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孙亦航妈妈可能是终于看到“正主”上线了，几乎是对着我的回复，逐条痛批。
“家长没有自己工作的吗？家长就得天天盯着微信群里吗？我没看到通知你就默认我不报名了吗？”
“正确的做法难道不是学校里有通知，挨个通知到家长吗？就知道偷懒，班级群里随便一发了事，万一我们没看到呢？产生的损失你会负责吗？”
“哦，要交什么费用，群里面三遍五遍地催，稍微晚一点就微信轰炸。现在有好事怎么就不三次五次地提醒了？”
“还班里问过孩子了，孩子不举手。我孩子为什么在你的课堂上不敢举手，你自己不反思反思吗？三天两头地群里针对我，课堂上针对我孩子，孩子都有心理阴影了。”
我无语，但还得应对，不能任由她在群里发疯：“那就再次跟您确认下，孙亦航要参加此次活动吗？”
“什么活动你都不说，我怎么知道参不参加？你一个老师做事情这么没头没尾吗？”
群里的家长都炸了：“孙亦航妈妈你好不要无理取闹了，通知在群里，@所有人的，你好自己回去翻翻的啦、。”
“老师也是要休息的，你这样子三天两头影响老师心情，什么人也吃不消你这样闹啊。”
孙亦航妈妈开始无差别攻击：“关你们屁事啊，多管闲事多吃屁！她老师工作没做好，还不准我们做家长的提意见了？”
“你那是提意见吗？你那是无理取闹胡搅蛮缠。”
“你要是真是太闲，出去找个夜班上上吧，消停不了两天就来群里烦人……”
我安抚了大家，让大家先忙自己的。
直接私信联系孙亦航妈妈，把参赛文件和资料库又发了一遍：
“如果孩子要参加，那么明天我会交给孩子一份同样的资料，麻烦督促他利用空闲时间背诵起来。”
孙亦航妈妈回复我：“那我们不是比别人少背了一个晚上了，从一开始就不公平，还怎么跟人家比？”
我扶额，网上找了个附近的打印店，联系了一个跑腿的师傅，留了孙亦航家的地址和他妈妈的手机号码，让跑腿师傅送过去了。
终于安静了。
何老师姗姗来迟，微信问我还好吗？
我把聊天截图发给她，看到我还真的今天就把资料送过去了，回复了我很多无语的表情。
“但是你这样做不错的，你是新老师，还在试用期，不扩大问题，很好。你放心，我不会让你这样白白被欺负的，我的任课老师，我自己护着。”
她跟我说今天是她儿子生日，在外面聚餐，没看微信。
我怕她再去群里说什么，孙亦航妈妈又发疯，赶紧提醒她。
她让我放心，她有数的，今天事情都过去了，她先不说什么。
跟帆哥聊了孙亦航的妈妈。
他感慨，父母的认知很大程度上影响孩子世界观的形成。寒门难出贵子，有很大的程度上不仅仅是物质上缺失，还有精神世界的贫瘠。
“幸好我们俩有正确的世界观，我们俩以后的孩子应该会有一个很好的童年。”
我……
“帆哥，你恨嫁了！”
帆哥理直气壮：“是，你多挣点钱，把我娶回去，以后孩子跟你姓贺！”
嗯，家里长辈会挠死他的，这臭家伙。
周四早读课，其他同学读背语文课文。参赛的同学背诵资料。
孙亦航也把昨天我让人送过去的资料拿出来，念念有词，偶尔还抬头看我一下。
我照常批作业，时不时走动一下，提醒有些一大早就昏昏欲睡的娃。
经过孙亦航的时候，发现他读的古诗，很多读音都是错的。
我走过去，提醒他，不认识的字，不能想当然的只读半边，可以先查查字典。
他点点头，去翻字典了。
后面整个早读课，都在翻字典，没查几个字来。
中午两个班主任在食堂管餐，我在办公室吃自己带的饭菜。
刚吃了一半，何老师带着孙亦航气冲冲回到办公室，后面还跟着童老师以及一长串的孩子，有三班的，也有四班的。
何老师直接手机拨号成功，交给孙亦航：“现在给你妈妈打电话，让她到学校来一趟！”
然后抬头跟童老师说：“童老师，麻烦你给汪校长打个电话，看她一会儿是否方便。”
又回头问了一下门口等着的孩子们：“是你们亲耳听到的是不是，老师有没有威胁你们？有没有让你们作伪证？”
一群孩子叽叽喳喳：“我们自己听到的，孙亦航吃饭的时候自己说的……”
“老师老师，你要是不没收我的手表，我可以给你看看我手表录的视频，他说了好几遍，后面两遍我录下来了……”
我一脸懵逼地看着孙亦航拿着何老师的手机，有点无措，他妈妈没有接电话，何老师正在气头上，又拨了一个过去，自己拿着手机在等接通。
朱老师最后进来，我赶紧向他求救。
“发生什么事情了？”
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