上，温暖而明亮，道路两旁的树木向后掠去，仿佛在为他们加油鼓劲。

权三金心中涌动着感激和力量，他知道，在这条通往知识的路上，有父亲的陪伴和支持，他将无畏前行。晨光中的权三金，心中满是对未来的憧憬。

摩托车在风中穿行，他的梦想也随之飞扬。学校的钟声在远处回荡，那是知识的大门为他敞开；在这条路上，权三金满怀信心地迎接每一个新的挑战，他的心中燃烧着对知识的渴望。

权父驾驶着摩托车很快就来到权三金所在的学校门口，权三金跳下摩托车，向父亲挥手告别，书包里的书本仿佛承载着沉甸甸的梦想。

权三金迈着坚定的步伐走进校门，那串串清晰的脚步声回荡在清晨的校园里，仿佛在向世界宣告：新的一天，我来了。

权三金走进教室，迎接他的是同学们的笑脸和老师的赞许。

权三金在自己的座位上坐下之后，生怕迟到的心放下之后，一股困意再次涌上心头。

但权三金坚定地摇了摇头，将那份困意驱散，他知道，只有把握住每一个清醒的时刻，才能在未来的路上走得更远。

早自习的上课铃声响了起来，他迅速翻开语文课本，开始复习昨天课文晚自习老师所讲的知识。

早自习的上课铃声响声刚结束，语文老师走进教室，对讲台下的学生们说道：

“同学们，今天我们将继续深入探讨朱自清《春》一文中的意象美，请同学们翻开课本，让我们一起感受作者笔下的生机与希望。”

“现在老师带着同学们学习朱自清笔下的‘迎春图’。请学生们先把朱自清《春》中圆管写‘迎春图’的部分再次朗读一遍，一会儿老师会从文中找两句带着学生们一起来领略朱自清眼中的春！”权三金的眼神中闪烁着对知识的渴求，他紧跟老师的指导，朗读着那些充满诗意的文字。

随着同学们的声音在教室内回荡，他仿佛看到了文中那盛开的迎春花，在春风中摇曳，仿佛在向他招手，示意他跟随春天的脚步，去探索更广阔的知识天地。

“同学们现在安静！”

“想必大多数学生都已经再次把有关‘迎春图’的这部分再次朗读\/默读了一遍，现在老师就从课文中提出2句比较有意思的原文和同学们一起探究一下！”

语文老师的声音在教室里回荡，权三金聚精会神地听着，第1句，

“‘天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了’这句话想要表达什么？请同学们举手回答！”

龚荣飞思考了一会儿，立刻举起了手，她的眼神中充满了理解的光芒：

“这句话通过对比天空和地面，描绘了春天到来时，人们欢愉的心情和活跃的场景，展现出春天的生机与活力。”

语文老师微笑着点头，对他的回答表示赞许：

“很好，龚荣飞同学回答得非常到位。”

“那现在来探究一下老师找到文中的这第2句‘一年之计在于春，刚起头，有的是功夫，有的是希望’这句话想要表达什么？请同学们举手回答！”

权三金深思片刻，缓缓地举起了手，他的目光中透露出对未来的憧憬：

“这句话告诉我们，春天是规划与希望的开始，它象征着无限的可能性和新的开始。我们应该珍惜这个季节，用心去规划和努力，为实现梦想打下坚实的基础。”

语文老师露出欣慰的笑容，对他的见解给予了充分的肯定。

权三金的话音刚落，教室里响起一阵热烈的掌声。其他同学也纷纷点头，表示对春天有了更深的理解。老师接着说：

“正如权三金同学所言，春天是希望的季节，我们应当把握这大好时光，努力学习，不负韶华。”

“现在，让我们继续深入探讨朱自清笔下的春意盎然。”语文老师的声音再次响起，引导着同学们继续探索文本的深层含义。

“那第五幅画前四幅画有什么关系？请同学们举手回答！”

王元飞沉思片刻，随后她自信地举手发言：

“第五幅画与前四幅画相互呼应，构成了一幅完整的春之画卷。它们通过不同的景象，展现了春天的渐变过程，从初春的萌动到盛春的繁华，体现了生命的成长与季节的变迁。”

老师点头称赞，同学们也纷纷露出思索的表情，对文本的理解又深了一层。

“王元飞同学的分析十分独到，让我们对春天的画卷有了更全面的认识。”

语文老师的话语中充满了鼓励：

“春天不仅是大自然的复苏，也是我们心灵的觉醒。让我们带着这份觉醒，去追寻属于我们自己的春天。”

随着早自习的结束，同学们开始陆续离开教室，权三金却依旧坐在座位上，继续复习着即将开始的课程内容。