说好的科学修真呢 第24章 一切为了学分

教务长办公室那场无形的交锋，如同给林辰火热的心头浇下了一盆冰水，让他从演习胜利的狂热中彻底清醒过来。学分是保住了，甚至小有盈余，但脖子上套着的无形枷锁却更多、更紧了。

“待观察与研究技能”、“配合深入研究”、“期末考试低于80分扣学分”……这些字眼如同紧箍咒，让他不得不收敛起那身“野性”的皮毛，开始正视这个“科学修真”世界的游戏规则。

而第一道难关，便是秦锋带来的“好消息”。

“林辰学弟，恭喜啊！”秦锋依旧是那副标准的学生会主席笑容，但眼神里多了几分货真价实的欣赏，“这次演习，你可是给我们修真学院大大长脸了！教务处那边专门批示，要重点培养你这样有‘特色’的人才。”

林辰心里咯噔一下，重点培养？听起来不像什么好词。

果然，秦锋接着说道：“考虑到你在理论基础方面还有较大的……提升空间，学校特意为你安排了一个‘学霸特训班’，由各科顶尖老师和优秀学长学姐组成辅导小组，旨在帮助你……嗯，尽快补齐短板，实现全面发展。”

学霸特训班？！

林辰眼前一黑。这分明就是官方认证的“学渣集中营”！

“特训班什么时候开始？”林辰抱着最后一丝侥幸问道。

“明天。”秦锋笑眯眯地拍了拍他的肩膀，“地点在图书馆七楼‘静思阁’，早上八点，别迟到。对了，特训期间，所有‘待观察’技能禁止使用，包括你那套步法。”

林辰：“……”

他感觉自己像是被押上了流水线的零件，即将接受标准化、无死角的改造。

第二天，林辰顶着两个黑眼圈，准时踏入了图书馆七楼的“静思阁”。这里与其说是阁，不如说是一个小型报告厅，前面是讲台和投影玉简，下面整齐地摆放着十几张桌椅。而坐在里面的“同学”，算上他，只有寥寥五人。另外四人，无一不是各学院“声名远播”的“偏科奇才”或“理论困难户”。

讲台上，站着一位熟人——严老师。他旁边还有一位戴着厚厚眼镜、抱着厚厚一摞资料的女老师，是《修真理论基础》的权威，姓王，以要求严格、挂科率高而闻名。

“很好，都到齐了。”严老师目光扫过台下五人，尤其在林辰脸上停顿了一下，带着一种“小子你总算落我手里了”的意味，“从今天起，直到期末，这里就是你们的新家。我们的目标只有一个：让你们所有人，理论基础和实践规范，达到优秀水平！”

王老师推了推眼镜，镜片寒光一闪：“下面，进行摸底测试。限时一炷香。”

两份试卷发了下来。一份是《修真理论基础综合卷》，另一份是《灵能安全规范与应用》。

林辰看着试卷上那些密密麻麻的、关于“道法自然与现代灵力生态学辩证关系”、“标准五行法术灵力回路最优解推导”、“《校园灵能安全条例》第173款适用情景分析”的题目，只觉得一阵头晕目眩。这比他破解上古禁制难多了！

他硬着头皮，试图将前世那些玄之又玄的感悟“翻译”成标准答案。

问：“‘上善若水’在现代灵力操控中有何指导意义？”

林辰答：“水利万物而不争，意指灵力输出应圆融连绵，注重渗透与引导，而非蛮力冲击……”（内心：不就是用水系法术阴人时要够隐蔽吗？）

批改：答非所问！扣分！应结合《标准灵力流体力学》第三章“低阻力灵力输运模型”作答！

问：“简述‘心魔’产生的科学机理及标准化干预流程。”

林辰答：“心魔乃执念所化，需明心见性，斩断根源……”（内心：不就是念头不通达，打坐想开点或者找人打一架吗？）

批改：概念模糊！缺乏数据支撑！扣分！应引用《修真心理学》及《灵能紊乱临床干预指南》！

一炷香后，试卷收回。

严老师和王老师当场批改。

结果毫无悬念——林辰，两门课，总分89分（百分制）。另外四位“奇才”更是惨不忍睹，有两位甚至没及格。

“看看！这就是你们的水平！”严老师痛心疾首，“尤其是你，林辰！空有实战能力，理论基础一塌糊涂！知其然不知其所以然，这是最大的隐患！”

王老师则是直接开始讲解错题，语速飞快，引经据典，各种公式、定理、条文信手拈来，听得林辰云里雾里，仿佛在听天书。

这仅仅是开始。

接下来的日子，林辰陷入了水深火热的“特训”之中。

白天，他被关在“静思阁”，接受严老师和王老师的高强度理论灌输，从《灵力微积分》的偏微分方程，到《炼器材料力学》的应力分析，再到《修真史纲》上各个时期主流思想的演变与批判……他感觉自己像个被强行灌水的容器，脑袋里塞满了各种符号、定义和条款，几乎要爆炸。

晚上，他还要去苏墨的研究所“配合研究”。苏墨倒是没有逼他学习，而是让他反复演示、分解“万象归流”的构思过程和灵力运转细节，并用各种奇特的仪器记录数据。

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