玄符剑影 第2章 天赋引妒 第1回 课堂表现

武馆教室中。

上午阳光透过窗户，洒下一片明亮。

讲台上，师父捧着一本古朴秘籍。

秘籍岁月斑驳，

却隐隐透着神秘莫测的气息。

其上记载着灵溪武馆的核心功法。

师父神情庄重，缓缓翻开秘籍。

开始详细阐述功法要点与运用技巧。

他声音沉稳有力，仿若晨钟，

在教室里回荡开来：

“此功法以气御力，

需寻得自身气息与天地灵气的共鸣点，

方能发挥最大威力。”

师父一边说，一边比划简单动作，

帮助弟子们理解。

苏然坐在台下，全神贯注地听着。

他眼神炽热，透着强烈的求知欲。

身体微微前倾，

像是要把师父每一个字都紧紧抓住。

对他来说，

这些武学理论就像黑暗中的明灯，

照亮他武学探索之路。

随着师父讲解深入，

苏然脑海里不断思索功法奥秘。

当师父提出一个关键问题，苏然眼中一亮。

他毫不犹豫，迅速举手。

“唰”地一下站起来，

身姿挺拔，声音洪亮地回答：

“师父，徒儿认为此功法运行时，

可先以意引气。

将自身气息汇聚于丹田，

再通过经脉引导至全身。

如此，便能更顺畅地与天地灵气共鸣。

而且，招式转换间，

可适当调整呼吸节奏，

让力量收发更自如。”

苏然回答得条理清晰，见解独到。

他准确理解了师父意图，又结合平日练习感悟，

提出了功法改进的想法。

师父听完，眼中闪过惊喜，

连连点头，赞叹道：

“苏然，你能有此见解，实属难得。

看来你对武学理论不仅用心学习，

还能深入思考，举一反三。

假以时日，必成大器。”

教室里其他师兄弟，有的露出钦佩之色。

李阳忍不住小声对身旁师弟说：

“苏然真厉害，这理解能力和思考深度，

咱们得好好学习。”

有的师兄弟面露嫉妒，王强就是其中之一。

他紧紧咬着牙，

双手不自觉攥成拳头，心中暗暗想：

“不过会耍嘴皮子，有什么了不起。

不就是会讨好师父吗？”

王强身旁跟班见他脸色不好，小声附和：

“强哥，他就爱出风头，哪有您厉害。

不过运气好，瞎蒙对了。”

王强冷哼一声，说：

“哼，走着瞧，看他能得意多久。”

师父接着说：

“苏然的想法，给了为师一些新思路。

武学之道，本就需不断探索与创新。

大家都要像苏然一样，

用心钻研，别墨守成规。”

师父目光扫视全场，

希望弟子们在武学上都有所追求。

苏然谦逊道：

“师父过奖了。

徒儿只是平时练习时多了些思考，

还有很多不足，还需向各位师兄弟学习。”

苏然知道，

自己在武学路上还有很长的路要走，

每一次进步都只是起点。

师父笑了笑，继续讲解秘籍其他内容。

苏然再次全身心投入听讲，

不放过任何细节。

他时而低头沉思，

时而在脑海中模拟功法运行路线，

力求融会贯通每一个要点。

王强却依旧心不在焉，

心思全在苏然身上。

看着苏然专注听讲模样，

王强心中越发不满。 他想着：

“哼，你不是爱表现吗？

等下看你还能不能一直这么风光。”

王强决定在接下来课堂互动中，

找机会让苏然出丑。

过了一会儿，师父又提出一个问题：

“若在实战中，

遇到对手以刚猛之力破你功法，

你当如何应对？”

王强心中一动，觉得机会来了。

他故意抢在苏然之前举手，站起来大声说：

“师父，徒儿认为应以柔克刚，

用巧劲化解对方力量。”

王强回答完，得意地看了苏然一眼，

仿佛在说：

“这次看你还怎么出风头。”

师父微微点头，说：

“王强，你的想法有一定道理。

但这只是一种应对方式，还有其他思路吗？”

苏然再次举手，站起来说：

“师父，徒儿觉得除了以柔克刚，

还可借助对方刚猛之力。

顺势引导，让其力量偏离方向，

同时寻找对方破绽，给予反击。

如此，既能化解危机，又能转守为攻。”

师父听完，眼中满是赞许，说：

“苏然，你的想法更全面，

考虑到实战中的变化与契机。

武学实战，不仅要化解危机，

更要懂得把握时机，反败为胜。”

王强脸色一阵青一阵白，

心中嫉妒和怨恨几乎将他吞噬。

他没想到，

苏然总能在关键时刻给出精彩回答，

赢得师父认可。

随着课堂继续，

苏然在武学理论上的出色表现，

让他在师兄弟中的关注度越来越高。

然而，这也进一步加剧了王强对他的嫉妒。

一场因天赋而起的明争暗斗，

在这看似平静的课堂上悄然升温。

苏然能否在不断展现天赋的同时，

化解王强的嫉妒？

王强又会想出什么更恶劣的手段来对付苏然？

灵溪武馆在这场内部纷争下，

又会面临怎样的变化？

一切充满未知，等待故事进一步发展……