兽人少女的部落日常 第309章 学习教室

江洛洛看着上面描述的多个石灰石矿，竟然有种不太真实的感觉……来的也太容易了。

而且获取这些石灰石，并不需要部落额外抽调人力——因为火药的原因，挖矿队现在挖矿进度非常快，完全可以分出一半人去采集石灰石矿，还不会影响地星石矿的开采。

江洛洛才意识到，自己对部落的改变，早已体现在方方面面上了。

但是教育和学习其实没有这么简单，凭借江洛洛这个不算多好的记忆力，也无法保证自己记得的东西都准确。

更别说什么条理性了，江洛洛做什么东西，都是灵光一闪，突然想到然后去做的。

但是想要教导别人学习，必须有一个完整的知识脉络，要从易到难，从简单到复杂，才能保证有更多的人能学会，学明白。

于是江洛洛在开始教导其他族人之前，自己反而要先开始学习了。

炎霜部落有很多兽皮纸，上面记载了很多东西，其中就有不少过往族人一生思考的内容，在临死前记录下来。

也有很多来不及自己记录就意外去世，但记忆被巫继承后，被巫判断为有价值，然后帮忙记载下来的。

江洛洛决定先学会……至少知道部落里有什么传承下来的知识，然后把这些知识和自己记忆里的内容做一个对照。

来调整自己应该教授的内容——至少把常识性内容都替换成这个世界的东西，不能教一些在这个世界根本用不到的东西吧。

而且部落里也是有一套学习的教材的——不然那些族人是怎么学习的呢。

虽然不像是江洛洛学过的教材那么精致，但也是一千多年传下来，经过无数次修改的，在内容上和学习节奏上，都没有太大的问题。

至少比江洛洛自己胡乱教一通更好。

江洛洛很快陷入了极致的忙碌之中，上午去小石山上锻炼，下午去兽皮纸山洞里，和里面的族人学习炎霜部落文字，中间还要抽出时间去定期检查那几个山洞的变化。

江洛洛并不要求自己完全学会炎霜部落的文字，毕竟她本来也不是什么语言文字学的天才，就连英语六级她都没有考过呢。

她给自己的要求就是，先用拼音给炎霜部落的文字注音，再用意思接近的汉字做注解，让自己能认出来念出来，知道大概意思就可以了。

然后她再将这些炎霜部落的文字记录内容，通过简体汉字重新书写出来，中间添加或者减少一些内容。

没错，江洛洛要教给部落的，是简体汉字，而非是用部落的文字……部落的文字实在是太复杂，太难写了。

光是认字上面就存在太多门槛。

虽然这样复杂的文字的另一个优势是好懂好理解——即便没有学过文字的人，看着字体的形状也能够猜出意思。

但是这边已经写完十几个简体汉字，那边一个部落文字还没有画完……从效率上来说就完全不行。

江洛洛做的相当于是制定教材的工作，一直到雨季开始，也不过才做完了四分之一的内容。

考虑到部落族人的学习能力，这四分之一倒是完全够用了。

得说明白的是，水泥的事情，江洛洛没有亲自上手，而是把大概的方法告诉了之前跟她一起学习火药制作的族人，交给他们来研究了。

而她们也不负众望，只花了一个多月的时间，就顺利做出了初版水泥——比例还有些问题需要调整，但整体已经没有大问题了。

因此，部落里原本预定好要在雨季之前建造砖房的族人，订单都被延后了。

他们预定好的烧制砖块，被拿来先盖学习教室了。

戈原本计划的新家，也不得不延后到了明年。

江洛洛原本想的是让部落里一口气盖一个巨大的房子，类似于礼堂的那种，可以同时容纳几千人的。

不过就算是有了水泥，部落里目前的建筑能力也还达不到这个程度，江洛洛实在是想太多了。

所以最终的成果，就是建造出了比正常房子大个四五倍左右的面积。

空屋情况下大概能容纳两百多名族人，如果要加上火炕、炉子、课桌等东西，就只能容纳不到一百人了。

所以巫的想法是，多建造几个这样的大房子，就当做是分班了——所以一直到明年，砖窑里的砖，都有了去处，不能分给普通族人盖房子了。

江洛洛先教会一部分比较聪明的族人，然后让这些聪明族人在往下负责教导，江洛洛只要负责巡查，把握整体的学习进度就可以了。

在房子中间用木头做出顶棚，互相连接，也不影响江洛洛在这几个房子里来回移动。

巫都已经替自己打算好了，江洛洛也没有什么可以说的，点头认了下来。

雨季一开始，江洛洛就被打包送到了第一个建成的学习教室里。

这第一间学习教室，面积相对较小，毕竟建造的时候大家都不确定水泥的效果，不敢把房子建的太大。

所以比起后面正在建造的那些学习教室，这里最多只能容纳不到五十名族人。

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