说好的科学修真呢 第54章 答辩现场与“彼岸”来电

“玄黄”小队带着巨额学分和那摞能闪瞎人眼的古代手稿回归，在校园里引起了不小的轰动。论坛上充斥着各种帖子：《“鬼楼”探险队携秘宝归来，学分拿到手软！》《论林辰学长如何将作死行为转化为学术成果》《震惊！第四实验楼的真相竟是……》。

林辰没空理会这些，他正对着灵镜，练习“优秀助教”最终评议的陈述表情。石磊在一旁当评委，努力板着脸，但时不时蹦出的“辰哥，你眼神能不能别那么像要抢劫学分？”的点评，让气氛十分欢乐。

李奕则在疯狂整理第四实验楼的任务数据，准备将其作为林辰助教工作的“典型案例”提交。慕容白则完全沉浸在那摞古代手稿中，时不时发出一声“妙啊！”的惊叹，吓得路过的灵雀炸毛。

最终评议日，环形报告厅再次座无虚席。评委席上，除了熟面孔，还多了一位神色严肃、眼神锐利如鹰的老者——理论物理学院（研究灵力本质与宇宙规律）的副院长，钱守正教授。他以治学严谨、厌恶一切“不科学”和“玄学”着称。

前面的候选人陈述依旧平稳。轮到林辰时，他深吸一口气，走上台，投影标题赫然是——《论标准化框架下，非标准实践案例的教学价值与风险管控——以第四实验楼应急处置为例》。

他侃侃而谈，将第四实验楼的经历，包装成了一堂生动的“危机处理与创新思维”实践课。他展示了能量核心的“心脏搭桥”模型（省略了“镜心”的关键作用），讲解了如何用“共情符文”应对认知干扰（将其归结为对《精神灵力学》的灵活应用），甚至提到了那位研究员前辈的执念，将其定义为“高强度信息灵力残留体”，并强调他们是通过“标准化信息交互协议”完成了“数据回收”与“环境净化”。

整个过程，他努力让自己的表情看起来像一位严谨的学者，尽管他内心觉得这套说辞扯淡得连“谛听一号”都不信。

“……综上所述，”林辰做出总结，“助教工作的意义，不仅在于传授知识，更在于引导学生，在面对未知与‘不合规’时，如何运用已有的‘标准’工具，保持探索的勇气，并最终将‘异常’转化为可以被理解和利用的‘资源’。”

台下掌声雷动，尤其是那些曾被“标准”束缚的学生，眼神炽热。

质询环节，风暴来临。

郑涛讲师率先发难，矛头直指那摞古代手稿：“林辰同学，你声称回收的是‘重要科研遗产’。但我注意到，其中大量涉及所谓的‘界域探针’、‘彼岸回响’等概念！这些都是未经证实、甚至被主流学界视为‘伪科学’的领域！你将这种充满臆测、可能诱导学生误入歧途的内容带入教学评议，是否合适？”

钱守正教授也缓缓开口，声音带着金属般的质感：“科学修真，根基在于可观测、可重复、可验证。‘彼岸’？这种虚无缥缈的、带有神秘主义色彩的词汇，不应该出现在一所现代化修真大学的学术殿堂里。林辰同学，你如何证明，你所谓的‘执念投影’和‘回响’，不是某种集体催眠或高级幻术？”

压力给到林辰。

就在林辰准备按照打好的腹稿，将一切归结为“古代灵力现象的一种假设模型”时，异变突生！

他放在讲台下方、正处于待机状态的个人灵脑（里面存储着李奕整理的、包含部分古代手稿数据的备份），突然屏幕自主亮起，发出一连串极其尖锐、完全不似已知任何灵力频率的蜂鸣音！

哔哔哔——噗嗤——滋啦——嗷呜~（最后一声诡异的、仿佛带着某种情绪的颤音）

这声音极具穿透力，让在场所有人都不由自主地捂住了耳朵，修为稍弱的更是感觉心神震荡。

紧接着，灵脑屏幕上，无数乱码如同疯长的野草般疯狂滚动、闪烁，最终汇聚成几个扭曲、断续、仿佛由不同语言碎片拼凑而成的字符，投射在半空中：

【观测……检测……低维……信息……锚点……确认……滋滋……‘好吃的’……？】

字符闪烁了两下，骤然消失。灵脑屏幕暗了下去，仿佛刚才的一切只是幻觉。但那尖锐的异响和诡异的字符，已经深深烙印在每个人的脑海里。

报告厅内，死一般的寂静。

石磊张大了嘴，能塞进一个灵鸡蛋。李奕手忙脚乱地检查自己的设备，一脸“这不在我数据库里”的懵逼。慕容白则是双眼放光，死死盯着那已经暗下去的屏幕，嘴里无声地念叨着“异界语法结构”。

评委席上，郑涛脸色铁青。钱守正教授猛地站起身，脸上不再是之前的严肃，而是无比的震惊和……一丝狂热？他死死盯着林辰，仿佛要把他看穿。

教务长和严老师眉头紧锁，苏墨则不知何时坐直了身体，眼神锐利如刀。

林辰站在台上，内心有一万头铁甲犀牛奔腾而过。他千算万算，没算到“彼岸”会以这种“客服乱入”的方式，在他最重要的评议现场，打来这么一通掉san值的“骚扰电话”！

他干咳一声，在全场诡异的寂静中，强行镇定地开口，试图挽回局面：

“呃……诸位评委，同学们，刚才大家看到的，是我团队正在研发的……呃……一款‘跨文化（界）灵力谐波通讯模拟器’的……测试版，不小心被触发了。它旨在模拟不同灵力环境下可能出现的通讯干扰和语义失真现象，刚才展示的，正是‘极端干扰模式’下的效果……对，就是这样。”

他努力让笑容显得真诚：“这恰好印证了我的观点，未知领域充满不确定性，而我们的教育，就是要让学生们具备应对这种‘意外’的能力……”

他的话还没说完，钱守正教授已经一个箭步冲上了台，完全不顾形象地抓住他的胳膊，声音因为激动而有些颤抖：

“别扯什么模拟器！小子！刚才那个频率……那个信息结构！告诉我，第四实验楼的手稿里，到底记载了什么？！那个‘探针’，是不是真的接收到了什么？！”

看着眼前这位以“严谨”着称的老教授，此刻眼中燃烧着近乎疯狂的求知欲，林辰知道，这事……彻底闹大了。

他摸了摸鼻子，看着台下表情各异的众人，心中哀叹：

“完了，‘优秀助教’怕是要黄。不过……好像钓到了一条意想不到的大鱼？”