成龙历险记之从莲花寺开始 第187章 逆天题目（一）

“不！”

这天，古董店里传来小玉的哀嚎声，只因为她来漂亮国两年了连一英寸都没长高。

“我来美国已经两年了一点都没有长高，我该不会以后也不会长高了吧？”

小玉内心充满担忧，其实每个小孩以前都幻想过快点长大，她自然也不例外。

成龙微笑着说道：“耐心点小玉，你要在你童年的时候享受这段时光。”

小玉觉得童年也没那么美好，“我还要读那么多年的书，我够不到冰箱里的东西，你要我怎么享受啊？”

张凌轻飘飘的说道：“至少你不用为了赚钱四处奔波，也不需要处理那么复杂的人际关系，而且你根本没必要读那么多书，顶多读到大学就够了，你现在可是一个法师。”

“漂亮国的学习强度远远比不上国内，不然你每天都会被重达好几吨的试卷和练习册压死，也不用在上初中的时候学一元一次方程、函数、几何等等复杂的数学题。”

小玉心里咯噔一下，试着想想这个画面，但画面没过几秒自行溃散，因为小玉已经感受到身体和内心收到了极大的压力。

成龙不以为然的说道：“你就别吓唬小玉了，哪有你说的那么累啊，还好几吨的试卷和练习册，科幻片都不敢这么拍。”

张凌见成龙不相信，立马掏出他许久未用的铜镜法宝，上面映照出他身为零零后当年读书和一零后读书的环境。

叔侄二人凑上来一看心脏都差点吓得跳出嗓子眼。

整个教室都被书本“入侵”，学生们都坐在冷冰冰的板凳上写练习册和试卷，手速夸张得和装了马达一样。

他们在学校里因为成绩或功课不好就被老师辱骂，冠以“渣滓”、“垃圾”的称号，回到家还要被不理解的家人责骂。

更是有跳楼、服毒、等自杀的学生。

成龙一脸不可置信的说道：“张凌你该不会是在吓唬我们吧？这比监狱都残忍根本不可能啊。”

张凌语气平静的说道：“我之前用魔法去了一趟几十年后的未来世界，然后用金光镜录了下来，这些都是华夏几十年后发生的事，还有……”

张凌嘴角勾起一抹意味深长的笑容。

他像变戏法一样，不知从哪儿掏出了一叠打印好的试卷。

“喏，考古学家先生，请吧。”张凌将试卷平铺在古董店的柜台上。

“这些都是来自未来华夏中学的历史题目，我用打印机打印的，看看你能拿几分。”

成龙摩拳擦掌，拿起笔，脸上写满了“专业对口”的轻松。

“让我看看未来的孩子们都在学什么……第一题，嗯，选择题，应该不难。”

题目一：北宋时期，民间流行一种名为“角子”的博戏，后演变为一种食物。请问这种食物最可能是？

A. 饺子 B. 粽子 C. 汤圆 D. 馄饨

成龙愣了一下，挠了挠头：“角子？博戏？这跟食物有什么关系？我记得……好像有种叫‘骰子’的？不对啊，饺子不是张仲景发明的吗？跟北宋有啥关系？这题……选A？”

他犹豫地在括号里写下字母A，心里已经开始嘀咕了。

题目二：诸葛亮在《出师表》中写道“五月渡泸，深入不毛”。其中的“不毛”最合理的解释是？

A. 不生长草木的荒凉之地 B. 未经开垦的原始地区 C. 少数民族聚居的未教化之地 D. 特指云南地区的古地名

“这个我知道！”成龙稍微振奋了点，“‘不毛’就是不长草的地方嘛！选A！”他自信地写下答案。

题目三：阅读以下材料分析题目

材料一：《史记·项羽本纪》载：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！’”

材料二：现代音乐学研究发现，特定音律和集体吟唱能极大影响士兵的士气和心理状态。

问题：结合材料一、二，试从军事心理战的角度，分析“四面楚歌”能够瓦解项羽军队士气的原因。

成龙拿着笔，半天没落下。

“啊？心理战？音律？这……司马迁没写这个啊！不就是家乡的歌声让士兵想家了吗？还要分析音律？”

他感觉自己的考古学知识在这道题面前有点苍白无力。

题目：（多项选择题）：以下哪些现象体现了唐朝中外文化交流的繁荣？（ ）

A. 敦煌壁画中出现飞天与胡旋舞元素

B. 唐三彩俑中有大量胡人形象

C. 白居易诗歌中提及“胡琴琵琶与羌笛”

D. 玄奘西行带回并翻译大量佛经

E. 唐朝宫廷中流行马球运动

“这个……好像都对啊？”

成龙看着ABCDE五个选项，陷入了沉思，“马球……好像是波斯传来的？这也算文化交流？

多项选择……万一选错一个就没分了啊！”他的手在选项上方徘徊，迟迟不敢下笔。

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