请叫我武神樱 第34章 六哥导演的“师生情深”大戏

接连成功整治了班级里两位“高智商”代表，系统丰厚的奖励让我食髓知味。【幕后老六】的熟练度逼近8500点，各种属性点和特殊奖励让我真切体会到什么叫“高风险高回报”。是时候将目光投向更具挑战性的舞台了——我们的班主任，海野伊鲁卡老师。

伊鲁卡老师善良、耐心、有责任心，是中忍里的精英，教学经验丰富，观察力绝非学生可比。直接对他下手，无异于火中取栗，极易引火烧身。但老六之道，在于运筹帷幄，借力打力。而最佳的“力”，无疑就是伊鲁卡老师的“一生之敌”——漩涡鸣人。

我的目标是：策划一场看似由鸣人主导的、让伊鲁卡老师陷入尴尬境地的恶作剧，但整个过程必须自然流畅，不留任何指向我的痕迹，让伊鲁卡和鸣人都认为这只是一次“特别成功”的常规交锋。

经过几天细致观察，我锁定了一个绝佳时机：伊鲁卡老师习惯在下午第一节课前，将需要用的粉笔和板擦放在讲台抽屉里。而鸣人，则经常在午休结束、预备铃响前后，在走廊里追逐打闹，偶尔会“不小心”撞到教室门或讲台。

计划的核心在于：改造讲台抽屉，设置一个精巧的触发机关，让鸣人无意的碰撞，引发一连串让伊鲁卡老师措手不及的“意外”。

第一步：情报收集与道具准备。

我利用【敛息术】和午休时间，仔细观察了讲台抽屉的结构。那是一个老式的木制抽屉，推拉时略有卡涩。我需要的道具很简单：一小截弹性极佳的透明橡皮筋，一小包无害但色彩鲜艳（比如亮黄色）的植物性粉末（伪装成粉笔灰），以及一点点耐心。

第二步：精密布局。

选择一个午休时间，教室里空无一人。我如同幽灵般溜到讲台边，屏住呼吸，运用【草上飞】的轻巧，确保不留下脚印。我用小刀在抽屉内侧顶端，一个极其隐蔽的角落，刻出一个浅浅的凹槽。然后将那根透明橡皮筋的一端固定在内侧凹槽上，另一端则系上一个用极薄油纸包好的小粉包，里面装着彩色粉末。粉包被巧妙地悬在抽屉正上方，位置计算精确：当抽屉被正常缓慢拉开时，粉包不会碰到任何东西；但当抽屉被猛地、快速地撞击或推开时，橡皮筋的弹力会使得粉包剧烈晃动，撞到抽屉上沿破裂。

接着，我在抽屉的滑轨上撒了少许无形的滑石粉，让推拉变得“看似”顺滑，实则更容易因惯性而失控。最后，将所有工具痕迹清理干净，确保即使用放大镜看，这也只是一个有点旧的普通抽屉。

第三步：引导“演员”入场。

这一步至关重要。第二天午休后，我注意到鸣人正如往常一样，和牙等人在走廊里追跑。我算准时间，在预备铃响起前几分钟，假装从厕所回来，“正好”路过教室门口。看到鸣人跑过来，我故意提高一点音量，像是自言自语，又像是说给路过的同学听：“哎呀，伊鲁卡老师好像把下次随堂测验的答案纸忘在讲台抽屉里了，不知道是不是真的……”

“测验答案？”鸣人的耳朵瞬间竖了起来！他对考试可谓深恶痛绝，任何与答案相关的词汇都能触发他的高度关注。他立刻刹车，眼睛放光地看向教室门。

鱼儿上钩了！我心中暗笑，表面上却装作没看见他，快步走进教室，回到自己座位，拿起书本挡住脸。

**上演：

预备铃准时响起。走廊里传来伊鲁卡老师熟悉的脚步声。与此同时，鸣人如同脱缰的野马，怀着“抢先一步找到答案”或者至少“确认一下”的急切心情，猛地冲进教室，直奔讲台！

就在他冲到讲台前，手即将碰到抽屉的瞬间，伊鲁卡老师也正好走到门口，看到鸣人冲向讲台，下意识地喊道：“鸣人！你要干什么！”

鸣人做贼心虚，被吓了一跳，手下意识往前一推，不是拉，而是撞在了抽屉上！

“砰！”一声闷响。

由于滑石粉的作用和鸣人的冲力，抽屉被猛地撞开了一大截！

就在这一瞬间，“啪！”一声细微的脆响，悬在上方的粉包因剧烈震动而破裂！

“噗——！”

一大团亮黄色的粉末，如同迷你蘑菇云，从抽屉里喷涌而出，精准地笼罩在刚刚走到讲台前、正准备制止鸣人的伊鲁卡老师！

刹那间，伊鲁卡老师从头到脸，再到他那件深色的忍者马甲，全都覆盖上了一层鲜艳的亮黄色！他下意识地闭眼、咳嗽，样子狼狈不堪。

全班同学都惊呆了，随即爆发出震耳欲聋的哄堂大笑！

“哈哈哈！伊鲁卡老师变成黄粉怪了！”

“鸣人！你又干了什么！”

鸣人也愣住了，他看看自己空空的手，又看看变成“小黄人”的伊鲁卡老师，脑子一时没转过来。他明明只是想拉开抽屉看看，怎么就像打开了潘多拉魔盒？

伊鲁卡老师抹了一把脸，看着满手的黄色粉末，又气又好笑，最终化为一声无奈的怒吼：“漩——涡——鸣——人——！”

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！