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小米阅读 > 其他 > 一尘之光 > 第6章 第一次踩点(下):桂风拂卷唤旧年

阿尘抹布在指腹下轻轻摩挲,陈年的灰尘随着布料的游走簌簌落下,在斜斜的阳光里织成细小的金网。那些粉尘像是被唤醒的时光碎片,在空中打着旋儿,落在旧书的封面上、书架的木纹里,又或是蒋老先生花白的发梢上。一尘看着指尖那块浅灰的痕迹,忽然想起小时候外婆擦樟木箱的模样——也是这样轻,拇指顺着箱沿的雕花慢慢蹭,连缝隙里的棉絮都要捻出来,仿佛怕稍一用力,就惊扰了箱底叠着的旧衣裳、旧书信,还有藏在褶皱里的岁月。

蒋老先生的动作比他更缓,枯瘦的手指攥着抹布边角,指节因为用力微微泛白,却依旧保持着极轻的力道,沿着书架木纹细细擦拭。他的目光落在木头纹理上,像是在阅读一本无字的书,连雕花缝隙里的积灰都不肯放过,指尖反复摩挲着那些凹陷处,像是在抚摸老友掌心的纹路。“这书架是老松木的,”蒋老先生忽然开口,声音被阳光晒得暖融融的,带着点木质般的温润,“当年我和王老师一起去城郊的木料厂挑的料,来回坐了两个小时的公交车,王老师还特意带了块布,把选好的木料擦了又擦,说要让木头带着干净的气息。”

他指尖点了点书架转角处圆润的弧度,那处木纹被岁月浸得比别处深些,摸上去光滑得像河底的鹅卵石,连一点毛刺都没有。“巷口老木匠打这书架时,王老师天天来盯着,”蒋老先生的嘴角牵起一抹浅淡的笑,“她说孩子多,得把棱角磨平,免得跑闹时磕着碰着。老木匠嫌她麻烦,说‘哪有这么金贵的’,可还是照着她的意思,用砂纸磨了整整一下午,最后磨得这拐角比婴儿的手心还软。”一尘顺着他的指尖摸去,果然触不到半点棱角,只有温润的弧度贴合着掌心,仿佛能透过木头,摸到当年王老师蹲在木匠铺里,盯着砂纸起落时认真的眼神。

风从窗口溜进来,带着巷口桂花树的甜香,那香气裹着阳光的温度,轻轻掀动了书架顶层一本线装书的扉页。书页颤了颤,像是在打招呼,露出里面泛黄的纸页,纸边已经有些发脆,却依旧平整。书脊处的线绳已经脱了几股,露出里面的纸芯,封面上用毛笔写的“诗经”二字却依旧清晰,墨色浓淡相宜,撇捺间带着几分洒脱,能看出当年书写时手腕的力道。一尘下意识地伸手想去扶,指尖刚要碰到书页,却被蒋老先生轻轻按住手背。

老先生的掌心带着老年斑,皮肤有些松弛,却意外地暖,像晒过太阳的老棉布。“别碰它,这是王老师的书,”他的声音放得更轻,像是怕惊扰了书里的魂,“当年她总把这本书放在这儿,说孩子们背《关雎》时,得看着原文才有意思,字里行间的韵味,听别人念和自己看,是不一样的。”蒋老先生顿了顿,目光落在书封上,像是在回忆什么,“有回下雨,窗户没关严,雨丝飘进来打湿了书角,王老师抱着书蹲在这儿,心疼得抹了好几天眼泪。后来她每天来,第一件事就是把这本书挪到靠窗的位置,说让它晒晒太阳,补补元气。”

一尘收回手,指尖还留着书页的薄脆触感,仿佛那纸页的温度还停留在指尖。他的目光在书架上慢慢扫过,忽然注意到中层有一道浅浅的刻痕,像是个小小的“月”字,笔画歪歪扭扭的,还带着孩子气的稚嫩,旁边还刻着个不成形的五角星,角边都有些圆润。蒋老先生顺着他的目光看去,嘴角的笑意又深了些,眼角的皱纹里像是盛了阳光:“这是阿明刻的。那孩子当年才八岁,扎着个小辫子,总爱跟在王老师身后,像条小尾巴,逢人就说‘我长大了要当诗人,写好多好多关于月亮的诗’。”

他指尖轻轻拂过那道刻痕,动作温柔得像在抚摸孩子的头:“有回背《静夜思》,他总把‘举头望明月’念成‘举头望星星’,被其他孩子笑了,就躲在书架后头哭。王老师没说他,也没哄他,就陪着他蹲在那儿看窗外的月亮,说‘阿明你看,这月亮不管在哪儿,都是同一个,就像诗里的念想,只要记在心里,就永远不会丢。你念成星星也没关系,月亮和星星,都是夜里的光啊’。”蒋老先生的声音软了下来,“后来他就在这儿刻了个月亮,说要让月亮陪着他背诗,这样就再也不会记错了。”

