乱世之中以哥儿之身胜天半子 第72章 知夏

“大王，这平民能参加考试做官也就罢了，怎的这哥儿也能做官？”

“哥儿应该老老实实待在家里侍奉家主，抚养孩子，怎能参加科举？”

“就是啊，该不会是搞错了吧？”

原来，走进来引起议论纷纷的正是沈欢，虽说他的朱砂痣并没有沈照的那般艳红如血，可却也是不容忽视的存在。

“咳咳”

一旁的沈照轻咳了两声，提示大家他这个瑾王也是哥儿。

“众卿莫要妄下定论，每个人都有自己擅长的领域，这与性别无关。瑾王也是哥儿，谁能说自己于医术与兵法之道能超越他？”

毕竟这两点是沈照目前所展露于众人之前的，连虞崇都自认远远落后的神通。

这句问话使得下面的众臣面面相觑，但凡亲眼见过瑾王医术的人，都无法大言不惭地站出来说自己能够超越沈照。

至于兵法谋略，虽说这些文官并没有领略过沈照在军营中与将领商讨时的英姿，但看那些平日里目中无人的自大家伙都对沈照毕恭毕敬，他们也能感觉到是何等出众。

“介绍一下自己吧”

大家终于安静下来，虞崇便让站在殿下有些惊慌的沈欢进入考试流程。

“参见大王，草民沈欢，来自定远县”

姓沈，又来自于定远县，难怪能够进入殿试。

这句自我介绍使得众人露出了一副了然的表情，怪不得呢，这个哥 儿看着不起眼，竟然有这么大的后台。

不过细细看来，他眉眼间确实和瑾王殿下有些相似之处。

虽说沈欢能走到这一步全是凭借自己的能力，沈照可从未帮他打过招呼，试卷也全都是密封批改。

但这些话跟他们说了也不会有人相信的，还不如就大大方方的承认二人之间的关系。

“哦？来自定远县？你和瑾王殿下可是有什么关系？”

虽然没有见过沈欢，但聪明如虞熙，一下子便猜到了现在是个什么情况，于是直接将这层窗户纸捅破。

“回大人的话，我和瑾王殿下乃是同父异母的亲兄弟”

沈欢并不是想要靠着这层关系去得到什么，只是他也是个不会说谎的，别人问什么便回什么罢了。

“怪不得呢，不愧是亲兄弟，是有瑾王殿下的几分风姿”

“沈欢不敢和瑾王殿下比的”

“确实，你已经很是出类拔萃，每个人只要把自己做好就够了”

被虞熙那双多情含笑的眼眸上下打量了一番，沈欢不禁有些脸红。

接下来的问答中，沈欢竟出乎意料地回答得非常流畅，满怀忧国忧民之心，还有一些自己独到的见解。

就凭他这临场的表现，已经让那些人没法再觉得他是个花瓶，而是有真才实学的。

对于他的表现，沈照也非常惊讶。

这已经比他预想的要好上太多，在他的认知中，这个弟弟虽然略通诗书，但绝对没有这么深刻的思想。

发现沈欢迎面而来的目光，沈照笑着点了点头以示鼓励。

面对哥哥的肯定，沈欢觉得自己这些日子以来夜以继日的刻苦没有白费。

曾经的他确实略识得几个字，只爱读一些无关紧要的闲书。

但自从得到了进入衙门的机会，他便开始对政务上的知识有了些了解和思考。

得知自己能够参加科举考试以后，更是没日没夜的研究每一条政令。

他做的这一切就是想要追随上哥哥的步伐，而且他早就已经想到了自己到了众人面前一定会被发现和哥哥的关系。

若是自己的表现不好，也会给沈照丢脸。好在今日的他发挥超常，不知从何而来的勇气，让他能够面对如此大的压力还能够侃侃而谈。

无论如何他都很感谢这种勇气。

殿试的第一日很快便结束了，后续的平民表现均是平平，贵族子弟也没有几个能够超得过沈欢，可以和朱盼山相提并论的更是没影儿。

“看来还是如今西虞的教育水平太过低下了”

晚上回到了未央宫，沈照思索了一下今天所面试的那些考生，指出了根本问题。

“西虞只有一些私塾，若非家底殷实，不可能会有人送子女去上学的”

对于这种现状，虞崇也很无奈。

“所以我们要先设立官学，提供一定数量免学费名额，用以鼓励优秀的平民百姓家的孩子读书”

“此法甚妙，等这次考试结束，便从都城开始设立官学”

「宿主，为何只是提供一定数量的免费名额？而不是为穷人家的弟子专门设立学校？」

「毕竟我们也没钱呀，哪里有那个本事去搞义务教育？提供一些免费名额，大多数名额是留给贵族子弟的，就相当于是贵族在供养这些平民上学」

「看来你们统一天下的志向还任重道远啊」

不得不说，并不是08在泼冷水，如今有些国家国力并不比西虞弱多少，统一并不容易，未来他们要干的事情还有许多。

第二日的殿试到来，最令沈照好奇的那个人出现了。

他穿着简朴的布衣，但将自己收拾地干净整洁，一举一动间皆透露着他内心的自信和从容。

留意到沈照本还散漫地侧卧在座位上，此时突然坐起了身子，虞崇意识到这或许便是沈照在乡试时多加关注的那个人了。

“草民李知夏，拜见大王”

“不必多礼，这便开始吧”

不仅沈照好奇，虞崇更为好奇这人的水平如何，能够让沈照为他停留片刻。

“是，请大王出题”

“说说你对教育的看法”

由于昨天刚和沈照讨论了关于设立官学的想法，此时虞崇便想要听一听这人对教育持着怎样的观点。

“首先，教育是立国之本，若是不能幼而教之，长而学之，很难会出现忠诚可靠的人才；其次，教育之事中位于第一位的便是德育，

……

最后也是最重要的，便是有教无类，所有人都有权利获得教育，获得成长”

在其他人或是充满匠气，或是缺少思索的回答中，李知夏的思想敢于挑战传统，甚至也透露出人人平等的观念。