大明：双崇祯对比，朱元璋看哭了 第405章 教化南洋诸国洪武位面

朱元璋摸着下巴，眼里闪过一丝惊讶：“这朱由检，脑子活泛得很！别人都怕百姓玩物丧志，他倒好，主动拿娱乐去拴住人心，有意思！”

刘伯温捋着胡须，微微点头：“陛下，朱由检此举看似离经叛道，实则深谋远虑。用娱乐麻痹人心，传播文化，这谋略，古今罕见呐。”

徐达挠挠头，憨厚一笑：“俺以前只知道靠拳头让敌人服软，没想到还能用这些好玩的事儿，把南洋百姓治得服服帖帖，真厉害！”

永乐位面

朱棣一拍大腿，放声大笑：“好一个朱由检！别人想着怎么让百姓勤勉，他却用娱乐稳局势，这思路，太妙了！”

郑和满脸佩服，拱手道：“陛下，朱由检此计，既能安抚南洋百姓，又能宣扬我大明文化，实乃一箭双雕，尽显帝王智慧。”

解缙兴奋得满脸通红，手舞足蹈：“妙啊！这比我舞文弄墨还巧妙，用故事就能把人心收了，我大明有此君主，必能四海归心！”

宣德位面

朱瞻基惊讶得瞪大了眼睛，忍不住赞叹：“这朱由检，想法太新奇了！谁能想到娱乐还能当治理的手段，真是让朕大开眼界！”

杨士奇捋着胡须，缓缓说道：“陛下，朱由检此举看似简单，实则蕴含大智慧。用娱乐引导百姓，比强硬手段更能深入人心，实乃高明之举。”

于谦神色认真，拱手说道：“陛下，这招不仅能稳定南洋，还能增进文化交流，实乃利国利民之策，朱由检陛下谋略非凡。”

嘉靖位面

嘉靖帝朱厚熜皱着眉，沉思片刻后，脸上露出一丝赞赏：“这朱由检，手段够独特！别人避之不及的娱乐，他却拿来稳固统治，有一套！”

严嵩眯着眼，满脸谄媚：“陛下圣明，朱由检此举尽显天朝上国谋略，定能让南洋彻底归附，为陛下的统治增光添彩。”

戚继光一脸感慨：“我一直以为保家卫国靠的是真刀真枪，没想到还有这种软刀子，用娱乐就能把敌人的心思瓦解，厉害！”

隆庆位面

朱载坖满脸惊叹，连连点头：“这朱由检，太有想法了！把娱乐当工具，轻松掌控南洋局势，这谋略，实在是让人折服！”

高拱双手抱胸，神色冷峻：“陛下，朱由检此计，对我大明掌控南洋意义重大。以文化娱乐为纽带，促进融合，实在是高瞻远瞩。”

张居正目光炯炯，补充道：“不错，这既能满足百姓需求，又能传播文化，为大明在南洋的长久统治奠定基础，值得称赞 。”

……

【在朱由检一系列旨意颁布后，大明在南洋的治理措施紧锣密鼓地展开。】

【首先是兴学，礼部遴选的第一批教书先生抵达南洋。一位名叫林渊的老学究，站在新建的学堂前，望着眼前破旧的建筑和一脸好奇的当地孩子，心中满是忐忑。】

【当地的村长走上前，操着生硬的汉语问：“先生，这学，咋上啊？”】

【林渊整理下衣衫，耐心解释：“每日辰时开课，教孩子们识字、读经，知晓我大明礼仪。”】

【村长挠挠头：“可俺们孩子要帮家里干活，哪有时间？”】

【林渊忙说：“入学者，每月可得三斤粮食，还能学本事，以后能挣大钱。”】

【村长眼睛一亮：“真有这好事？那俺这就回去叫孩子们都来。”】

【与此同时，商业兴办也在推进。商人赵福带着资金和工匠来到南洋，准备开办纺织作坊。】

【当地劳工围过来，有人问：“老板，在这干活，给多少钱啊？”】

【赵福笑着说：“每日工钱五十文，包吃包住，做得好还有额外赏钱。”】

【劳工们小声议论：“这钱，够养家不？”】

【赵福赶紧补充：“附近集市都是我大明商户，东西实惠，你们挣的钱足够生活，还能攒下些。”】

【在传播精神娱乐方面，一群说书人来到南洋小镇。】

【说书人张老汉摆好桌子，敲起醒木，大声吆喝：“今儿个给大伙讲那武松打虎！”】

【一开始，台下人稀稀拉拉，可随着张老汉绘声绘色地讲述，听众越来越多。】

【一个当地青年听得入迷，结束后拉着张老汉问：“这武松真这么厉害？”】

【张老汉拍着胸脯说：“那还有假？我大明英雄辈出，这样的故事多着呢。以后我天天来讲，保准让你们听个够。”】

【李定国站在新建的南洋学院讲堂前，望着台下数百名身着大明服饰的当地孩童，眼中闪过一丝欣慰。】

【他转身对身旁的学政说道：“这些孩子，日后便是大明在南洋的根基。教材编写得如何了？”】

【学政躬身答道：“回将军，已按照礼部要求，将《三字经》《千字文》译成马来语，还加入了郑和下西洋的事迹与大明物产图谱。”】

【李定国微微点头：“甚好。明日起，所有适龄孩童必须入学，违者家长罚银十两。”】

【学政面露难色：“将军，南洋百姓多以渔猎为生，恐不愿送孩子读书……”】

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