“那阿明现在......”一尘话没说完,就见蒋老先生摇了摇头,指尖依旧停留在刻痕上,像是在触碰遥远时光里那个扎着小辫子的孩子。“后来他父母要去外地打工,想带着他一起走,”老先生的声音轻了些,带着点怅然,“走的那天早上,天还没亮,他就抱着本自己画的月亮图来敲我店门,非要把图贴在书架上,说‘蒋爷爷,等我回来,还找王老师学诗,到时候我给你写首关于桂花的诗’。”他顿了顿,喉结动了动,“只是这一走,就再也没见过了。去年我去城郊的养老院看老朋友,还特意问过那边的人,没听说有这么个孩子回来过。”

阳光落在老先生的白发上,像撒了把碎银,在发丝间闪着柔和的光。他忽然轻轻念起来:“床前明月光,疑是地上霜......”念到“霜”字时,声音微微顿了顿,带着点笑意,“当年他总把‘霜’念成‘香’,说月亮闻起来该是桂花的香,还说要把‘疑是地上霜’改成‘疑是桂花香’,王老师听了,笑得眼泪都出来了,说‘阿明的诗,比李白的还甜’。”

一尘没接话,只是拿起抹布,学着蒋老先生的样子,轻轻擦过那道“月”字刻痕。灰尘被擦掉后,木头的原色露出来,比周围的木纹浅些,像块藏在时光里的印记,安安静静地躺在那里。他忽然想起自己写专栏时,收到过一封读者的私信,对方说看了他写的老城故事,特意回了趟老家,在旧书柜里找到小时候的日记本,里面记着和外婆一起种桂花的事,字里行间都是孩子气的欢喜,读着读着就哭了,仿佛又闻到了当年桂花的香气。

原来有些印记,从来不是刻在木头上、墙上,而是刻在某个人的念想里。只要有人记得,只要有人还愿意提起,那些印记就永远不会消失,会像陈酒一样,在时光里慢慢沉淀出更浓的味道。就像这道“月”字刻痕,就算阿明再也没回来,只要蒋老先生还记得,只要后来的人愿意听这个故事,它就依旧是那个扎着小辫子的孩子,在某个月光皎洁的夜晚,蹲在书架旁,认真刻下的关于诗和月亮的梦。

窗外忽然传来几声清脆的鸟鸣,“啾啾”的声音带着点活泼,是刚才被皮鞋声惊飞的麻雀又飞了回来。它们落在窗台上,歪着头看屋里的两个人,小脑袋转来转去,黑溜溜的眼睛里映着阳光,像两颗会动的黑宝石。蒋老先生停下手里的活,抬头朝窗外笑,眼角的皱纹挤在一起,却满是温柔:“这些小家伙,也有好些年没来了。以前孩子们在这儿背书,它们总来凑热闹,落在窗台上,歪着头听,有时候还会蹦到桌子上,啄孩子们掉在桌上的饼干屑。”

他说着起身,慢慢走到窗边,脚步有些迟缓,却带着期待,伸手想摸那只离得最近的麻雀。小家伙歪着头看了他一会儿,忽然扑棱着翅膀飞到了巷口的桂花树上,落下几片带着香气的叶子,叶子飘进窗口,落在了一本旧书上,像是留下了秋天的信笺。“有回它们还把王老师的粉笔啄走了,”蒋老先生看着桂花树上的麻雀,笑着摇了摇头,“王老师拿着黑板擦追它们,孩子们也跟着跑,整个地下室都是笑声,连灰尘都跟着热闹起来。”

风裹着更多桂花香涌进来,那香气比刚才更浓些,像是巷口的桂花树把整个秋天的甜都送了过来。风穿过书堆,吹得一本压在最下面的旧笔记本翻了页,纸页“哗啦”一声轻响,像是在提醒人们它的存在。一尘弯腰捡起来,笔记本的封面是深棕色的硬壳,已经有些磨损,边角处的漆皮都掉了,露出里面的纸板,封面上贴着张褪色的糖纸,是几十年前流行的水果硬糖包装,上面印着的苹果图案已经模糊不清,却还能看出当年的鲜亮。

他轻轻翻开笔记本,纸页已经泛黄,却依旧平整,没有半点褶皱,想来当年的主人很爱惜它。里面是用蓝墨水写的字迹,娟秀又有力,笔画间带着女性的柔和,却又不失风骨。第一页的顶端写着“诗社活动记录”,字体比下面的内容稍大些,旁边还画着个小小的笑脸,嘴角咧得很开,带着几分俏皮。下面记着日期——1995年9月10日,旁边标注着“第一个活动日”,字迹里满是雀跃。

“这是王老师的笔记本,”蒋老先生凑过来看,眼睛里亮了些,声音里带着点怀念,“当年她就是用这个本子记孩子们的诗,还有每次活动的趣事。你看这儿,”他指着其中一页,上面是用铅笔写的歪歪扭扭的句子,“桂花落下来,像星星掉在地上”,字迹稚嫩,还带着几个涂改的痕迹,旁边用红笔写着一行小字,笔画温柔:“想象力像小月亮一样亮,阿明真棒!”

