公社的喇叭响了三天,每天都在喊:“各村扫盲班注意,下周三到公社大院参加成果展示,带上学员的作业、实用作品,互相交流学习!”
林秀拿着公社送来的通知,在教室里读给大家听,话音刚落,教室里就炸开了锅。
“成果展示?咱们要去公社给别人看?”刘婶又激动又紧张,手里的算盘珠拨得“噼里啪啦”响,“我那本鸡蛋账,能拿去展示不?上面还有我算错的地方呢。”
“咋不能?”老张笑着说,“算错了再改,改了就会了,这才是真本事。我那本收成账,队长都夸清楚,我拿去展示,让别的村也看看咱们村的能耐。”
陈梅攥着自己给爸爸写的信,小声问林秀:“林老师,我的信能带去吗?我怕写得不好,别人笑话。”
林秀蹲下来,摸了摸她的头:“梅梅的信写得最好了,里面都是心里话,爸爸看了高兴,别人看了也会喜欢的。咱们带去展示,让大家都知道,咱们扫盲班的小朋友也能写信了。”
接下来的几天,大家都在忙着准备展示的东西。刘婶把鸡蛋账重新抄了一遍,写错的地方用红笔改过来,还在封皮上用彩笔写了“刘婶的鸡蛋账”五个字;老张把收成账里的数字用算盘重新算了一遍,确保一个没错;王奶奶则把贴了字的药瓶用布包好,说要展示给别的村的老人看,让他们也来学认字;陈梅把信折得整整齐齐,放进了一个新信封里,信封上还画了一朵小花。
展示那天,天刚亮,林秀就带着学员们出发了——刘婶提着装账本的篮子,老张背着算盘,王奶奶抱着药瓶,陈梅拉着陈磊的手,一行人说说笑笑往公社走。
公社大院里早就热闹起来,各个村的扫盲班都来了,有的摆着练习本,有的挂着标语,还有的在表演认字小游戏。林秀找了个角落,把大家的东西一一摆好:墙上贴刘婶的鸡蛋账、老张的收成账,桌上放陈梅的信、王奶奶的药瓶,陈磊还拿着小黑板,准备表演认字。
很快,就有人围了过来,是隔壁村的李老师,她指着刘婶的鸡蛋账:“这账记得真清楚,每天卖了多少鸡蛋,花了多少钱,都写得明明白白,比我们村的账本还细致。”
刘婶赶紧站起来,有点不好意思地说:“以前我不认字,卖鸡蛋都是凭记性,总怕算错。现在跟着林老师学了认字算账,每天都记下来,心里踏实,再也不怕错了。”
另一边,王奶奶正拿着药瓶,给几个老人看:“你们看,这药瓶上的字我都认识了,‘感冒冲剂’‘退烧药’,再也不怕吃错药了。你们也去学认字吧,真有用!”
那几个老人点点头,其中一个说:“我家也有药瓶,总让孩子帮我看,以后我也去扫盲班,自己认!”
最热闹的还是陈梅这边,她拿着信,一开始不敢读,林秀站在她身边,轻声鼓励:“梅梅,别怕,把你想对爸爸说的话读出来,大家都会为你鼓掌的。”
陈梅深吸一口气,打开信,小声读了起来:“爸爸,我想你了……我已经会写100多个字了,还会算100以内的加减法……”读着读着,她的声音越来越大,周围的人都安静下来,认真听着。
读完最后一句,大院里响起了掌声,李老师笑着说:“这孩子真厉害,才学了这么久就会写信了,你们的教学方法真好,实用又好懂。”
公社的赵干事也来了,他看着林秀他们的展示,不住地点头:“你们村的扫盲班,真是把‘学以致用’做到了实处——认药名、记账本、写家信,都是乡亲们最需要的本事。今天把你们的经验跟大家说说,让其他村也学学。”
林秀走到中间,把分层教学、大家一起做粉笔、帮王奶奶认药名的事说了一遍:“其实也没啥诀窍,就是知道大家需要啥,就教啥;遇到困难了,大家一起想办法。只要乡亲们愿意学,我们就愿意教。”
“说得好!”赵干事鼓掌,“以后公社多给你们调些粉笔、课本,你们要继续好好教,把扫盲班办得更红火!”
展示结束后,大家往回走,一路上都在说刚才的事。刘婶高兴地说:“今天好多人问我咋记的账,我都跟他们说了,让他们也来学,以后咱们扫盲班说不定能多些学员呢!”
老张也说:“赵干事还说要给咱们调粉笔,以后再也不用自己做了,咱们能教更多的字了!”
陈梅拉着林秀的手,小声说:“林老师,今天我一点都不紧张了,下次有展示,我还想读信。”
林秀笑着点头:“好,下次咱们还来,下次咱们教大家看报纸,到时候你就能读报纸给大家听了。”
夕阳西下,大家的影子被拉得很长,脚步声里满是轻快。林秀看着身边的学员们,有的在讨论下次学啥,有的在互相考字,心里满是希望——扫盲班就像一颗种子,已经在村里发了芽,以后还会开出更艳的花,让更多的人用知识点亮生活,把日子过得越来越明白、越来越红火。
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