哪有什么康乾盛世 第203章 文教改革

第203章 文教改革

内阁。

大汉的内阁制与伪清的内阁制，二者还是有着极大不同。

实权上，雍正设立军机处，伪清的内阁事实意义上成为空壳。

官衔上，伪清内阁大臣官秩品级虽高，直接到达了正一品，一人之下的高品，但却不再兼任六部尚书，对六部影响力几乎完全丧失。

大汉内阁不一样，实权上与秘书阁相互分权，内阁掌国家民政，秘书阁掌国事军务，各司其职。

官衔上大汉内阁复古前明，以诸部尚书为入阁条件，入阁以后不会卸任尚书官职，让内阁能对各部具备一定影响力，不至于内阁连命令都发不下去。

大汉内阁从设立，到确定阁臣人选、位次，前后了两个多月。最终定下：刘骏（首辅）、顾景（次辅）、林文昌、王若愚、吕志宏、姚宏毅。

除了首铺和次辅，其余阁臣位次没有先后之分，因为都是年纪轻轻就入阁，许多东西都还在慢慢摸索。

值得一提的是，大汉内阁虽然目前阁臣可以兼任尚书，但也仅限于阁臣，首辅不能身兼尚书官，此为常例。

“大王的批复下来了。”

顾景手里拿着已经标注圈红，说明批复过的奏本说道。

刘骏接过快速扫看，接着传给下一人，等轮过一圈，所有人都看过。

吕志宏点头说道：“看来大王当下是没有要开科取士的意思了。”

顾景说道：“不开科取士是对的，大王才刚刚称王不久，便着急开科取士，效果上只会适得其反，让天下士民都看轻了我大汉。”

林文昌补充道：“开科取士是要钱的，如此大的财政支出，今年要想开科取士，那明年攻略襄阳之战，也就不用打了。”

王若愚跟着附议：“襄阳有我大汉情报司的内应，打下来不难。可襄阳残破，又遭到白莲教几度肆虐，若要使其恢复，那开科取士就必须要先缓一缓，等财政宽裕了再去搞。”

说来说去，还是在一个钱字。

聂宇否决了开科取士，不仅是他不想那么早就把科举的口子放开，要为后面的文教改革铺路，还在于大汉确实没多少钱了。

一分钱难倒英雄汉啊！

大汉既要对外战争扩张，又要对内搞教育改革，还要大搞移民基建，钱如流水都是保守了。

跟徽商合作分红的银子，看着是很多，都是以万两为单位，可送到了大汉这个吞金兽嘴里，那连塞牙缝都不太够。

刘骏说道：“大王暂时不想开了科举的口子，但文教改革却是势在必行的。”

刘骏说着摊开那部《文教改革与义务教育》，这是聂宇乾纲独断直接下发到了内阁的王命诏书，越过了大事小事先与内阁开会商议的办事流程。

重视归重视，可头疼也是真头疼。

内阁众人传阅看过后，只觉得压力山大，不光是文教改革的压力，还有义务教育的重负。

顾景作为礼部尚书，兼负大汉治下的文教工作。他皱着眉说道：“文教改革的事情先放在一旁，这义务教育委实有些太艰难了。说句不好听的，我大汉治下如今也才不过一省半之地，光是适龄孩童就能找出数十万人了，这么多的孩童全都要进学读书，这钱粮负担实在是太大了。”

林文昌说道：“文教改革都已经要慎重对待，义务教育就算现在勉力去做，可等到将来地盘更大了，适龄孩童更多了，那又该怎么办？”

刘骏说道：“大王已经在上面说的很清楚，义务教育只办小学的三年，三年以后百姓学子可以自行选择，要不要继续到中学、大学读书。而且，就算是义务教育，官府只负担束脩，其它的钱粮消耗，是百姓家庭自行解决。”

王若愚摇头：“这是在给百姓增加负担啊！百姓家的孩童全都强制读书进学，哪怕只有三年，那对寻常百姓而言也是不小的支出。到时怕是会有许多百姓会对官府心生怨怼，这已经是在累民伤民了，大王怎么能做出此等决策呢？”

义务教育是在累民伤民？

听着很离谱，但王若愚在内的内阁众官确实都是这么想的。