蒋老先生的手指轻轻点在红笔字上,像是在触碰王老师的笔迹:“这是阿明写的第一首诗,他写完后激动得半夜来敲我店门,穿着小拖鞋,手里攥着笔记本,非要我先看。我当时还笑他,说‘半夜看诗,会把月亮吵醒的’,他却说‘月亮也想读我的诗呢’。”老先生的声音里带着笑意,眼里却有些湿润,“后来王老师把这首诗抄在黑板上,让所有孩子都念,阿明站在旁边,脸涨得通红,却笑得特别开心。”

一尘一页页翻着笔记本,纸页在指尖轻轻响,像是时光在耳边低语。笔记本里夹着不少小东西:有几片干枯的桂花叶,叶片已经变成了深褐色,却依旧能看出当年的形状,叶脉清晰,像是还带着香气;有几张孩子们画的简笔画,画着月亮、桂花、书架,还有歪歪扭扭的小人,旁边写着“我和王老师”“诗社真好玩”;还有一张泛黄的合影,被小心地夹在笔记本中间,用透明胶带粘住了边角,像是怕它损坏。

照片里的王老师穿着蓝色连衣裙,裙摆上有白色的小碎花,头发扎成马尾,脸上带着温柔的笑,身边围着七八个孩子,都穿着整齐的衣服,手里举着小小的诗集,笑得眼睛眯成了缝,露出参差不齐的牙齿。背景就是这个地下室,书架上还摆着那本《诗经》,书脊清晰可见,窗台上放着一盆小小的太阳花,花瓣是鲜亮的红色,像是在照片里开得正艳。照片背后用铅笔写着“1996年中秋诗会”,字迹已经有些模糊,却能看出当年书写时的认真,笔画里满是欢喜。

“那天中秋,我们在这儿摆了张方桌,我从家里搬来的,”蒋老先生的声音有些发颤,他指着照片里靠窗的位置,那里放着一把旧椅子,“我就坐在那儿,看着王老师给孩子们讲苏轼的‘但愿人长久’。她拿着这本《唐诗宋词选》,逐字逐句地讲,说‘不管离得多远,不管以后大家去了哪里,只要心里装着同一个月亮,装着同一句诗,就像永远在一起一样’。”

他顿了顿,抬手擦了擦眼角,声音里带着哽咽:“孩子们听得特别认真,没有一个吵闹的。后来我们买了月饼和桂花酒,王老师还特意给孩子们冲了桂花蜜水,说‘小孩子不能喝酒,喝蜜水也能尝到秋天的甜’。孩子们背诗背到半夜,有的孩子困得趴在桌子上睡着了,王老师就把自己的外套脱下来,盖在他们身上。”蒋老先生的目光落在照片上,像是又看到了当年的场景,“走的时候,每个孩子都在巷口的桂花树上摘了片叶子,夹在自己的诗集里,说要把秋天带回家,把诗社带回家。”

一尘合起笔记本,糖纸封面在指尖轻轻响,像是在和时光告别。他忽然觉得这小小的本子里装的不是字,是沉甸甸的时光,是孩子们清脆的笑声,是桂花的甜香,是王老师温柔的目光,是那些藏在旧书里、刻在木纹里的温柔。他想起自己收到的那些读者私信,有人说看了他写的老城故事,想起了小时候和爷爷一起逛书店的日子;有人说读到关于旧书的描写,特意去旧货市场淘了本旧诗集,晚上坐在台灯下读,仿佛能听到时光的声音。

原来文字从来不是冰冷的符号,是能装下记忆、温度和念想的容器。就像这个地下室,装着蒋老先生和王老师的青春,装着孩子们的童年,也装着无数个被遗忘却从未消失的瞬间。只要这些文字还在,这些物件还在,那些时光就不会真正离开,会在某个不经意的瞬间,随着一阵桂花香、一页旧书纸,重新回到人们的心里。

“得把这儿好好收拾收拾,”蒋老先生忽然说,他蹲下来,捡起刚才不小心踢到的那本《唐诗宋词选》,书脊已经有些松动,他用手掌轻轻拍掉封面上的灰,动作小心得像在呵护易碎的珍宝,“书架得重新加固,你看这几处,木头都有点松了,不然放不了多少新书,孩子们来拿书也不安全。”他翻到“但愿人长久”那一页,纸页上的铅笔印虽然浅了,却还能看出当年划过的痕迹,线条有些歪歪扭扭,却很用力,“这页得好好保存,说不定以后还有孩子会在这儿划新的线,会问起当年是谁先在这儿划的。”

一尘点点头,掏出手机,对着那本《唐诗宋词选》拍了张照。阳光落在纸页上,把浅淡的铅笔印照得清晰了些,像是时光在纸上留下的吻,温柔又珍贵。他想了想,又对着书架上的“月”字刻痕拍了张,镜头里,那道刻痕在阳光里泛着浅淡的光,像是在微笑;他又对着王老师的笔记本拍了张,糖纸封面在阳光下透出淡淡的粉色,像是还带着当年的甜;窗台上的麻雀还在,他把它们也拍了进去,小小的身影落在窗台上,和旧

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